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文档简介

西藏那曲地区(新版)2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我会看图并把句子补充完整。

星期tiān,báiyún天空飘,xiǎoniǎo展翅飞,huāér开得好。哥哥hé妹妹yì起chūlái放风筝,xiǎo狗跟在hòu,他men高兴极le!2、填空题(每题2分共5题)

1).根据所学内容填空。

(1)妈妈带我去公园里赏梅花。来到公园,我闻到一阵淡淡的清香,不由得想起了王安石的《梅花》一诗:“墙角数枝梅,凌寒独_____,遥知_____,_____暗_____。”

(2)黄河真美,你看:“______,黄河入海流”庐山瀑布真壮观,你看:“___流______,疑是银河落九天”。

(3)“不以规矩,不能_____”告诉我们要遵守纪律。

(4)暑假的时候,我和妈妈一起去广西桂林游玩,那儿山水如画,风景秀丽,真是“_____皆图画,_____不文章”。2).按课文内容填空。

(1)古人说年龄。女子十三四岁可谓正值____________;男子二十岁左右的年纪是正当___________之年;快七十岁时常说年近___________;一百岁时可称为___________老人。

(2)个性人物。刷墙时爱穿一身黑,身上有白点不要钱的刷子李有____________的特点;《杨氏之子》中,孔君平说:“此是君家果。”杨氏子遂以“___________________”对答,犀利而不失幽默。

(3)诗以寄情。读“羌笛何须怨杨柳,______________”,我能体会到守边士卒浓浓的思乡之情;读“_______________,彩丝穿取当银钲”,体会到了孩子们取冰玩耍的快乐;读“剑外忽传收蓟北,____________”,体会到了杜甫听闻收复的欣喜之情;读“_______________,岂因祸福避趋之”,体会到了林则徐忧国忧民的责任担当。

(4)赏四大名著。名著中有个性鲜明的人物,如《三国演义》中____________(性格特点)的__________________(人物);《水浒传》中________________(性格特点)的_______________(人物)。3).请写出与下面古文字对应的汉字,填在括号里。

(

)(

)(

)4).学会查字典。

(1)数一数下面的字除去部首还有几画,填在括号里。

跳(

)苦(

)圆(

)闪(

)

(2)“酸”这个字我不认识,我会用_____________查字法查字典,先查_____________,再查_____________。啊!查到了,它的读音是_____________5).在括号里填入搭配恰当的词。

例:一(艘)军舰(长长)的尾巴(仔细)地看了看

一(

)港湾(

)的眼睛(

)地端详着

一(

)稻田(

)的头发(

)地笑着

一(

)大象(

)的凉棚(

)地啼叫

一(

)山峰翻滚的(

)清晰地(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).将句子改为转述句,正确的一项是()

王强对老师说:“是我不对,请您批评我。”A.王强对老师说,是他不对,请老师批评我。B.王强对老师说,是他不对,请老师批评他。C.王强对老师说,是我不对,请老师批评我。D.王强对老师说,是我不对,请老师批评他。2).对下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项?()

这么漂亮的房屋是用什么材料建造的呢?它们是用各种各样的塑料,轻质、高强度的钢丝,玻璃纤维和轻金属建造的。而房屋的主体结构材料则是用“新世纪混凝土”轧制成的。“新世纪混凝土”的强度比钢材还要坚硬,重量却比木材还要轻。A.未来房屋的漂亮外观。B.未来房屋的建造材料。C.未来房屋的建造过程。D.未来房屋的内部构造。3).下面选项中有一个词语含错别字,请找出来()A.挽救B.辨斗C.焉知非福D.见微知著4、句子训练(每题10分共1题)

1).蔺相如想了一会儿说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改成转述句)

