教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷13

教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷13一、选择题(本题共10题，每题1.0分，共10分。)1、下面词语中加下划线的字，每对读音完全相同的一组是()。A、角色／角逐砥砺／抵消载歌载舞／载誉归来B、贝壳／地壳和蔼／暮霭锲而不舍／提纲挈领C、和谐／调和屡次／步履称心如意／拍手称快D、模块／楷模誊写／家眷呱呱坠地／沽名钓誉标准答案：A知识点解析：B项贝壳(ké)，地壳(qiào)；C项称(chèn)心如意，拍手称(chēng)快；D项誊(téng)写，家眷(juàn)。2、下列句子中，加下划线的成语使用正确的一项是()。A、这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训B、下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直十燥的空气变得湿润了一些C、伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生D、这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3：0取得胜利标准答案：A知识点解析：A项，“不足为训”意为不值得作为效法的准则或榜样；B项，“不期而遇”意思是指没有约定时间而遇见，指意外碰见，句中和“春雨不期而遇”不恰当；C项，“江河日下”是指江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去，该成语用在此处显然不合语境；D项，“兵不血刃”是指兵器上没有沾上血，形容未经战斗就轻易取得了胜利，句中已经提到“90分钟”“激战”，显然与兵不血刃是矛盾的。3、下列句子中，没有语病的一项是()。A、北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成B、《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在C、成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰D、我先来到展厅后面一座小山上，映人眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场标准答案：C知识点解析：A项“包括……所组成”，句式杂糅，应该将“包括”改为“由”或者把“所组成”删去。B项“透过剧情的审美体验，让人们信服了……”，成分残缺，应该删去“让”。D项“巨大的……形上盖”，定语语序不当，可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”。故本题选C。4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①有人认为他之所以对日＿＿＿＿＿＿，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。②“五一”期间，市长＿＿＿＿＿＿会见了新加坡贸易代表团和韩国投资考察团。③女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为＿＿＿＿＿＿的人。A、投降分别深孚众望B、投诚分别深负众望C、投降分头深负众望D、投诚分头深孚众望标准答案：A知识点解析：①句中，投降：停止抵抗，放下武器；投诚：也有投降的意思，但其是褒义词。表达相同意义的贬义词可以是“变节”“投降”“叛逃”(贬义较轻)。中性的描述可以是“投奔”。根据文中语境只能用“投降”。②句中，“分别”是指一个人分多次做相关的工作；而“分头”指多人同时去做相关的工作。原文中显然应用分别。③句中，深孚众望：使大家非常信服。深负众望：深深辜负大家的期望。结合本语境，应选“深孚众望”。5、《普通高中语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这五个系列中的一项是()。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、新闻与写作D、文化论著研读标准答案：C知识点解析：高中语文选修课程分为诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列。故本题选C项。6、“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”出自()。A、诸葛亮《出师表》B、曹操《步出夏门行.龟虽寿》C、苏轼《江城子.密州出猎》D、陆游《度浮桥至南台》标准答案：B知识点解析：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”出自曹操的《步出夏门行.龟虽寿》，全文如下：神龟虽寿，犹有竞时。媵蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。7、下列文学常识表述错误的一项是()。A、“前四史”是指《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》B、“民间四大传说”是指《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》C、“四大古典戏剧”是指《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》《赵氏孤儿》D、“四大古典文学名著”是指《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》标准答案：C知识点解析：“四大古典戏剧”是指《桃花扇》《西厢记》《牡丹亭》《长生殿》。8、下列各组动词中，不能带宾语的是()。A、游行、结婚、示威B、害怕、明白、喜欢C、知道、觉得、感到D、进来、出去、离开标准答案：A知识点解析：不能带宾语的动词是不及物动词，不及物动词后如要接宾语，必须加上连接词。A项全是不及物动词；B、C两项全是及物动词；D项前两个词是不及物动词，“离开”是及物动词。因此本题选A。9、下列句子中，具有意动用法的一句是()。A、故天下尽以扁鹊为能生死人B、范增数目项王，举所佩玉块以示之者三C、管仲，世所谓贤臣，而孔子小之D、及章邯以秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之标准答案：C知识点解析：A项“生”，使……重生，使动用法；B项“目”，看，名词用作动词；C项“小”，认为……小(人)，意动用法；D项“奴虏”，像奴隶一样……，名词做状语。因此本题选C。