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文档简介

\o"7月全国高等教诲自学考试大学语文试题"7月全国高等教诲自学考试大学语文试题一、单项选取题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列议论文中运用寓言故事说理是()A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》2.《论毅力》引用孟子话说:“掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”这是为了强调()A.人生必有顺逆两境相间以迭乘B.毅力大小不同则效果必有差别C.只有毅力至强,方能获得成功D.有毅力就成功,无毅力就失败3.《吃饭》中用音乐和烹调来阐明社会多元相济、和而不同特性,这种论证办法是()A.演绎法B.例证法C.对比法D.类比法4.被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”史书是()A.《史记》B.《战国策》C.《资治通鉴》D.《五代史》5.下列散文中,通篇运用细节描写刻画人物形象是()A.《先妣事略》B.《纪念傅雷》C.《都江堰》D.《张中丞传后叙》6.《冯谖客孟尝君》中,先写冯谖“无好”、“无能”,再三弹铗,规定提高待遇,然后写她为孟尝君营就“三窟”,使之“无纤介之祸”。这种刻画人物办法是()A.先后照应B.一波三折C.欲扬先抑D.侧面衬托7.下列记叙文中,作者创作意图中包具有讥刺当朝权奸有()A.《赵武灵王胡服骑射》B.《西湖七月半》C.《种树郭橐驼传》D.《马伶传》8.下列散文中,重要采用今昔对比办法来体现主旨是()A.《秋夜》B.《香市》C.《爱尔克灯光》D.《都江堰》9.中华人民共和国最早“新感觉派”代表作家是()A.鲁迅B.巴金C.茅盾D.施蛰存10.下列《蚂蚁大战》语句中使用了比喻手法是()A.看来不是单挑决斗,而是一场战争,两个蚂蚁王国大决战B.她们战争信念是“不战胜,毋宁死”C.在一束阳光照射下木片“小山沟”中,一对武士互相死死抱住对方D.它看来斗志正盛,不是已击毙一种对手,就是刚刚投入战场11.下列诗歌中,被王国维夸奖为“最得风人深致”是()A.《蒹葭》B.《早雁》C.《饮酒》D.《秋兴》12.《湘夫人》中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人情景,所运用手法是()A.铺垫B.侧写C.象征D.铺陈13.下列《行路难》诗句中,暗用伊尹典故是()A.拔剑四顾心茫然B.闲来垂钓碧溪上C.忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时14.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)风格特点是()A.寓婉约于豪放B.寓豪放于婉约C.刚健豪放D.优美婉约15.贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)是一首()A.咏物词B.怀古词C.悼亡词D.送别词16.《再别康桥》中,诗人用以自喻事物是()A.金柳B.水草C.彩虹D.星辉17.戴望舒《雨巷》中,“雨巷”象征意义是()A.坎坷而迷茫人生道路B.高洁而幽然美好抱负C.迷茫凄苦中摸索谋求D.环境遭际不幸与无常18.裴多菲《我愿是一条急流》中,以“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”等形象喻指“我”,这重要是为了表达“我”()A.渺小B.贫寒C.谦逊D.虔诚19.契诃夫《苦恼》在整体构思上特点是()A.以近说远B.以熟说生C.以小见大D.以古讽今20.宝黛吵架后,宝玉“又自己后悔:‘方才不该和她较证,这会子她这样光景,我又替不了她。’”这里所运用人物描写办法是()A.语言描写B.心理描写C.行为描写D.细节描写10月全国高等教诲自学考试大学语文试题一、单项选取题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1.倡导“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文学主张是()A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.欧阳修2.蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中以为,大学宗旨是()A.研究高深学问B.倡敬爱师友之风C.砥砺道德品行D.倡导合法之娱乐3.爱因斯坦在《我世界观》中所说“在艺术和科学工作领域里永远达不到对象”,指是()A.上帝意志B.灵魂不死C.客观世界D.精神王国4.《垓下之围》中突出英雄末路时无可奈何心态场景是()A.四周楚歌中霸王别姬B.东城突围时斩将刈旗C.羞见父老而拒渡乌江D.“吾为若德”而自刎沙场5.《张中丞传后叙》两种重要行文方式是()A.论述与抒情B.议论与抒情C.议论与论述D.描写与抒情6.赵武灵王履行“胡服骑射”重要目是()A.移风易俗,破除陋习B.党同伐异,巩固统治C.加强边防,扩展领土D.废弃老式,改奉异教7.《秋夜》一文除了体现出作者战斗精神外,还体现了她()A.旷达情怀B.博爱胸襟C.深邃思辨D.机智幽默8.下列《哭小弟》语句中,属于侧面描写烘托人物形象是()A.记得每次看病,候诊室里都像公共汽车上同样拥挤B.车里有许多人等着,她们一定要等着,准备随时献血C.曾有个别医生不耐烦地当面对小弟说,治不好了D.风烛残年爸爸想儿子,特别这几年妈妈去世后9.《我与地坛》中,“我”十五年总是到地坛古园去重要目是()A.为着那儿是可以逃避现实B.专心致志地想关于死事C.想过我为什么要出生D.去窥看自己心魂10.