__________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连。

灿烂的露珠

倾盆的微笑

晶莹的大雨

美丽的花朵2).认真读一读,把意思相近的两部分连起来。

比喻互不相干的事应该严格区分开来。船到桥头自然直

比喻事先不必多虑,事到临头自然会有解决的办法。过河拆桥

比喻达到目的后,就把帮助过自己的人一脚踢开。桥归桥,路归路6、排序题(每题5分共2题)

1).我给句子排排队。

(

)我是黑皮肤,我也想像一切魅力的国家美丽的公民一样,高昂着头,自由地生活。

(

)前不久,我和母亲上公园,一不小心,我踩了一位白人的脚。

(

)我真想狠狠揍他,可我咬咬牙,忍住了。

(

)他骂我是“黑鬼”,是“猪”!

(

)因为他和我是一个国家的公民。

(

)我想他有一天会醒悟。2).连词成句。

①为什么为师你拜我呢还要

_______________________

②天边的吞没了被最后也黑暗光亮

_______________________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.老公公说:“好像有什么声音在响?”(

)

2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(

)

3.一时恍惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。(

)

4.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读宋词,完成练习。浣溪沙·一曲新词酒一杯[宋]晏殊一曲①新词②酒一杯③,去年天气旧亭台④。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径⑤独徘徊。注释:①一曲:一首,因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。②新词:刚填好的词,意指新歌。③酒一杯:一杯酒。④去年天气旧亭台:天气、亭台都和去年一样。⑤小园香径:落花散香的小径。

1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

①“夕阳西下几时回?”一句表面上是在发问,实际上是对时光流逝的感慨。(

)

②词的上阕写的是词人本来怀着轻松愉悦的心情饮酒听歌,但这种情境却触发了他对“去年”类似经历的追忆,由此感叹时光的易逝。(

)

③下阕写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何。(

)

2.这首词多处用到了对比的写法,请你找出其中的一处,作简要分析。

__________________________________________

3.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,请你说说其中蕴含的哲理。

_________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作表达。

世界上没有两片完全相同的叶子,世上也没有两个相同的人。每一个人都是一个独特的个体。我们身边有很多有特点的人:“小学霸”小书虫“故事大王”“热心肠”“小迷糊”“小霸王”“戏迷奶奶”球迷爸爸“歌迷妈妈”……请你选一个你熟悉的人写一写,要写出他(她)的特点。写完后取个题目,用上表示人物特点的词语,不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).2.伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。1.下列加点字意思相同的一项是()。A.伯牙善鼓琴善哉B.破琴绝弦引上绝路C.终身不复鼓击鼓D.志在高山志同道合2.请把“善哉,峨峨兮若泰山!”翻译成现代文。

_________________

3.人们把__________称为“知音”,用“__________”比喻乐曲高妙或知音难觅。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文段,完成练习。天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一望无际的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当做运动场。1.本文共有个自然段,请在每个自然段的前面标上序号。

2.据意思,在短文中找出对应的成语。

一眼望不到边:_____

3.小鱼把________当作伞;蚂蚁把梧桐叶当作_________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).根据语境选择合适的词语,把序号填在横线上。

A.百灵鸟B.小蜜蜂C.领头羊D.应声虫

我们班的同学性格各异,特点鲜明。班长李明德智体美劳全面发展,是班里的_______;陈晓丽歌声甜美动听,就像一只________;邝军劳动积极,脏活累活总是抢着干,同学们都夸他是勤劳的_________;东东处理事情没有主见,别人说什么就是什么,真是一只_______。2).选择恰当的关联词语填空。

A.宁可……也……B.如果……就……C.即使……也……D.不是……而是……

(1)()有骤雨,这里()立刻就会干的。(

)

(2)优秀的老师()把知识直接灌输给学生,()引导学生自主学习。(

)

(3)()没有西门豹惩治巫婆和官绅,()会有更多的姑娘被害。(

)

(4)他()牺牲生命,()决不背叛祖国和人民。(

)13、语言表达(每题6分共1题)

1).句子练习。

(1)我们班获得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。(修改病句)

____________________

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