Module3《Adventure-in-Literature-and-the-Cinema》超级课件(外研版必修5)

必修5Module3AdventureinLiteratureandtheCinema课程解读话题AdventureinLiteratureandtheCinema(文学和电影中的奇遇）功能Reportingstatementsandsuggestions(陈述和建议）语法Reviewofverbforms(3)［复习动词的时态（3）］The-ingform(动词的-ing形式)，the-edform(动词的-ed形式）；andto+infinitive(不定式）；linkverbs(连系动词）课程解读重点词汇及拓展1.fantasy

n.幻想，想象2.account

n.叙述；描写；报道3.companion

n.同伴；伙伴4.lie

vi.说谎；撒谎5.panic

vt.（使）恐慌；（使）惊慌失措6.outline

n.外形；轮廓7.disturb

vt.打扰8.resemble

vt.与……相似9.warn

vt.警告10.vividadj.（描述）生动的；逼真的11.curious

adj.好奇的→curiosity

n.好奇心12.determined

adj.坚决的→determination

n.决心→determinev.决定13.solve

vt.解决→solution

n.解决方法14.establish

vt.确立，建立→establishment

n.创立课程解读重点短语1.be/feelinthemoodforsth./todosth.有意（做某事）；有（做某事的）心情2.haveconnectionwith与……有联系3.makeone’sfortune发财4.makeup编造，组成，化妆，补偿5.playatrickonsb.捉弄某人，对某人作恶作剧6.set...in设置……背景7.set

off

出发，启程8.runaway

逃跑重点句型1.“Itlooksasifit’llgoundersoon，”

