南昌市第二十八中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

江西省南昌市第二十八中学教育集团2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题（本大题共18题，每小题3分，共计54分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的）1.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（）A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 B.青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾C.青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展 D.青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美2.下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（）序号微行为点评①小光看到自己长出了喉结，心里很害怕没有正确认识青春期生理变化②小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考，善于关爱同学③小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则④小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起，积善成德A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.但丁说：“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”希金森说：“有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。”自信如此重要，是因为（）①自信使人充满激情②自信使人有信心尝试与坚持③自信能激发潜能与活力④自信一定能使人成功A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③4.某影视演员因博士论文抄袭、学术不端被取消博士学位和博士后流动资格，明星“学霸”人设崩塌。上述材料告诉我们()①网络信息混乱繁杂需甄别筛选②违反规则就要承担相应的责任③要有底线意识，做到行己有耻④学艺先学德，应提高道德修养A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.同学们下列行为属于“慎独”的是（）①在深夜无人的街头仍遵守交通规则②班长看见操场上散落的垃圾，主动找来笤帚清扫③班里个别男生躲在校园角落里抽烟④同桌非得在老师的监督下才能完成背诵作业A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.对下边漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的（）A.意志薄弱，不能战胜自我B.行已有耻，树立底线意识C.止于至善，检视自身不足D.敢于说“不”，具有批判精神7.UPC（无限制格斗）重量级格斗冠军张伟丽，曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择MMA（综合格斗）运动，在世界级的舞台上夺得了金腰牌。张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利。这启示我们（）A.男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失B.打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能C.对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥D.要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力8.《礼记·大学》中说；“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是（）A.役其所长，则事无废功 B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也C海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 D.千人同心，则得千人之力9.下列行为属于独立思考的是（）A.甲：老师在课堂上写错了一个字，同学们都不敢指出来，我鼓起勇气指出B.乙：疫情期间，网上求医问药变得无比重要，对于“网医”我们可以全听全信C.丙：疫情期间，网上的帖子五花八门，我们只能听信专家的论断D网上交往具有虚拟性、平等性、自主性，我们不能人云亦云，随意转帖10.老师帮助小维同学调控情绪的方法属于（）小维：老师，我马上参与一场演讲，我感到很紧张。老师：你试着深呼吸几下。A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价11.眉飞色舞、毛骨悚然、睹物思人、暴跳如雷这四个语句反映的情绪体验依次是（）A.喜、怒、哀、惧 B.喜、哀、惧、怒C.喜、惧、哀、怒 D.喜、哀、怒、惧12.青春的友谊是无私的，真诚的，纯洁的，但男女同学之间的友谊容易被人误解。下列对男女同学之间交往的理解不正确的是（）A.与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，情感特征B.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验C.