下列诗歌,整体描绘“可望难即”情境是()A.《蒹葭》B.《长恨歌》C.《湘夫人》D.《早雁》11.《陌上桑》行文笔调重要特色是()A.幽默诙谐B.严正庄严C.辛辣冷峻D.优雅婉约12.下列《饮酒》(其五)诗句中,体现诗人陶醉于自然景物是()A.结庐在人境,而无车马喧B.问君何能尔?心远地自偏C.采菊东篱下,悠然见南山D.此中有真意,欲辩已忘言13.下列《长恨歌》诗句中,移情于景是()A.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天D.鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共14.下列柳永《八声甘州》词句中,言外故意,寄托青春不再、人生如寄感伤是()A.对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋B.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼C.惟有长江水,无语东流D.想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟15.下列诗词中,风格可以形容为“肝肠似火,色貌如花”是()A.李白《行路难》(其一)B.贺铸《鹧鸪天》C.李清照《声声慢》D.辛弃疾《摸鱼儿》16.闻一多《一句话》中,暗示反动统治者残酷弹压民众反抗诗句是()A.有一句话说出就是祸B.有一句话能点得着火C.说不定是突然着了魔D.突然青天里一种霹雳17.下列诗人中,被视为20世纪30年代中华人民共和国“当代派”诗歌代表人物是()A.郭沫若B.闻一多C.徐志摩D.戴望舒18.舒婷《祖国啊,我亲爱祖国》四个章节关系是()A.四者并列B.逐级递进C.两两对比D.交错映照19.《婴宁》情节发展内在脉络是()A.狐母生狐女、埋荒山、求合葬B.王子服遇美女、寻美女、娶美女C.鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女D.婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑20.《断魂枪》中,沙子龙将镖局改为客栈重要因素是()A.大梦先醒,积极求变B.迫于时变,不得不变C.广开财路,各种经营D.以商养武,发扬国术1月全国高等教诲自学考试大学语文试题一、单项选取题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1.在《寡人之于国也》中,孟子以为使“颁白者不负戴于道路”办法是()A.五亩之宅,树之以桑B.鸡豚狗彘之畜,无失其时C.百亩之田,勿夺其时D.谨庠序之教,申之以孝悌之义2.《容忍与自由》论析“绝对之是”时援引事例是()A.胡适痛骂《西游记》B.孔子诛杀少正卯C.高尔文烧死科学家D.陈独秀倡导白话文3.《吃饭》最明显艺术特色是()A.巧设陌生化比喻B.多用反诘性问句C.以寓言化故事开头D.从自身经验谈起4.《冯谖客孟尝君》中,冯谖三次弹剑真正目是()A.展示才干B.表达不满C.试探孟尝君D.争取好待遇5.《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系人是()A.她植者B.长人者C.问者D.豪富人6.《赵武灵王胡服骑射》一文选自()A.《战国策》B.《史记》C.《柳河东集》D.《资治通鉴》7.《前赤壁赋》一文中,“客”所起作用是()A.启发作者思考B.衬托作者形象C.代表作者思想一种侧面D.在思想上与作者形成对比8.下列传记文章中,具备讽刺意味是()A.《垓下之围》B.《张中丞传后叙》C.《先妣事略》D.《马伶传》9.下列《秋夜》语词中,比喻小青虫是()A.只有半粒小麦那么大B.向日葵子似C.苍翠精致英雄们D.默默地铁似10.据《纪念傅雷》,下列外国作家中,其作品在五十年代初被傅雷翻译是()A.罗曼·罗兰B.显克微支C.巴尔扎克D.莎士比亚11.《都江堰》中说“她开始叫人绘制水系图谱。这图谱,可与今天裁军数据、登月路线遥相呼应”,这句话含义是()A.历史总有惊人相似B.科学研究也许会有超前性C.科学研究没有国界D.三者均代表了文明发展成果12.《蚂蚁大战》末尾分别记载了胡贝尔·玛格纳斯和作者所描述三次蚂蚁大战详细时间,其真正用旨在于()A.呈现蚂蚁进化历史B.将蚂蚁与人类社会作类比C.标示其记载真实性D.记录人类观测自然进程13.《湘夫人》中以假想反常景象比况事与愿违,体现人物内心焦急诗句是()A.兮秋风,洞庭波兮木叶下B.麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔C.合百草兮实庭,建芳馨兮庑门D.捐余袂兮江中,遗余襟兮醴浦14.《饮酒》(其五)“结庐在人境,而无车马喧”所体现诗人心态是()A.忘世B.忘我C.忘情D.忘言15.下列诗词作品中,抒写了亡国之痛是()A.《早雁》B.《虞美人》(春花秋月何时了)C.《秋兴八首》(其一)D.《鹧鸪天》(重过阊门万事非)16.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)直接抒写羁旅之愁、思乡之情词句是()A.关河冷落,残照当楼B.是处红衰翠减,苒苒物华休C.惟有长江水,无语东流D.叹年来踪迹,何事苦淹留17.《再别康桥》写作特点之一是()A.首尾呼应B.多用典故C.抒情议论结合D.韵脚时有时无18.下列《祖国啊,我亲爱祖国》意象中,呈现贫穷落后历史面貌予以祖国沉重负载是()A.淤滩上驳船B.神话蛛网C.雪被下古莲胚芽D.飞天袖间花朵19.下列《婴宁》所提到行为方式中,体现了婴宁反抗礼法束缚是()A.见人辄笑B.矢不复笑C.笑须有时D.笑处嫣然20.《苦恼》中不听姚纳倾诉并谩骂姚纳人是()A.军人B.驼背乘客C.看门人D.