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河北省石家庄市藁城区2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)1.(2分)2024年是中华人民共和国成立()A.65周年 B.70周年 C.75周年 D.80周年2.(2分)著名教育家罗戈说:“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列对中学生的青春期变化分类正确的是()①某同学身高迅速增长,一个月就长了2厘米②某同学亮丽光洁的脸上冒出了很多小痘痘③某同学近段总是无缘无故地发脾气④某同学不知怎么回事,声音变得沙哑⑤某同学想和其他同学一起玩,但又害怕被拒绝⑥某同学观看爱国影片时,感动地哭了A.生理变化:①②③心理变化:④⑤⑥ B.生理变化:④⑤⑥心理变化:①②③ C.生理变化:①③⑤心理变化:②④⑥ D.生理变化:①②④心理变化:③⑤⑥3.(2分)下述母女对话启示我们()妈妈:今天这场电影好看吗?女儿:不好看。妈妈:为什么呢?女儿:我们班的同学都说不好看。①学会独立思考,不人云亦云②敢于质疑,表达自己不同观点③接纳意见,要考虑他人的感受④用心聆听,重视他人的评价A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2分)男孩英俊潇洒,女孩温文尔雅;男孩有泪不轻弹,女孩伤心泪涟涟;男孩不拘小节,女孩心思细腻。为此,下列关于男女同学交往,说法正确的是()①性别差异大,很难找到共同语言②各有优势,可以相互取长补短③可以相互帮助,促进个性全面发展④相互学习,亲密无间A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.(2分)“行己有耻”要求我们树立底线意识,不做违反法律和触碰道德底线的事。下列同学做到“行己有耻”的有()①小明上学迟到,为了不影响班级荣誉而故意错报自己的班级②小刚在操场上捡到一颗篮球,看到四下无人就悄悄据为己有③小静过马路时很守规矩,从不会因为多数人闯红灯而随大流④为了不打扰其他乘客,小强在地铁上看视频时总是戴着耳机A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2分)观察下面图片,从左向右依次反映的基本情绪类型是()A.狂、怒、哀、愤 B.喜、怒、哀、惧 C.乐、哀、怒、烦 D.喜、怒、哀、悲7.(2分)有人说:在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄,而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此,你的理解是()①情绪影响我们的观念和行动②只要有负面情绪就会危及我们的身心健康③我们要合理调节情绪,保持积极的心态④同一情绪对不同人的影响不同A.①④ B.①③ C.③④ D.②③8.(2分)下表是某位同学最近的日记节选,其中影响情绪的因素分析正确的有()序号日记节选影响情绪的因素①今天数学测验,本以为能考90分,却只得了80分,真是太难过了。对某件事情的预期②昨天在新闻中听到了旅美大熊猫丫丫马上就要回国的消息,真是令人高兴!自然环境③今天我的作文被当做范文朗读了,同学们都称赞我写作能力强,别提有多开心了!周围的舆论氛围④春天来了,万物复苏,明媚的阳光真令人心情舒畅。个人的生理周期A.①③ B.①④ C.②③ D.③④9.(2分)老师帮助小维同学调控情绪的方法属于()小维:老师,我马上参与一场演讲,我感到很紧张。老师:你试着深呼吸几下。A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价10.(2分)美好集体有你、有我、有他,有我们共同的努力。关于集体建设,下列做法可取的有()①共同商定集体的规则,要有主人翁意识②享受集体的快乐,要求所有成员为你服务③学会接纳、理解、包容他人④勇于担责,不计后果A.①④ B.②④ C.②③ D.①③11.(2分)我们在班集体生活中经常会遇到集体利益和个人利益发生冲突的时候。下列同学的做法你赞同的是()A.学校严令穿校服,可是我不喜欢校服的颜色、款式——遵守学校的规定 B.我想带手机进课堂,可是学校不允许——偷偷带进教室,不让班主任发现 C.校篮球队吸纳我为新队员,可是训练占用我的学习时间——装病不参加训练 D.班级排练合唱,老师让领唱站在我前面,遮挡了我的视线——故意捣乱,引起老师注意12.(2分)梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”从这句话中我们明白的道理有()①集体生活能成就个人②个人只要在集体中就能实现自己的价值③集体是人们联合起来的有组织的整体④在集体中能涵养品格、发展个性,从而不断完善自我A.③④ B.①③④ C.①④ D.①②④13.(2分)“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了()①法律具有规范作用和保护作用②法律依靠教育和信念保证实施③我们既受到法律的约束,又受到法律的保护④法律是统治阶级意志的体现A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①③④14.(2分)在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们()A.生活完全依赖于法律 B.法律来源于生活 C.生活与法律息息相关 D.违法的人需要学法15.(2分)未成年人需要特殊保护,是因为()①未成年人代表着祖国的未来,民族的希望②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任③未成年人的生理、心理都不成熟,缺乏自我保护能力④未成年人没有经济实力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④二、非选择题(共30分)16.(7分)阅读材料,按要求回答问题。