男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D.男女同学之间的正常交往，有利于促进身心健康发展13.杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”：在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（）①是毫无关联的②是复杂多样的③消极多于积极④会受外界影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。孔子这句话。成为后世修身的座右铭。这启示我们要（）A.学会欣赏，悦纳自己 B.磨炼意志，学会自控C.学习榜样，自我反思 D.积少成多，积善成德15.考试成绩不理想，我“emo”了。今天食堂排长队，我“emo”了。怎么有做不完的作业，我“emo”了“emo”成了年轻人的新宠，表达了一种颓废、不开心、郁闷的情绪。我们要学会积极面对负面情绪，这些都是我们成长所必须经历的。下列应对“emo”的方式恰当的是（）①及时处理，寻求他人帮助②控制情绪，主动和父母，同学沟通③学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以待人④自我封闭，不与他人交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下面是关于小王同学生活中的情境，能体现这一美好情感的有（）①小王同学按时完成老师布置的各项作业②公交车上，主动为行动不便的老人让座③为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄④积极参与向贫困山区孩子献爱心活动A.②④ B.①③ C.①② D.③④17.玮玮能歌善舞，性格开朗。最近她收到了某位男生给她的信，表达了他对玮玮的爱幕之情，并希望能和玮玮“在一起”。作为玮玮的同龄人，你会建议她（）①当着男孩子的面把信撕掉，批评他想法不成熟②回信拒绝男生，并鼓励他培养自己的兴趣爱好，以转移对自己的情感③把信交给老师，以后避免和该男生接触④爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，面对这一情感，要慎重对待，理智处理A.①② B.③④ C.②④ D.①③18.被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（）①要培养批判性思维②要有面对困难的勇气和坚强的意志③有梦想就能成功④要敢于对不合理的事情说“不”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、简要回答（简明扼要，条理清楚。19小题8分，20小题10分，21小题14分，共32分）19.结合情境，回答问题情境一小刚在做值日那天，没有认真打扫卫生，被同学小荣发现并报告老师。小刚很生气，便找到好朋友小光，希望小光和自己一起将小荣“教训”一顿。情境二正在家做作业的时候，小利接到好朋友的电话。好友邀请小利一起玩网络游戏。说实话，小利确实特别喜欢玩游戏。情境三小哲和小梅是同班同学，也是邻居。平常他们一起讨论学习，一起聊天。一段时间后，班上有些同学便开始说他们俩早恋。小哲为此很烦恼，决定以后再也不跟任何女生交往。（1）请阅读情境一和二，从中任选一个情境，谈谈正确的做法，并结合“行己有耻”对个人的要求，阐述这样做的理由（2）阅读完情境三，你认可小哲最后的决定吗？请说出你的理由20.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。据此，某校七年级（1）班开展了以下交流活动，请你参与其中。【第一篇章：探究青春之变】为了帮助同学们度过青春期，老师在课堂上组织了“探究青春之变”的主题活动，其中几位同学的发言如下：浩轩我的身高迅速增长，半年长高了6厘米，对于喜欢打篮球的我来说，实在是太棒了！但是，同学们却嘲笑我越来越多的胡须，很是烦恼。永刚我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是每当我遇到麻烦时，还是渴望他们能帮助我。（1）从上述同学的发言中你能看出青春的我们发生了哪些变化？（2）针对浩轩的烦恼，你有何建议？【第二篇章：感悟青春之美】青春靓丽无限，榜样就在身边。课堂上老师呈现一则案例：2022年8月，重庆爆发山火，外卖配送员“龙麻子”得知山上物资告急后，他第一个骑着摩托车冲上山，为救援人员运送物资。他的行为被人民日报点名表扬，在网上一炮而红。面对自己的爆红，他觉得自己只是做了一位重庆娃子应该做的事。（3）“龙麻子”的行为是止于至善的体现，生活中我们应如何把“止于至善”的火炬传递下去？21阅读材料，回答问题《感动中国2022年度人物颁奖盛典》于2023年3月4日晚播出。某校七年级（2）班准备组织开展系列学习活动，请你一同参与并回答下列问题。获得“感动中国2022年度人物”荣誉的有：为国铸盾的工程专家——钱七虎；因为持守而变得美丽——邓小岚；巾帼英雄，扶贫英雄——杨宁；导弹人生——沈忠芳；欣欣田间麦——徐淙祥；为霞尚满天——“银发知播”群体；世界菌草技术之父——林占熺……他们伟大而又平凡，用自己的大爱，赢得亿万人民的敬重，书写中国人的年度精神史诗。（1）从“感动中国人物”身上，你能体味到哪些美好情感？可以通过什么方式获取？（2）这些美好情感对我们的成长有什么作用？（3）感动中国人物故事传递了情感正能量。作为中学生，我们应该如何传递情感正能量呢？三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。14分）22.材料一为了让同学们感受传统文化之美，某校七年级（3）班开展《优秀文化共传承》活动，号召全班同学积极提供活动素材。部分活动素材启示天行健，君子以自强不息。培养自强不息的精神。学贵有疑①怒中之言，必有泄漏。②（1）请结合道德