《兄弟》读书笔记

兄弟余华作品余华作品《兄弟》读书分享PPT模板看热闹的这些人哄堂大笑，他们笑得前仰后合，笑的浑身发抖；他们笑出了眼泪，笑出了鼻涕，笑出了口水，还笑出了屁。——余华《兄弟》李光头和宋钢咯咯笑了起来，宋凡平也朗声大笑。他迎着朝阳走去，他的两只脚踩在地上，像是铁锤在击打着道路，发出啪啪的响声。走出了十多米，李光头和宋钢看到他站住了脚，他的右手伸向了左边，小心翼翼地提起郎当的左手，把左手放进裤子口袋。他继续向前走去，他的左胳膊不再郎当了。宋凡平一只手插在口袋里，另一只手甩着走去时神气极了，这个迎着日出走去的高大身影，像是电影里的英雄人物。——余华《兄弟》前言目录内容简介壹创作背景贰人物介绍叁作品鉴赏肆作品评价伍壹内容简介NEIRONGJIANJIE内容简介NEIRONGJIANJIE《兄弟》是当代作家余华创作的长篇小说，共分上、下两部，首次出版于2005年8月。该小说讲述了小镇重组家庭中的两兄弟李光头和宋钢在二十世纪六七十年代和开放初期所经历的种种磨难。作者以荒诞手法再现历史，是为表现对六七十年代强权的批判，以及对改革开放初期民众精神生活匮乏的担忧和些许的人性关怀。2008年，小说《兄弟》获第一届法国《国际信使》外国小说奖。内容简介NEIRONGJIANJIE李光头还未出生，他父亲就因为在厕所偷看女人屁股而掉进粪坑淹死。从此，老实善良的母亲在自觉蒙羞的时光中度日，直到后来与失偶的宋凡平结合，她才从自卑的阴影中解脱。那时李光头年仅六岁，宋凡平的儿子宋钢则只有七岁。然而，好景不长，文化大革命到来，宋凡平被抓坐牢，又被乱棍打死。兄弟俩从此分别，宋钢回乡下与年迈的爷爷相依为命，李光头与病弱的母亲在贫病交加中打发着日子。直到李光头母亲和宋钢爷爷去世，这对异姓兄弟又成了一家子。内容简介NEIRONGJIANJIE这时，兄弟俩已长成青年。李光头进福利厂当工人，宋钢也进了五金厂。兄弟俩和睦相处，过上知足常乐的日子。后来，李光头当上福利厂厂长，风头正盛的他开始追求被他偷看过屁股的漂亮女孩林红。无论他如何死缠烂打，林红从没正眼看过他，反而对他身边那位英俊儒雅的宋钢芳心暗许。几经周折，宋钢与林红结婚了，遭受失恋打击的李光头跑去医院做了绝育手术，以示他深爱林红的决心。同时，李光头也辞去了厂长职务，准备下海经商。当他集资筹办服装加工厂的计划落空后，欠了一屁股的债。宋钢娶了林红，过起甜蜜、温馨的小日子。内容简介NEIRONGJIANJIE而李光头则成了要宋钢暗中送钱和粮票度日的小混混。李光头要求回福利厂当厂长不成，就在县政府门前静坐请愿，并捡垃圾堆在县政府门前。于是，靠卖破烂的李光头开始还债，并慢慢地富起来。后来，他还跑到日本去做跨国生意，倒卖日本西装，从此一夜暴富。财大气粗的李光头还把县城的所有旧城改造工程包揽下来，使该县最豪华的宾馆、酒家、商场及娱乐场所都非李光头莫属。他成了全县举足轻重的大派人物。而此时的宋钢却成了下岗工人，失业的他只能去做码头搬运工。腰扭伤后，他再也不能干重体力活，只得到水泥厂做袋装水泥的脏活，由于吸入大量粉尘，他又患上严重的肺病。