Jimsaid，afteracoupleofminutes.过了几分钟后，吉姆说：“看起来好像不久它就要沉下去了。”2.I’vehadenoughofyou.我已受够你了。3....onlytofind...……结果发现……知识要点要点一单词1.accountn.［C］表达；报告；账目；账户vi.〔for〕说明……的原因；〔在数量、比例方面〕占归纳拓展〔1〕onaccountof〔=becauseof〕因为，由于onnoaccount〔notonanyaccount〕决不，绝对不〔位于句首时，句子主谓局部倒装〕takeaccountofsth.〔=takeoaccount〕考虑〔顾及〕某事takenoaccountofsth.对某事不予注意〔2〕accounttosb.forsth.对于……向某人作满意的交待accountforsth.解释某事的原因知识要点例句：Sheretiredearlyonaccountofillhealth.她体弱多病，所以提前退休了。Wemusttakeeverythingintoaccountbeforetheexam.在考试之前，我们必须把各种情况都考虑在内。Onnoaccountmustyougothere.你决不可以去那里。Canyouaccountforyourabsence?你能为你的缺席作出解释吗？知识要点【链接训练】I’d_______hisreputationwithotherfarmersandbusinesspeopleinthecommunity,andthenmakeadecisionaboutwhetherornottoapprovealoan.A.takeintoaccountB.makeupforC.accountforD.makeout【解析】考查“takeintoaccount考虑到，顾及”这一固定短语。【答案】A知识要点2.liev.说谎；躺；位于n.谎话归纳拓展〔1〕lie—lay—lain—lying躺，位于〔vi.〕lie—lied—lied—lying说谎〔vi.〕lay—laid—laid—laying放置；产卵〔vt.〕〔2〕tellalie/lies撒谎abiglie弥天大谎white/blacklies善意/恶意的谎话〔3〕lietosb.向某人撒谎lieonone’sback/side/stomach仰卧/侧卧/俯卧liein在于laythetable摆放桌子〔准备吃饭〕layaside=setaside放在一边知识要点〔4〕lie后可跟由介词in，to，on等构成的介词短语，表示不同方位。liein在……地域范围内lieto在……地域范围外lieon/upon毗连或邻近；在……河畔或海滨例句：Inordertoavoidbeingpunished，hetoldalie.为了逃避惩罚，他撒了谎。Liedownandletmeexamineyou.躺下，让我给你检查一下。Thetownliesonthecoast.这个小镇位于海滨。Thelittleboylyingonthegroundliedthathiscocklaidanegg.躺在地上的小男孩撒谎说他的公鸡下了一只蛋。知识要点【链接训练】Theboy_______onthebed_______hismotherandsaidthathehadalready________thetable.A.lying;liedto;lainB.lied;layto;laidC.lay;liedto;laidD.lying;liedto;laid【解析】lie作为“平躺”解释的时候，其现在分词为lying；作为“撒谎”解释的时候，其过去式为lied；lay意为“放置”，其过去式和过去分词均为laid，故答案为D。【答案】D知识要点3.curiousadj.好奇的，渴望知道的，爱探究的，奇怪的归纳拓展〔1〕becurioustodosth.好奇地去干某事becuriousaboutsth.对某事好奇It’scurious+that...……是奇怪的〔2〕curiosityn.好奇心outofcuriosity出于好奇知识要点例句：I’mcurioustoknowwhathesaid.我很好奇他说了什么。Itiscuriousthathewasn’tadmittedintoQinghuaUniversitythoughhegotaverygoodmark.真奇怪，尽管他成绩非常好，但是没有被清华大学录取。Theletterwasn’taddressedtomebutIopeneditoutofcuriosity.这封信不是写给我的，但是出于好奇，我把它翻开了。知识要点【链接训练】Peoplehavealwaysbeencurious_______howlivingthingsontheearthexactlybegan.A.inB.atC.ofD.about【解析】句意为：人们一直对地球上的生物起源感到好奇。becuriousabout意为“对……感到好奇”。【答案】D知识要点4.disturbvt.扰乱，打搅，搅乱disturbedadj.心神不安的，心烦意乱的disturbingadj.引起烦恼的，令人不安的知识要点同类辨析disturb与interrupt〔1〕disturb打搅，扰乱；阻碍，但不一定使中断。例如：disturbthepeace扰乱治安〔2〕interrupt打断，中断，阻断，往往使中断。例句：IhopeI’mnotdisturbingyou.希望我不会阻碍你。Weinterruptthisprogrammetobringyouanewsflash.我们中断节目，报告新闻快讯。知识要点【链接训练】Heputhisoarsinthewaterand_______thesmoothsurfaceofthelake.A.disturbedB.interruptedC.stoppedD.made【解析】disturbthesmoothsurfaceofthelake“打破了湖面的平静”。【答案】A知识要点5.warnvt.警告，提醒，告诫归纳拓展〔1〕warnsb.of/about/againststh.警告/提醒某人注意……warnsb.〔not〕todosth.提醒某人〔不〕做某事warnsb.against〔doing〕sth.提醒某人提防……不做……warnsb.that提醒某人……；事先通知warnsb.offsth.劝……不要做；建议……停止做知识要点〔2〕warningn.提醒，警告adj.警告的，预告的例句：Itriedtowarnhimnottosmoke，buthewouldn’tlisten.我设法警告过他不要吸烟，可他就是不听。Wehavebeenwarnedofourbehaviourinclass.我们已经被提醒要注意我们在课堂上的行为表现。Hewarnedusagainstpickpockets.他提醒我们要提防小偷。知识要点【链接训练】MrsSmithwarnedherdaughter________afterdrinking.A.nevertodriveB.toneverdriveC.neverdrivingD.neverdrive【解析】考查warnsb.nottodosth.“警告某人不要做某事”，此处用never替代not。【答案】A知识要点6.determinedadj.坚决的归纳拓展〔1〕bedeterminedtodo侧重指有决心的状态，可与表示一段时间的状语连用。〔2〕bedetermined所接的that从句中谓语动词用〔should〕+动词原形。