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文档简介

2025届福建省三明市尤溪县普通高中物理高一第二学期期末经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、嫦娥四号发射岀去后进入近月点约100公里旳环月轨道.关于“嫦娥四号”月球探测器的发-射速度,下列说法正确的是()A.小于第一宇宙速度B.介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间C.介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之间D.大于第三宇宙速度2、(本题9分)如图所示,水平面上有一汽车A,通过定滑轮用绳子拉同一水平面的物体B,当拉至图示位置时,两绳子与水平面的夹角分别为α、β,二者速度分别为vA和vB,则()A.vA:vB=1:1 B.vA:vB=sinα:sinβC.vA:vB=cosβ:cosα D.vA:vB=sinα:cosβ3、(本题9分)如图,铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车以速度v通过某弯道时,内、外轨道均不受侧压力作用,下面分析正确的是A.B.若火车速度小于v时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向内C.若火车速度大于v时,外轨将受到侧压力作用,其方向平行轨道平面向外D.无论火车以何种速度行驶,对内侧轨道都有压力4、如图所示,一条河宽为,一艘轮船正在以的合速度沿垂直于河岸方向匀速渡河,河中各处水流速度都相同,其大小为,行驶中,轮船发动机的牵引力与船头朝向的方向相同,某时刻发动机突然熄火,轮船牵引力随之消失,轮船相对于水速逐渐减小,但船头方向始终未发生变化,由此可以确定()A.发动机未熄灭时,轮船相对于静止行驶的速度大小为B.若发动机不会突然熄火,轮船渡河时间为C.发动机熄火后,轮船相对于河岸速度一直减小D.发动机熄火后,轮船相对于河岸速度的最小值5、(本题9分)决定一个平抛运动总时间的因素是()A.抛出时的初速度B.抛出时的竖直高度C.抛出时的竖直高度和初速度D.物体的质量6、(本题9分)如图所示,一小物块被夹子夹紧,夹子通过轻绳悬挂在小环上,小环套在水平光滑细杆上,物块质量为M,到小环的距离为L,其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F.小环和物块以速度v向右匀速运动,小环碰到杆上的钉子P后立刻停止,物块向上摆动.整个过程中,物块在夹子中没有滑动.小环和夹子的质量均不计,重力加速度为g.下列说法正确的是()A.小环碰到钉子P时,绳中的张力大于2FB.物块上升的最大高度为C.速度v不能超过D.若小环碰到杆上的钉子P后立刻以的速度反弹,这时绳的张力等于+Mg7、下列关于机械能守恒的判断正确的是()A.拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升时,物体的机械能守恒B.如果忽略空气阻力作用,物体做竖直上抛运动时,机械能守恒C.一个物理过程中,当重力和弹力以外的力做了功时,机械能不再守恒D.合外力对物体做功为零时,物体机械能一定守恒8、(本题9分)如图,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为L,b与转轴的距离为2L.木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g.若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是()A.b和a同时相对圆盘滑动B.当a、b相对圆盘静止时,a、b所受的摩擦力之比为1:2C.b开始相对圆盘滑动的临界角速度为ω=D.当ω=时,a所受摩擦力的大小为kmg9、(本题9分)如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是()A.电动机由于传送物块多做的功为mv2B.物体在传送带上的划痕长C.摩擦力对物块做的功为mv2D.传送带克服摩擦力做的功等于摩擦热10、(本题9分)如图所示,竖直平面内有一圆心为O、半径为R的固定半圆槽,质量相等的两个小球A、B分别从图示位置以不同的速度水平抛出,结果均落到半圆槽上的P点(O、P两点连线与水平半径OD的夹角θ=30°)。已知A的初位置在C点正上方且到C点高度为R,B的初位置在C点,空气阻力不计,重力加速度大小为g,则A.A在空中运动的时间为B.B被抛出时的速度大小为(+1)C.A、B被抛出时的速度大小之比为:1D.A、B落到P点前瞬间所受重力的功率之比为:1二、实验题11、(4分)(本题9分)用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”实验时,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带由静止开始自由下落。下列操作步骤中正确的是______A.将打点计时器接到学生电源的“直流输出”上B.释放纸带之前,纸带必须处于竖直状态C.先释放纸带,后接通电源D.选取纸带时,应使第1、2两点间距接近2mm且点迹清晰实验中,得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离,已知当地重力加速度,打点计时器打点的周期为。设重物的质量为,从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量______J,动能的变化量______J.计算结果保留三位有效数字通过分析多组数据该同学发现总是大于,原因是______。12、(10分)(本题9分)为了探究机械能守恒定律,某同学设计了如图甲所示的实验装置,并提供了如下的实验器材:A.小车B.钩码C.一端带滑轮的木板D.细线E.电火花计时器F.纸带G.毫米刻度尺H.低压交流电源I.220V的交流电源J.天平K.秒表(1)根据实验装置,你认为实验中不需要的器材是_____、_______。(填写器材序号)(2)实验中得到了一条纸带如图乙所示,选择点迹清晰且便于测量的连续7个点(标号0-6),测出0到l、2、3、4、5、6点的距离分别为d1、d2、d3、d4、d5、d6,打点周期为T。则打点2时小车的速度v2=________。(3)若测得小车质量为M、钩码质量为m,打点1和点5时小车的速度分别用v1、v5表示,已知重力加速度为g,则验证点1与点5间系统的机械能守恒的关系式可表示为_____。在实验数据处理时,如果以v2/2为纵轴,以d为横轴,根据实验数据绘出图象,其图线斜率的表达式为____三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)我国的航空航天事业取得了巨大成就,2010年20月1日,我国成功发射了“嫦娥二号”探月卫星,“嫦娥二号”的质量为m,它绕月球做匀速圆周运动时距月球表面的距离为h,已知引力常量G、月球质量M、月球半径R。求:(1)“嫦娥二号”绕月做匀速圆周运动的周期;(2)“嫦娥二号”绕月球做匀速圆周运动的向心加速度与月球表面附近的重力加速度的大小之比。14、(14分)(本题9分)如图所示,光滑水平地面上有A、B、C三个物体,质量均为m.A、C两物块均可视为质点,C置于木板B的上表面最右端,B、C间动摩擦因数为.现给A物块一个初速度v0使其向右运动,之后A与B发生碰撞并粘连在一起,最后C刚好能滑到B的最左端.已知重力加速度为g,求:(1)A与B刚刚完成碰撞瞬间的共同速度大小;(2)A、B、C三物体的最终速度大小;(3)B板长度.15、(13分)(本题9分)“天宫二号”是我国自主研发的一个“空间实验室”,科学家、航天员们将在里面展开各种工作和试验,为建成空间站奠定了基础.“天宫二号”绕地球做匀速圆周运动,距地球表面的高度为h.已知地球质量为M,半径为R,引力常量为G.试回答下列问题:(1)求“天宫二号”在轨运行线速度v的大小;(2)“太空移民”是人们的大胆设想,为解决在空间站生活的失重问题,科学家设想让空间站通过自转产生的向心加速度来模仿重力加速度,获得“人工重力”,就是要使人们感受到“人工重力”与在地球表面上受到的重力一样(不考虑重力因地理位置不同而产生的差异).设自转半径为r,求空间站自转周期T的大小.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】