2024年5月4日青年节,七年级同学搜集展示了一些有关青年节的资料:小明同学展示了五四青年节的来历:五四青年节源于1919年5月4日的“五四运动”,这是一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。青年节不仅是对历史的纪念,也是对青年人特质的肯定和庆祝,包括对国家和社会贡献的决心和信心,以及对未来探索和开拓的勇气。小华同学展示了2024年青年节期间新华社的专题片:青春是什么样子?是105年前的街头,万千青年的一声声呐喊;是103年前的一艘红船,平均年龄28岁的他们;是新中国成立前的那段峥嵘岁月,红旗下的无数冲锋;是敢教日月换新天,向科学进军,向困难进军,向荒原进军;是勇立潮头,敢闯敢干,引领风尚;是在希望的田野摸爬滚打,向着高峰奋力攀登,在危难一线逆行出征,在赛场考场奋勇争先……青春是时代的样子,时代各有不同,青春一脉相承。(1)请你结合所学谈谈画线部分体现在哪些方面?(3分)(2)请你结合自身实际,写下你的青春誓言。(4分)17.(8分)阅读材料,回答问题。材料一:2024年6月4日7时38分,嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞,随后成功进入预定环月轨道,嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。随后,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开,这是我国首次在月球背面独立动态展示国旗。材料二:以下是三位同学关于自己情感体验的经历:小莉:我喜欢中国古典诗词,业余时间我经带翻阅、学习诗词,这让我从中感受到了向上的力量。小鹏:我热爱篮球运动,在运动中认识了许多球友并结下了深厚的友谊。小亮:上个周末我参加了社区组织的“走进敬老院,关爱老年人”公益活动,在参加活动过程中我对生命的价值和意义有了进一步的思考。材料三:小浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,心里很不舒服。所以他下定决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。(1)阅读材料一你体验到了哪些美好情感?(2分)(2)材料二中的三位同学的做法对获得美好情感有怎样的启迪?(3分)(3)材料三中小浩的心里觉得不舒服,这种感受一定是件坏事吗?请你简要说明理由。(3分)18.(8分)阅读材料,按要求回答问题材料一:奥运会女子四人双桨金牌团队成员张玲说,教练常告诉我们,一个人滑得好固然重要,但是4个人一起努力才能划得更快。篮球赛上,七年级(5)班勇夺桂冠,同学们都非常高兴。老师表扬前锋亮亮功不可没,一人贡献了全队一半的得分,但他却说:“虽然我得分多,但如果没有大家的防守、传球,我是做不到的。”材料二:在班级建设中,总有一些同学只顾个人意愿,不愿遵守集体规则,存在一些不和谐的行为与现象,如……。为此,班长明明决定召开一次主题为“坚持集体主义”的主题班会。主题班会开始时,明明让同学们说了说对班集体的美好期待。主题班会结束时,班长明明又围绕“坚持集体主义,我们在行动”做了主题发言。(1)阅读材料一,思考运动员张玲和亮亮的说法共同揭示了什么道理?(2分)(2)请补充材料二中……部分的具体内容。(要求:两例即可)(2分)(3)请你结合本班的实际,说出你对本班有哪些美好的期待?(2分)(4)请你结合材料,想一想班长的主题发言会说点什么?(说出一点即可)(2分)19.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一:某市15岁中学生李某某因多次盗窃巨额财物而被公安机关立案调查。近日,该市人民法院对李某某的犯罪行为进行公开审理并当庭宣判。材料二:党的十九大以来,我国坚持依法反腐。“打老虎”和“拍苍蝇”同步进行,国家政治生态明显改善。材料一中对李某某的审判存在不当地方,请你指出并简述理由。(2分)(2)材料一与材料二分别体现出法律的哪一特征?(2分)(3)综合上述材料与问题,说说在法治社会,我们与法律同行的要求。(3分)参考答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)1.C; 2.D; 3.A; 4.B; 5.D; 6.B; 7.B; 8.A; 9.B; 10.D; 11.A; 12.B; 13.D; 14.C; 15.A; 二、非选择题(共30分)16.(1)发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力、自信、自强、行己有耻、止于至善。(2)迈好青春第一步;我努力,我无悔;珍爱青春,绝不虚度。; 17.(1)爱国情感、荣誉感、责任感、自豪感等。(2)小莉:通过阅读获得美好情感;小鹏:通过与人交往获得美好情感;小亮:参与有意义的活动获得美好情感。(3)这是一种负面的情感体验,不一定是坏事。这种负面情感体验尽管不那么美好,但可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈,促进我们的成长。; 18.(1)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是大家共同的荣誉;集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作;个人的力量是有限的,但在集体中汇聚,通过优化组合就会产生强大的合力,借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情;等等。(2)不时存在随地乱扔垃圾;扰乱课堂纪律。(3)是民主的、公正的;是充满关怀与友爱的;是善于合作的;是充满活力的。(4)①参与并分担集体事务,做集体的主人。②从实际出发,找到自己的位置,发挥所长,为集体出力。③悉心维护集体的荣誉和利益。④在集体生
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