〔3〕determinetodosth.与bedeterminedtodosth.二者意思根本一样，所不同的是，前者指当时决定的动作，后者着重于有决心的状态。determine是非延续性动词，不能与表示一段时间的状语连用；bedetermined是一种延续状态，可以与表示一段时间的状语连用。不能说:Hedeterminedtodoitforalongtime.但可以说：Hewasdeterminedtodoitforalongtime.知识要点例句：Shedeterminedtofinishtheworkallbyherself.=Shemadeuphermindtofinishtheworkallbyherself.她决心单独一人把那项工作做完。I’mdeterminedtosucceed.我决心要获得成功。知识要点【链接训练】①________totrainhisdaughterinEnglish,heputanadlikethisinthepaper，“________，anEnglishteacherforaten-year-oldgirl”.A.Determined;wantedB.Determined;wantingC.Determine;wantedD.Determining;wanting【解析】bedeterminedtodosth.表示“下决心做某事”；wanted表示“招聘〔英语教师〕”。【答案】A知识要点②—Whatabouttheperson?—Seldominallmylife_______sucha________person.A.Imet;determiningB.Ihavemet;determiningC.didImeet;determinedD.haveImet;determined【解析】考查倒装和determined的用法。句意为：——这个人怎么样啊？——我一生几乎没有见过这么有决心的人。seldom几乎不，否认副词，位于句首时，采用倒装语序，排除A、B项；根据时间状语inallmylife可知采用完成时态，故排除C项；又determined意为“有决心的，具有决定意义的”，故正确答案为D项。【答案】D知识要点要点二短语1.runaway逃走；逃脱；逃避；躲开归纳拓展runawayfromsb./aplace突然离开某人/处；从某人/处逃走fromsth.因羞怯、缺乏信心等而竭力回避某事物；逃避runaround(with)和……经常在一起例句：Heranawayfromhomeattheageofthirteen.他十三岁时离家出走。Youcan’tjustrunawayfromthesituation.这事你没法回避。知识要点【链接训练】Havingwalkedinthedesertforseveraldays,wefeltexhausted,butwehadtofindthewateravailablebeforethewaterwehadinthebottle_______.A.ranoutofB.ranawayC.ranoutD.ranoff【解析】runout是不及物动词短语，其主语通常为时间、食物等名词；runoutof是及物动词短语，表示主动含义，主语一般是人。根据题意可知答案为C。【答案】C知识要点2.set...in设置……背景；将背景设置在……归纳拓展besetin〔多以被动形式〕以……为背景setback推迟；延缓，阻碍setabout〔doingsth.〕着手干某事setup创立，建立setfireto...纵火烧……例句：ThefilmissetintheUSAinthe19thcentury.这部电影是以19世纪的美国为背景。Thewritersettheplayin17thcenturySpain.作者把这部戏的背景设置在17世纪的西班牙。Weneedtosetaboutfindingasolution.我们得着手寻找一个解决方法。知识要点【链接训练】①Hersecondnovel,TheMountainLion,________Coloradowhereshegrewup.A.wassetinB.wastakenplaceinC.happenedD.occurred【解析】考查固定短语besetin“以……为背景”。takeplace没有被动语态；happen,occur是不及物动词，不能接宾语，故B、C、D三项不合题意。【答案】A知识要点②—WhywasprofessorLiuthunderingintheclassroomyesterday?—Astudent’sinterruptinghisspeech_______theburstofhisanger.A.setupB.setoutC.setaboutD.setoff【解析】考查动词词组辨析。答句句意为：一个学生打断他的演讲引发了他的愤怒。setup“建立”；setout“出发，开始着手”；setabout“开始着手”；setoff“引发，使爆炸”。【答案】D知识要点要点三句型1.“Itlooksasifit’llgoundersoon，”Jimsaid，afteracoupleofminutes.过了几分钟吉姆说：“看起来好似不久它就要沉下去了。”〔1〕sb./itlooksasif/asthough+从句，意思是“看上去某人或某事物好似要……”。这时asif/asthough引导的从句作表语。例句：Helooksasifhewereill.他看上去像生病了一样。〔虚拟语气〕知识要点〔2〕asif/though“好似……”，主要用于状语从句和表语从句中，从句与事实不一致时，谓语动词常用虚拟语气，表示现在和将来的情况用过去式，表示过去情况用过去完成时。但当前面有系动词look,seem,taste,smell,keep,sound等时，如果表示的可能性较大，与事实较一致时，谓语动词可用陈述语气。例句：Therearemanyblackcloudsinthesky.Itlooksasifitisgoingtorain.天空中有很多乌云，好似要下雨了。〔真实〕Heopenedhislipsasiftosaysomething.他张开嘴好似要说什么。知识要点【链接训练】①Itisraininghard,asifit_______neverstop.A.wouldB.wouldnotC.willD.willnot【解析】此题为在状语从句中考查虚拟语气，根据句意可知选A，表示与将来事实可能相反的虚拟语气。【答案】A知识要点②Hestoppedandlookedbackasif_______whetherhewasfollowed.A.seeingB.havingseenC.tohaveseenD.tosee【解析】asif可用于省略句中，如果asif引导的从句是“主语+系动词”结构，可省略主语和系动词。此处用动词不定式表示目的。C项tohaveseen时态不适宜。【答案】D知识要点2.HearrivedinNewOrleanswithoutapennyinhispocketonlytofindthattherewerenoboatsforSouthAmerica.他身无分文地到新奥尔良时，却发现那里没有开往南美洲的船了。知识要点归纳拓展在本句中onlytofind...是不定式结构作结果状语的用法。另外，不定式结构所引导的结果状语常表示出人意料的结果，而v.-ing形式所引导的结果状语常表达自然结果。例句：Themanhurriedlyreturnedhome,onlytofindhehadlefthiskeyintheoffice.