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文档简介

9天上的街市语文版·七年级上册新课导入晴朗的夜空,往往群星璀璨。当我们仰望星空时,常常会有许多遐思幽想,我们常常把心里话告诉星星,和星星一起分享我们的快乐、忧愁……那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。

下面我们就来一起学习有关夜空的诗。作者名片郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人。我国现代著名作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家、学者。代表作品主要有诗集《女神》《星空》;散文《我的幼年》《反正前后》;历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。背景链接

《天上的街市》这首诗选自《郭沫若全集·文学编》第一卷(人民文学出版社1982年版)。略有改动。20世纪20年代初期,五四运动的洪波已经消退。半殖民地半封建的中国依旧被帝国主义列强和各派军阀窒息着。诗人在苦闷中彷徨。他不满现实,热烈地憧憬着美好的未来。在灿烂星空的诱发下,写下了浪漫气息浓郁的诗,这些诗收录在诗集《星空》里。文体知识

也叫“白话诗”,是诗歌的一种,与古典诗歌相对而言,一般不拘泥格式和韵律。现代诗的发现可以追源到清末,当时,一些从西方引进的诗作已开始用白话进行翻译,但是这些作品量不是很大,所以鲜为人知。现代诗名称,开始使用于1953年纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗主要的流派有新月派、九叶派、朦胧派等。现代诗字词学习隔着()

提着()

缥缈()定然()陈列()珍奇()

流星()

神秘()

吴望尧()溅起()闪烁()

焚起()ɡé●◆生难字típiāomiǎodìngchénzhēnqíliúmìyáojiànshuòfén●●●●●●●●●●●●●◆词语集注欣欣然:欢欢喜喜的样子。缥缈:形容隐隐约约,若有若无。陈列:把物品摆出来供人看。定然:必定。天河:银河的通称。晴夜高空,呈银白色带状,形如大河,所以称天河。闲游:闲暇时到外面随便游玩,闲逛。神秘:高深莫测,难以捉摸。穿越:跨过;越过;穿过。闪烁:(光亮)动摇不定;忽明忽暗。焚起:像火烧丛林一样兴起。溅起:多用于形容水被弹起、漂起的样子。天上的街市(停顿和重音)听朗读远远的/街灯/明了,好像是/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像是/点着/无数的/街灯。

我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/—些物品,定然是/世上没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎//织女,定能够/骑着牛儿/来往。

我想/他们/此刻,定然在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着灯笼/在走。(一)任务一:品读第一小节问题:这一节写了什么内容?提示:从地上的街灯写到天上的明星。

2.问题:诗中用了什么修辞方法?提示:两个比喻。其中所写的“街灯”“明星”是实际存在的。第一句的“明星”,第二句的“街灯”是由本体想到的。(一)任务一:品读第一小节4.问题:街灯亮了,明星现了,正当天黑,这里的象征意义是什么?提示:这里象征着当时的社会现实是黑暗的。5.问题:“远远的”写出了什么?“远远的”指诗人与街灯之间的距离。(二)任务二:品读第二小节问题:这一小节写了什么?提示:天上的街市2.问题:诗人在这一节中都想到了什么?提示:诗人由天上的街灯想到了天上的街市,由天上的街市想到街市上陈列的物品。

3.问题:是怎样描写的?提示:用“美丽”形容街市,用“世上没有的珍奇”形容街市上的物品。诗人按照自己的理想想象,天上远比人间美好。尤其是这样细致的描述,让人觉得似乎已经流连于天上的街市了。(二)任务二:品读第二小节4.问题:“我想”和“定然”在诗中起什么作用?提示:表明这里所写景物是诗人的想象,而且两个“定然”是绝对肯定的语气,作者坚定地相信那样一个理想的世界是一定会有的。

5.问题:作者为什么憧憬天上的街市?提示:因为他厌恶反动统治下的黑暗社会。这种厌恶的感情在诗中含蓄而不露。(三)任务三:品读第三、四小节问题:第三四两节写的什么?提示:由天上的街市进而想象天上的生活。2.问题:作者由天上的街市想到了什么人?提示:牛郎、织女。

3.问题:作者笔下的牛郎、织女过着怎样的生活?提示:作者按照自己的意愿和理想,大胆地改造了这个民间故事,在诗人的想象中,牛郎、织女获得了自由,他们生活得幸福美满。(三)任务三:品读第三、四小节4.问题:为什么要把牛郎、织女的生活写得这样美好?提示:牛郎、织女是劳动人民的化身,他们的生活是中国劳苦大众生活的反映,当时的中国社会极为黑暗,人民苦难深重。作者希望人民都过上自由幸福的生活,他渴望出现一个理想的社会。这种生活在当时只能是美好的想象,诗人赞美天上的幸福美好,就反映出人间生活的痛苦和黑暗,表达了作者对现实生活的强烈的不满,表达了被压迫的劳苦大众的心声想象与联想:

联想:甲事物想到乙事物存在存在因果联系相似关系想象:甲事物创造出乙事物

存在不存在来源于客观现实联想,就是由一种事物想到另一种事物的心理过程。表现在诗歌中往往就是比喻的修辞。

想象,就是在感性形象的基础上创造出新形象的过程。示例:圆月———月饼联想圆月———想象团圆

1.《天上的街市》这首诗中,作者是怎样展开联想和想象的?诗中哪些是联想,哪些是想象?诗人的联想和想象并不是杂乱无章的,而是有严密逻辑的。诗人把星空中那些看似互不相干的事情,通过连续递进的联想和想象,建立起联系,构成一个先后有序、环环相扣、和谐统一的整体。深入探究街灯、明星→天上的街市→街市上陈列的物品→牛郎织女的幸福生活由街灯写到明星是联想。由街市写到牛郎织女提着灯笼走是想象。也就是说,第一节是写实与联想,后三节都是想象。

2.在朗读诗歌《天上的街市》的过程中,你能体会到哪些具体情感?

总结全文

本诗通过由远远的街灯产生联想和想象,描绘了天上的街市及美好的生活,表现了作者对黑暗现实的痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求,激发人们为实现这一理想而奋斗。艺术特色1.联想自然,想象丰富。诗歌由街灯联想到明星,又由明星联想到街灯,街灯和明星都数量多,都很明亮,联想显得很自然。写到天上的街市时,诗人展开了想象的翅膀,不仅想到街市的美丽,而且想到街市上陈列的物品,想到牛郎、织女在天上自由而幸福的生活,想象丰富而大胆,令人赞叹。2.语言极具特色。(1)朴素而富有表现力。如写街灯用了“明”和“点”;写明星用了“闪”和“现”。因为街灯是人使它亮的,所以用“点”;而星星本来就存在,只是随着天色的昏暗而逐渐看清,所以用“现”。街灯亮后不再有明显变化,所以用“明”,而星星却是不停地闪烁,所以用“闪”。写天河用“浅浅的”,却很合人们观察所见。写牛郎织女的生活,只说他们“骑着牛儿来往”“在天

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