写给老师的留言_第1页
写给老师的留言_第2页
写给老师的留言_第3页
写给老师的留言_第4页
写给老师的留言_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页写给老师的留言

老师写给同学的留言

●勤奋是一只蜜蜂,能关心你酿造幸福之蜜。拼搏的汗水,能浇开抱负的花朵。●衡量一天,不看收获而看播种。●功夫自难处做去,学问从苦中得来。●把表扬看作“加油站”,把批判当成“保健箱”。

●掉在地上的针,要捡起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的猎取,都需要辛勤的付出。

●让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

●读书造就将来,学问转变命运,态度打算一切!

●做人失败,任何胜利都不算真正的胜利;做人胜利,任何失败都不算真正的失败。

●当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。●活到老,学到老。只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。

1、人之所以苦痛,在于追求错误的东西。

2、与其说是别人让你苦痛,不如说自己的修养不够。

3、假如你不给自己苦恼,别人也永久不行能给你苦恼。因为你自己的内心,你放不下。

4、当你欢乐时,你要想,这欢乐不是永恒的。当你苦痛时,你要想这苦痛也不是永恒的。

5、熟悉自己,降伏自己,转变自己,才能转变别人。

6、不要在你肯定会懊悔的地方铺张你的生命。

7、每一种创伤,都是一种成熟。

8、当你知道迷惑时,并不行怜;当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

9、傲慢的人有救,自卑的人没有救。

10、你要包涵那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是始终想转变他,那样子你会很苦痛。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包涵他才是。

12、承认自己的宏大,就是认同自己的愚昧。

13、心中装满着自己的看法与想法的人,永久听不见别人的心声。

14、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。

15、当你劝说别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。

1.主题健康。赠言要张扬乐观向上的主旋律,要给对方以鼓舞、鞭策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有:

(1)激励性赠言。如,“分别后的人生如同一条街,让我们共同为长街增加漂亮的景致。”

(2)祝福性赠言。如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。”

(3)褒扬性赠言。如,“你不张扬的共性,让我领会到安静,感受到安静里有一颗安静如水的心。”

(4)怀念性赠言。如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞行在我蓝蓝的天空中。”

(5)鞭策性赠言。如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,伴侣,别灰心!”

2.风格独特。开放热忱的同学大都宠爱富有共性的赠言。对此,老师可教给他们一些有鲜亮风格的赠言形式。常见的有:

(1)诗歌式。如,“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友情/才是永恒。”

(2)抒情式。如,“临行前,我赠你一个美妙的抱负,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只才智的行囊,让他成为你人生的通行证。”

(3)格言式。如,“什么是路,路是从荆刺的地方开拓出来的,从没有路的地方踩出来。”

(4)对偶式。如,“真诚的友情无需承诺,永恒的情缘无需商定。”

(5)相等式。如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新力量。”

3.因人而宜。赠言要避开千篇一律,要依据同学的共性、爱好、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。

赠给意志顽强的伴侣:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈,你乃大丈夫也。”

赠给真诚的伴侣:如,“我们的情意如大海,拥有天下最真诚的友情,在茫茫的人际间拥有无尽的宽阔和宽容。”

赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美妙,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!”

赠给惰性较强的同学如“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生颜色,让宽容永久亮丽我们心灵的蓝天。”

赠给缺乏自信的同学:如“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。”赠给不善言谈的同学:如“缄默但不行沉没,缄默是金,但有时也会变成废铜。”赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起苦痛的磨炼。”

赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向抱负的草原。”赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为漂亮才可爱,而是因为可爱才漂亮。相逢又告辞,归帆又离岸,既是往日欢快的终结,又是将来幸福的开端。”

你是一个聪慧的同学,之所以其他人都不这么认为,那是他们不了解你。让人留恋的不是某个地方,而是在那个地方共度的时间和一起陪伴的人。宽阔天地,大有作为。经过了三年的学校学习,你们象一只只羽翼渐丰的小鸟预备飞向蓝天,祝福你们越飞越高。

此去须怀报国志,不忘春风化雨情

1记得你的诗句中有这样两句,“爱溢出温顺的幻想”,“幻化出飞行的翅膀”,只要心中有爱,就能正视自己,善待伴侣,珍爱生活。要用爱来吸取学问,充实自己,提高力量。爱是生命的源泉,爱是生活的基石。

2.执着,有信念,努力做,这是你的优点。但要调准方向,你就可达抱负的彼岸!绿叶的清爽有你的浇灌,花的芳香有你的吹佛!

3.热忱、敏捷、大方的你,暖和着伴侣的心,开启了他人的才智之门。愿你乘着和煦的春风,畅游在抱负的天地;伴着小草的成长,增加战胜困难的力气!

4.三年在人生旅途中就似乎大海中的一粒水滴,短暂而易逝,而你在这三年中却给我的生活激起了朵朵浪花。共享欢快,共分忧愁。人生中能有几个这样时刻。你的微笑是你不和善,也是我工作的动力;你的成长是你的收获,也是我的心愿。愿你乘风破浪,直达抱负的彼岸!

5.文雅而不张扬的你让我体会到安静,感受到安静里有一颗安静的心。善是本,勤是根,生活的两面就打算于你的善和勤,以乐观的态度、健康的心态,英勇地迎接它,它就会暖和着你,呵护着你!

6.你生活简朴,令人佩服;你学习刻苦,让人艳羡;你办事仔细,让人放心;你目标明确,令人欣慰;你身体虚弱,让人挂怀。这就是你——我的课代表,感谢你的协作,感谢你的支持,感动你的服务。我的工作业绩中有你的汗

水,有了你的关心我才工作的快乐满意,我才讲的轻松潇洒。在离别之际,点点话语请谨记:一分耕耘,一分收获。胜利就意味着零起点,只有存在零起点才能取得新的胜利。永久的起点,人生无悔。

7..美在你心中,生活的多彩是心的飞扬,学习的充实也是心的幻想。真诚之心、关爱之心、感恩之心会托起你心中的太阳,太阳很高,阳光很暖,看似很远,实际它的好就在你身边。生活如一叶小舟,愿你做一名冲风破浪的水手。

8.此岸是现实,彼岸是抱负,漫漫岁月长河中间隔,永不放弃的精神是连接的桥梁。桥梁的长短打算于你的心态、你的执着、你的动力,只要你心有抱负,再长的桥也是很短很短!

9.生活不需要钢盔铁曱,那样的生活不见得坚不行破。生活如水,水能滴石,那是柔的美;生活如歌,歌能醉人,那是心中的爱。生活无需你争我夺,生活不要只求显赫,只要心中有爱,优美如镜,那里才有真我。你坦然,它绚烂;你险恶,它猥琐。平平淡淡,充实生活,无欲无求,才是大境界,才有大价值。

10.分别时更懂得珍惜,也就更觉甜美,迟到并不等于失去。用平常心去面对友情,平淡而温馨;用冷静头脑去看待人生,执着而从容。生命之火可他人点燃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论