此时，贫病交加的宋钢在社会最底层挣扎，而李光头却不断有女人找上门来说生有他的子女，直到闹到法院出示了他当初的结扎证。聪明的李光头也就趁势而上，大张旗鼓地搞起全国性的选美处女大赛。似乎是为了配合李光头的大赛，宋钢阴差阳错走上街头做起了叫卖处女膜、增强丸等生意。内容简介NEIRONGJIANJIE他甚至还做了丰胸手术到海南去卖丰乳霜，以至从海南归来时，他发现妻子林红已与李光头生活在一起了。最后，绝望的宋钢走上了卧轨自杀之路。在此处添加标题ZAICICHUTIANJIABIAOTI内容简介NEIRONGJIANJIE在此处添加标题ZAICICHUTIANJIABIAOTI而此时的宋钢却成了下岗工人，失业的他只能去做码头搬运工。腰扭伤后，他再也不能干重体力活，只得到水泥厂做袋装水泥的脏活，由于吸入大量粉尘，他又患上严重的肺病。此时，贫病交加的宋钢在社会最底层挣扎，而李光头却不断有女人找上门来说生有他的子女，直到闹到法院出示了他当初的结扎证。他甚至还做了丰胸手术到海南去卖丰乳霜，以至从海南归来时，他发现妻子林红已与李光头生活在一起了。最后，绝望的宋钢走上了卧轨自杀之路。他甚至还做了丰胸手术到海南去卖丰乳霜，以至从海南归来时，他发现妻子林红已与李光头生活在一起了。最后，绝望的宋钢走上了卧轨自杀之路。而此时的宋钢却成了下岗工人，失业的他只能去做码头搬运工。腰扭伤后，他再也不能干重体力活，只得到水泥厂做袋装水泥的脏活，由于吸入大量粉尘，他又患上严重的肺病。此时，贫病交加的宋钢在社会最底层挣扎。贰创作背景CHUANGZUOBEIJING创作背景CHUANGZUOBEIJING余华坦言，是一位欧洲记者启发了他对《兄弟》的创作。1995年他开始写《兄弟》，后来没写下去。因为他那时感觉到中国社会跟文革时期相比已变化很大，不知道怎么写。2000年他接受外国媒体采访时，从一位记者对于中国时代变化的提问中，明白自己应该开始创作该小说。回归小说领域的余华，原本计划写10万字的家族小说，但创作过程不顺利，始终找不到正确的思路。从访问回来后，他决定改创作一部10万字的小作品，没想到最后成了这部《兄弟》。在此处添加标题ZAICICHUTIANJIABIAOTI创作背景CHUANGZUOBEIJING01040203回归小说领域的余华，原本计划写10万字的家族小说，从访问回来后，他决定改创作一部10万字的小作品，没想到最后成了这部《兄弟》。此处添加标题回归小说领域的余华，原本计划写10万字的家族小说，从访问回来后，他决定改创作一部10万字的小作品，没想到最后成了这部《兄弟》。此处添加标题回归小说领域的余华，原本计划写10万字的家族小说，从访问回来后，他决定改创作一部10万字的小作品，没想到最后成了这部《兄弟》。此处添加标题回归小说领域的余华，原本计划写10万字的家族小说，从访问回来后，他决定改创作一部10万字的小作品，没想到最后成了这部《兄弟》。此处添加标题叁人物介绍RENWUJEISHAO人物介绍