10、下列句子修辞手法的描述不正确的一项是()。A、大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉，牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心(暗喻)B、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴(拟人)C、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着(映衬)D、沉默呵，沉默!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡(夸张)标准答案：D知识点解析：D项使用的修辞手法是反复。反复是有意重复同一个词语或句子，以达到突出某种感情、强调某个意思、加深读者印象的目的。可分为连续反复和间隔反复。二、科技文阅读(本题共5题，每题1.0分，共5分。)①一幅地图，一张照片，一个动作，如果要通过电报或电话让对方了解，那是太不容易了。即便你有很强的表达能力，也很难说得清、道得周全。如果有这样一种通信方式，它能把写在纸上的字，以及活动的或静止的画面、景物从千里之外传送到你的面前，那你不就成了“千里眼”了吗?图像通信是能够帮助你实现上述愿望的一种通信方式。②用简要的话来概括，图像通信是＿＿＿＿＿＿。③这句话的意思至少包含下面三层意思：④第一，它说明图像通信是传送什么样的信息的。它传送的不是语言，也不是符号和数据，而是难以用语言、符号等表示的活动的或不活动的图像。⑤第二，它是靠现代电信手段来传送信息的。有的图像信息，通过普通电话电路便能传送。譬如，有一种电话传真机，就接在电话网上，既可以通电话，又可以传图表、照片。当然，也有一些图像信息，需要为它们提供频带比电话电路更宽的信道。例如，被人们传为美谈的国际电视会议，就是靠卫星通信电路将分散在各国的分会场连接起来，实现声音和图像的传送。⑥现代图像通信不仅具有“迅速”的特点，而且安全、可靠，适合于在各种复杂的环境下应用。例如，在现代战争中，带有摄像机的炮弹弹头在射到敌占区后，能把敌占区的防御情况拍摄下来，用无线电波将图像发回；卫星发射、原子弹爆炸等现场实况，也可以通过图像通信手段传送到指挥部乃至全国电视观众面前。由于它是通过电信手段来传送的，因而首先要把可视的信息变成为适合于电路传输的电信号，然后再传送出去，到对方后，再把电信号忠实地还原成可视信息，为人眼所接收。⑦第三，图像通信是一种应用视觉的通信，接收者收到的是图像，它可以是像传真照片那样的硬拷贝，也可以是像电视电话那样把影像显示在荧光屏上而不做记录(有人称它为“软拷贝”)。不管是哪种情况，最后都是通过人的双眼观察到的。人眼所看到的信息包括人或物的形状、位置、大小以至色彩、表情等，比起语言所能表达的要丰富得多。11、第①段中的加下划线词语“上述愿望”所指代的内容是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。标准答案：能把写在纸上的字，以及活动的或静止的画面、景物从千里之外传送到自己面前知识点解析：暂无解析12、根据全文内容，在第②段横线上填入概括“图像通信”含义的内容。图像通信是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。标准答案：将语言和符号所难以表示的任意图形、绘画，乃至色彩、动作等，通过电信手段传送给对方，为对方的视觉所接收的一种通信方式知识点解析：暂无解析13、第④段中说“它传送的不是语言，也不是符号和数据”。联系全文内容，判断这一说法是否恰当，并说明理由。标准答案：第一种答案：不恰当，因为图像通信包括文字、画面、景物等，而语言有口头语和书面语之分，文字又是一种符号；可改为“如同电话交流的语言”，“像电报那样的符号”，“如数据通信中的数据”，加上了限定语，表达就确切了。第二种答案：恰当，因为图像通信传送的正是用语言、符号难以表示的图形、色彩等，因此用“不是……也不是……而是……”的形式来表示它们的区别自然是恰当的。(此题可以有两种不同理解，只要言之成理，都可给满分)知识点解析：暂无解析14、第⑥段说明了“现代图像通信”的＿＿＿＿＿＿的特点。其具体表现是：(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。标准答案：安全、可靠(1)在现代战争中用以拍摄现场情况，十分安全；(2)能忠实地还原成可视信息为人眼所接收，信息自然十分可靠。知识点解析：暂无解析15、联系全文说明的内容看，第⑥段在语言表述上似有不妥之处，试作具体分析。标准答案：第⑥段的第一句显得比较突兀，可改为“用现代电信手段传送信息是‘即时’的，因而图像通信具有‘迅速’的特点。除此之外，它还安全、可靠……”。知识点解析：暂无解析三、文言文阅读(本题共3题，每题1.0分，共3分。)宝绘堂记(宋)苏轼君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼[注]。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌……皆以儿戏害其国，凶其身。此留意之祸也。始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之，人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐而不能为吾病。驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事于书画，作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之，庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。(本文有删节)[注]锻炼：打铁。16、对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是()。标准答案：B知识点解析：句中“去”是动词，离开，在这里是“消失”的意思。17、下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是()。标准答案：C知识点解析：A项，以：介词，因为。B项，而：连词，表转折，却，可是。C项，“然为人取去”中的“为”表被动；“君为我呼入”中的“为”表“替”、“给”。D项，之：结构助词“的”。18、下列句子中，加下划线词的用法与其他三项不同的一项是()。标准答案：C知识点解析：A项，悦：动词的使动用法，使……高兴，取悦。B项，凶：名词的使动用法，使……祸殃，祸害。C项，薄：形容词的意动用法，认为……轻微，看轻，轻视。D项，全：形容词的使动用法，使……完美，保全。四、填空题(本题共4题，每题1.0