这个人匆匆忙忙地回到家，结果发现他把钥匙落在办公室里了。Hewenttoswimintherivernearby,nevertocomebackagain.他去附近的河里游泳，结果再也没有回来。Theheavysnowlasted3days,makingtheairportclosed.大雪持续下了三天，致使飞机场不得不关闭。知识要点【链接训练】①Dinosaurshavecompletelydiedoutontheearth,never_______again.A.tobeseenB.beingseenC.seenD.havingbeenseen【解析】考查非谓语动词。句意为：恐龙已经在地球上全部灭绝，再也看不到了。句子主语dinosaurs与see之间为被动关系，且see的动作发生在dieout之后，故用tobeseen表达结果。【答案】A知识要点②Theoldmancame_______torailwaystation,only_______thetrainwasslowlypullingoutofthestation．A.andran；foundB．running；findingC．running；tofindD．torun；finding【解析】空一考查现在分词短语作伴随状语；空二是onlytodo不定式结构作结果状语。句意为：这个老人一路跑到火车站，却发现火车已经缓慢地驶出了站台。【答案】C知识要点要点四语法1.动词不定式作宾语和宾语补足语(1)可接动词不定式作宾语的动词：afford,agree,desire,dislike,expect,hope,learn,decide,refuse,manage,fail,pretend,offer,promise,choose,plan,want,wish等。例句：Hepersuadedmetoaccepttheinvitation.他说服我接受了邀请。Weagreedtomeetattheschoolgate.我们一致决定在校门口集合。知识要点注意：①假设作宾语的不定式有自己的宾补，那么用形式宾语it替代不定式，将真正的宾语不定式后置。例句：Hefounditdifficulttogetalongwithher.他发现很难与她相处。知识要点②动词tell,advise,show,teach,findout,decide,discuss,learn,forget,know等，后面常用wh从句作宾语。例句：Hedidn’tknowwhethertolaughortocrywhenheheardthewords.当他听到这番话，他不知道是该笑还是该哭。知识要点(2)动词不定式作宾语补足语的用法：①以下动词的宾语后常用不定式作宾补：ask,tell,invite,force,get,beg,allow,help,wish,want,like,hate,prefer,intend,expect,encourage,advise,persuade,permit,remind,warn等。②see,lookat，notice，watch，observe，hear，listento，feel，make，let，have等这些词后的不定式常省略to。例句：Isawhimgetonthetruckanddriveitoff.我看见他爬上卡车把卡车开走了。注意：这种句子变成被动语态时，省略的to需要复原。例句：Athiefwasseentoslipintotheshop.有人发现贼偷偷溜进了商店。知识要点③tobe+形容词作宾语补足语，此类结构常用在find,think,consider,believe,suppose,know,understand等词后。例句：Theyfoundtheanswertobequitesatisfactory.他们发现这个答案令人很满意。知识要点【链接训练】—Didyouturnoffthelightsbeforeyouleavethecomputerroom?—Oh,Iforget_______themoff.I’llgotodoit.A.toturnB.havingbeenturnedC.tohaveturnedD.turning【解析】考查forget后接动名词和不定式作宾语时的区别。由答语“哎呀，我忘记把灯关掉了，我这就去关”，可知forget后应接不定式，表示“忘了干某事”。【答案】A知识要点2.现在分词作宾语补足语(1)现在分词作宾补具有以下特点：①动作正在进行；②整个动作过程中的一局部；③瞬间情景。例句：WhenIpassedhisroom,Iheardhimsinging.我经过他房间时听见他正在唱歌。(2)以下动词只用现在分词作宾语补足语：start，smell，catch，find〔发现〕，keep等。例句：Ican’tstartthecarworking.Canyouhelpme?这辆车我发动不起来。你能帮我吗？知识要点(3)现在分词、不定式作宾语补足语的区别①能接动词不定式〔不带to的不定式，即动词原形〕和现在分词作宾语补足语的动词。口诀：一感：feel；二听:hear，listento；三让：let，have，make；四看：see，lookat，watch，observe。现在分词表主动或正在进行，动词原形表主动和完成。例句：IheardhersinganEnglishsongjustnow.刚刚我听见她唱了一首英文歌。IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天经过她房间时，我听见她正在唱英文歌。知识要点②leavesb.doingsth.让某人一直做某事〔宾语和宾补之间是主谓关系，表示动作正在进行〕sb.todosth.留下某人做某事sth.tobedone留下某事要做不定式表示将来的动作③havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事getsb./sth.doing使某人/物开始行动起来havesb.dosth.getsb.todosth.使/让/叫某人去做某事例句：Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.休息了片刻之后，上尉让士兵们开始朝前线行进。Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.母亲让我去商店买了些盐。知识要点【链接训练】①—Whydidyougobacktotheshop?—Ileftmyfriend______there.A.waitingB.towaitC.waitD.waits【解析】句意为：——你为何回商店去了？——我让朋友在那儿等着我。leavesb.doing表示“使某人处于某种状态”，且这一动作持续一段时间，应选A。【答案】A知识要点②—Excusemesir,whereisRoom301？—Justaminute.I’llhaveBob_______youtoyourroom.A.showB.showsC.toshowD.showing【解析】havesb.dosth.意为“让某人干某事”。【答案】A知识要点3.过去分词作定语和表语过去分词和现在分词作定语和表语的区别主要有：〔1〕语态上：动词-ing形式表示主动；动词-ed形式表示被动。时态上：动词-ing形式表示的动作往往正在进行；动词-ed形式表示的动作已经完成。〔2〕除上述区别外，动词-ing形式作定语时所修饰的通常是指事或物的名词；作表语时，它的主语