RENWUJEISHAO李光头李光头的父亲是个并不光彩的流氓，从一定意义上来讲，李光头自己也是一个“流氓”——小的时候是个偷看女人屁股、讲黄色故事的小流氓，长大了是一个投机倒把、四处钻营，凭着几个钱乱搞男女关系的大流氓。他费尽心思，动用自己不多的资源和小聪明，在一个匮乏的时代里面千方百计用专板车拉着母亲上坟，让一直觉得颜面扫地的母亲觉得无比骄傲、感动。第一次事业失败，他毫不气馁，心甘情愿地风餐露宿，仍旧豪情满怀地向别人都不愿涉足的行业领域开拓。人物介绍

RENWUJEISHAO宋钢宋钢是小说中一个老好人形象，对父母好，对兄弟好，对妻子好，完全的利他主义。他善良、正直，却善无善报，最后落得个凄惨命运。宋钢在母亲去世之后遵守母亲的意愿，无微不至地照顾李光头，为李光头做饭、织毛衣，并且他为了家庭背井离乡做生意，一生劳累。但是，在他临死的时候，他都要摘下眼镜，怕把眼镜弄坏，并戴上口罩，怕自己的肺病传染给别人。宋钢太过内向，一直被视作别人的影子。人物介绍

RENWUJEISHAO宋凡平宋钢父亲，普通知识分子。他坦荡、正直，比赛中成功扣篮后，不顾众人的眼光，跑到球场边抱起李兰。结婚时发喜糖，在家门口为李兰洗头，带着全家吃冷饮、拍全家福，宋凡平用自己的爱与勇敢在那个闭塞保守的年代给了李兰和两个孩子充分的温情。文革爆发后，宋凡平因着地主的身份被游街、戴高帽。在抄家后，他苦中作乐，用树枝做筷子与孩子们一起吃饭；被监禁的宋凡平左手被打到脱臼，却与孩子们玩游戏，说胳膊累了，让他休息几天，他用自己的言行诠释乐观。肆作品鉴赏ZUOPINJIANSHANG作品鉴赏

ZUOPINJIANSHANG在此处添加标题余华的《兄弟》讲述了文革前后刘镇上一个重组的四口之家所经历的事情。普通民众和简单小事展现的是文革时期的历史情景，即表现出的是历史强权的存在和普通人的无助与无望。《兄弟》的上半部分解释了二十世纪六七十年代人性的泯灭，下半部分反映了开放初期人性在社会中的扭曲与抗争。作者借用苏妈之口说出“人怎么会这样狠毒啊！”表达了作者对六七十年代各种残酷现实的抨击。作品鉴赏

ZUOPINJIANSHANG《兄弟》主要围绕两个事件展开：一是李光头和宋钢的兄弟情；一是李光头、宋钢和林红的三角恋。两个事件互相纠缠、交叉，相辅相成，共同构成小说整体。小说中的兄弟情是在共同的亲情、共同的生活、共同的受苦受难、共同的扶持相帮中逐渐建立、慢慢发展，终至血肉相连、牢不可破的。这种兄弟情是食人间烟火的，是从地上长出来的，它为小说的故事及其发展提供了富于包容度的叙事框架和有力的逻辑支撑。《兄弟》的下部则着重叙述李光头、宋钢和林红的情感纠葛。在商业浪潮和物质利益面前，人显得脆弱至极，亲情至上的宋钢因此自杀。小说结尾，宋钢在遗书中原谅李光头，嘱咐他安排好林红，并说“就算生死分离，我们还是兄弟”。这一句点明了小说的主旨。伍作品评价ZUOPINPINGJIA作品评价

ZUOPINPINGJIA反讽手法余华的《兄弟》通过对场景和各色人物的描写使用了反讽的手法，传达出了作者的态度。例如，作者描绘二十世纪六七十年代的刘镇群众行为的荒诞性时，传达出作者对这些小人物的嘲讽。《兄弟》中充满了荒诞和幻想、命运和抗争等内容，塑造的人物有一个共同点，就是行为和语言都以荒诞形式展现出来，折射出动荡多变的社会现实。本书艺术特色例如，“我们刘镇的超级巨富李光头异想天开，打算花上两千万美元的买路钱，搭乘俄罗斯联盟号飞船上太空游览一番。李光头坐在他远近闻名的镀金马桶上，闭上眼睛开始想象自己在太空轨道上的漂泊生涯⋯这时候他才意识到自己在地球上已经是举目无亲了。”这段描写给读者的感觉是荒诞怪异。作品评价

ZUOPINPINGJIA但这些粗俗词汇的使用不是为了博人眼球，而是为了削平等级差异，这种肤浅和粗俗鲜明地体现了小说的时代特征，将文革时期对物质需求和性的压抑与开放之后的反扑现象真实地写出来。余华在《兄弟》中用全民性、无等级性、颠覆性和宣泄性的狂欢化语言来进行叙事，将民间语言与庙堂语言优雅的与粗鄙的语言、悲伤的与喜悦的语言相链接，使这些性质相反的语言在相互抵消的过程中呈现出新的话语形态，进而生成新的意义空间。点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题作品评价