嫦娥四号进入近月点约100公里的环月轨道后,仍围绕地球做椭圆运动,未摆脱地球的引力束缚,故嫦娥四号的发射速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间,故选项B正确,A、C、D错误.2、C【解析】

对A物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,则有沿着绳子方向的速度大小为;对B物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,则有沿着绳子方向的速度大小为,由于沿着绳子方向速度大小相等,所以则有,因此ABD错误,C正确;故选C.【点睛】考查学会对物体进行运动的分解,涉及到平行四边形定则与三角函数知识,同时本题的突破口是沿着绳子的方向速度大小相等.3、C【解析】AD、火车以某一速度v通过某弯道时,内、外轨道均不受侧压力作用,其所受的重力和支持力的合力提供向心力,由图可以得出:(为轨道平面与水平面的夹角合力等于向心力,由牛顿第二定律得:,解得:,故AD错误;B、当转弯的实际速度小于规定速度时,火车所受的重力和支持力的合力大于所需的向心力,火车有向心趋势,故其内侧车轮轮缘会与铁轨相互挤压,内轨受到侧压力作用方向平行轨道平面向内,故B错误;C、当转弯的实际速度大于规定速度时,火车所受的重力和支持力的合力不足以提供所需的向心力,火车有离心趋势,故其外侧车轮轮缘会与铁轨相互挤压,外轨受到侧压力作用方向平行轨道平面向外,故C正确;故选C【点睛】本题关键抓住火车所受重力和支持力的合力恰好提供向心力的临界情况,计算出临界速度,然后根据离心运动和向心运动的条件进行分析.4、D【解析】