ZUOPINPINGJIA《新民晚报》：如果说李光头是一个蹦蹦跳跳的问号，而宋钢则是一个心怀忧伤的感叹号；李光头的生命准则首先是自己的喜怒哀乐，宋钢的行动指南首先是妻子或兄弟的悲喜好恶，一个活得自由狂放随心所欲，一个过得谨小慎微沉重压抑；一个最后翱翔太空，一个最后横陈铁轨；一个是喜剧，一个是悲剧。他们就是余华虚构的时代造就的兄弟。他们命运与个性的巨大落差就是《兄弟》刻意追求的阅读效果。这当然显示了余华的魄力和勇气，这毕竟是一个重大的挑战，因为巨大的落差和鲜明的对比，需要作家提供因果的阶梯，使得人物命运的发展和转变扎根于个性和社会的现实土壤中。聆听余华作品余华作品《兄弟》读书分享PPT模板看热闹的这些人哄堂大笑，他们笑得前仰后合，笑的浑身发抖；他们笑出了眼泪，笑出了鼻涕，笑出了口水，还笑出了屁。——余华《兄弟》谢谢

上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。近年来，郑杰致力于学校重建，在北郊学校尝试建立现代学校文化的，取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。因其观点新锐而独特，以其丰富的实践经验、广博的学问基础和独特的视角，致力于学校和教育问题解决，立志成为教师和校长代言人,被戏称为“另类校长”。近年来郑杰集中研究“学校发展”，创立“多维同创”教育机构，为教育变革做一些实实在在的工作。郑杰著有《给教师一百条新建议》、《改造学校待何时》、《变革时期的教育阵痛》、《一套好制度才有一所好学校》等专著，《没有办不好的学校》、《千万别去搞教育》、《无解》、《学校病了》等四本新著正在写作中。郑杰甲

学校与合作学习在这一章中，作者提出了许多关于学校的问题。在“传统教学与校园欺凌”这一小节中，阐述了一个观点，“差生”其实并不一定是真的“差生”。在传统教学中，容易把那些学习中的差生，教成学习与行为上的“双差生”。在合作的课堂中是没有“差生”的，这些“差生”会通过差异编组和增值评价等方式，慢慢融入合作的课堂，也就不会变成行为上的“差生”了。乙

教师与合作学习其实，合作学习也是一件不简单的事情，有许多要注意的地方，同样也有许多技巧，就如胡适先生说过的“多研究些问题，少谈些主义。”合作学习也不是枯燥无味的，它也可以多姿多彩。合作学习的课堂是否丰富，主要就是看教学技术的跟进，教学技术上如果不除旧布新，那么合作课堂也就不会优雅。丙

课堂与合作学习如今这个时代，是信息技术的时代，掌握信息技术是踏入社会的一项必要技能。正因如此广泛的信息一样，学生也被这无孔不入的信息技术给迫害。不论计算机还是互联网，它们仅仅是一些工具，学生应该掌握这些工具，提升自己，而不是被这些工具掌握。如何掌握这些工具，可以教会学生合作的方法，让学生利用合作的方法，与计算机、互联网合作学习。这其中教会学生合作的方法是至关重要的一环。丁

学生与合作学习合作学习虽然有许多的好处，但是有一点依然无法解决，那就是教育的公平问题。对于这个问题，郑杰教授用多年的教学经历，总结了几个方法：1、为每一种差异提供一种有针对性的教育。2、根据学习能力编班。3、在班内分组。4、对学生进行差异化编组，即在一个合作小组内根据学生的差异编组，从而使组与组之间保持同质。戊

合作学习中常用的35个策略

第一式：MURDER第二式：练练法第三式：两人互查法两人合作第四式：叽叽喳喳法第五式：接力法第六式：坐庄法第七式：三步采访法......4-6人合作第二十四式：切块拼接法第二十五式：组际评价法第二十六式：组际批阅法第二十七式：内外圈组际合作第三十式：四角站立法第三十一式：站立分享发第三十二式：对折评价线第三十三式：人形矩阵......整班合作己合作学习中常用的16个技能

倾听表示感谢赞美他人反馈提问致歉公开发表观点说服他人解决冲突鼓励他人参与给予他人指令给他人提建议给他人指导有礼貌地打断别人讲话向他人表示异议与人达成妥协摘抄只有当人们认识到这一学习方式在成就一个“人”的方面的重大作用的时候，他们才能在面临风险的时候，毅然决然地坚持下去。我们认为名校能培养学生，实质是优秀学生进了