A.根据运动的合成与分解可知,发动机未熄灭时,轮船相对于静止行驶的速度大小为,A错误B.根据题意可知,若发动机不会突然熄火,轮船渡河时间为,B错误。CD.因为船头方向始终未发生变化,开始时,船速与水速夹角为:,得,所以船速方向不变,而水速方向不变,当合速度与船速垂直时,合速度最小,此时合速度为,C错误D正确。5、B【解析】试题分析:平抛运动的时间由高度决定,根据h=1考点:考查了平抛运动6、CD【解析】A.小环碰到钉子P时,物体M做圆周运动,依据最低点由拉力与重力的合力提供向心力,因此绳中的张力等于夹子与物体间的摩擦力,由于物块在夹子中没有滑动,拉力一定小于2F,故A错误;B.依据机械能守恒定律,减小的动能转化为重力势能,则有:,那么物块上升的最大高度为h=,故B错误;C.因夹子对物体M的最大静摩擦力为2F,依据牛顿第二定律,结合向心力表达式,对物体M,则有:2F−Mg=,解得:v=,故C错误;D.若小环碰到杆上的钉子P后立刻以的速度反弹,绳的张力T-Mg=M,T=+Mg,故D正确.故选CD.7、BC【解析】

A.拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升时,动能不变,势能增大,故机械能增大,故A错误;B.物体做竖直上抛运动时,只有重力做功,故机械能守恒,故B正确;C.机械能守恒的条件是除重力和弹力以外的力做功的代数和为0,或者不做功,当重力和弹力以外的力做了功时,物体的机械能不守恒,故C正确;D.合外力对物体做功为零时,如在拉力作用下竖直向上的匀速运动,物体机械能不守恒,故D错误.8、BC【解析】

A、两个木块的最大静摩擦力相等.木块随圆盘一起转动,静摩擦力提供向心力,由牛顿第二定律得:木块所受的静摩擦力,m、相等,所以b所受的静摩擦力大于a的静摩擦力,当圆盘的角速度增大时b的静摩擦力先达到最大值,所以b一定比a先开始滑动,故A错;B对;C、当b刚要滑动时,有,计算得出ω=,故C对;

D、当ω=时,a所受摩擦力的大小为,故D错;综上所述本题答案是:BC【点睛】木块随圆盘一起转动,静摩擦力提供向心力,而所需要的向心力大小由物体的质量、半径和角速度决定.当圆盘转速增大时,提供的静摩擦力随之而增大.当需要的向心力大于最大静摩擦力时,物体开始滑动.因此是否滑动与质量无关,是由半径大小决定9、BC【解析】电动机多做的功转化成了物体的动能和内能,物体在这个过程中获得动能就是mv1,所以电动机多做的功一定要大于mv1.故A错误.物体在传送带上的划痕长等于物体在传送带上的相对位移,物块达到速度v所需的时间t=,在这段时间内物块的位移,传送带的位移x1=vt=.则物体相对位移∆x=x1−x1=.故B正确.根据动能定理,摩擦力对物块做的功等于物块增加的动能mv1,选项C正确;传送带克服摩擦力做的功为Wf=μmgx1=μmg•=mv1,摩擦热为Q=μmg△x=μmg•=mv1,则知Wf≠Q,故D错误.故选BC.点睛:解决本题的关键是搞清运动过程,掌握能量守恒定律;物体在传送带上运动时,物体和传送带要发生相对滑动,先做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度后做匀速直线运动,电动机多做的功一部分转化成了物体的动能,还有一部分转化为内能.知道划痕的长度等于物块在传送带上的相对位移,摩擦生热与相对位移有关.10、BD【解析】

ABC.由图可知A球下落的高度为:;A球与B球在水平方向的位移均为:;B球下落的高度为:;根据竖直方向做自由落体运动可得时间为:;所以A球在空中运动的时间为:;B球在空中运动时间为:;由水平方向做匀速直线运动,可得B球的初速度为:;A球的初速度为:;所以两球的初速度大小之比为,故A,C均错误,B正确.D.两小落在P点时,A球在竖直方向的分速度为vAy=gtA,B球在竖直方向的分速度为vBy=gtB,根据P=Fvcosθ=mgvy可得两球重力的瞬时功率之比为:;故D正确.二、实验题11、BD存在阻力【解析】

(1)根据实验的原理和操作中的注意事项确定正确的操作步骤。(2)根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度,从而得出动能的增加量。(3)根据实验的原理和能量守恒分析重力势能减小量略大于动能增加量的原因。【详解】(1)打点计时器应接到电源的“交流输出”上,故A错误。为了减小阻力的影响,释放纸带之前,纸带必须处于竖直状态,故B正确。实验时,应先接通电源再释放纸带,故C错误。根据知,选纸带时,应使第1、2两点间距接近2mm且点迹清晰,故D正确。故选BD。(2)从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量为:

B点的瞬时速度为:

则动能的增加量为:。(3)通过分析多组数据该同学发现总是大于,原因是存在阻力作用。【点睛】解决本题的关键知道实验的原理和注意事项,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量。12、H;K;v2=d3【解析】(1)实验中,打点计时器可以直接记录时间,所以不需要秒表,电火花打点计时器需要220V的交流电源,不需要低压交流电源,所

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