年轻车夫全国1月高等教诲自学考试大学语文试题全国1月高等教诲自学考试大学语文试题课程代码:04729一、单项选取题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰”喻意是()A.人结识受先天素质限制B.人结识受后天教诲限制C.人结识受时间限制D.人结识受空间限制2.贯穿《论毅力》全文论证办法是()A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法3.《吃饭》中说:“弄饭给咱们吃人,决不是咱们真正主人翁。”这句话所揭示社会现象实质是()A.名实不副,互相掩饰B.主从错位,本末倒置C.二元对立,执两用中D.多元相济,和而不同4.《冯谖客孟尝君》中,冯谖再三弹铗而歌重要目是()A.我行我素,张扬个性B.不平则鸣,不甘人后C.照顾家庭,赡养妈妈D.探求知己,以展怀抱5.《赵武灵王胡服骑射》所描述中心事件是()A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成6.下列文章中,虽然不加议论,但语句多含褒贬之意是()A.《西湖七月半》B.《爱尔克灯光》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》7.《秋夜》:“我打一种呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致英雄们。”这些“英雄”指是()A.枣树B.小粉红花C.小青虫D.蜜蜂8.《哭小弟》:“她虽然小,在昆明冬天里,孩子们都怕生冻疮,都怕用冷水洗脸,她却一点不怕。”这里使用人物描写办法是()A.语言描写B.心理描写C.细节描写D.肖像描写9.《都江堰》全文分为四某些,第一某些内容是()A.写都江堰水流壮观B.写为民造福李冰父子C.写横江索桥与二王庙D.将都江堰与长城作对比10.国内文学史上第一部诗歌总集是()A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》11.《湘夫人》中,通过描述举止动作来体现人物内心活动诗句是()A.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下B.鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上C.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔D.捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦12.《秋兴八首》(其一)重要情感内容是()A.羁旅之苦B.家国之思C.前程之虑D.老病之忧13.《早雁》中,“仙掌月明”句所用典故是()A.汉武帝将陈皇后打入冷宫B.汉武帝铸铜仙人承办甘露C.唐玄宗时制作霓裳羽衣曲D.唐玄宗遣道士寻觅杨玉环14.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)描写心理活动特点是()A.先写自己,再写对方B.先写对方,再写自己C.由己及彼,由彼及己D.话分两头,双管齐下15.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,警告谗害忠良之徒词句是()A.春且住B.怨春不语C.君莫舞D.休去倚危栏16.《雨巷》中,最富有象征意味意象是()A.雨巷B.丁香姑娘C.雨哀曲D.独自彷徨17.《祖国啊,我亲爱祖国》中象征古老中华人民共和国沉重负载是()A.淤滩上驳船B.千百年来未落到地面花朵C.雪被下古莲胚芽D.挂着眼泪笑涡18.《我愿是一条急流》中,“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”形象显得荒芜、简陋、残缺,这是为了表达“我”()A.渺小B.贫困C.虔诚D.谦逊19.下列选项中,最能体现婴宁自然天性是()A.爱笑B.痴憨C.狡黠D.阴险20.《金鲤鱼百裥裙》整体构思特点是()A.以近知远B.以小见大C.以古知今D.以大见小二、多项选取题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出五个备选项中有二至五个是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.罗素以为,避免愚蠢见识途径有()A.坚持科学认知办法B.善于听取不批准见C.努力提高论辩本领D.克服狂妄自大心态E.树立结识有限观念22.下列文章中,使用对比手法以突出主题有()A.《秋夜》B.《香市》C.《纪念傅雷》D.《都江堰》E.《蚂蚁大战》23.《陌上桑》中,运用铺陈手法加以描写有()A.采桑器具B.罗敷服饰C.观者失态D.使君丑行E.夫婿高贵24.下列《再别康桥》中诗句,属于移情于景有()A.那河畔金柳,是夕阳中新娘B.波光里艳影,在我心头荡漾C.满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌D.夏虫也为我沉默,沉默是今晚康桥E.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩25.下列选项中,对《断魂枪》评述对的有()A.在近代中华人民共和国,古老老式文明遭遇西方当代文明严峻挑战B.沙子龙留恋断魂枪,是民族文化中保守痼疾体现C.沙子龙武艺高强,个性孤傲内向D.沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈E.作者赞赏孙老者积极进取心态三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.于是焉河伯始旋其面目旋:27.而皆背晋以归梁背:28.要其何以成,何以败要:29.孟尝君曰:“客何好?”好:30.骑皆伏曰:“如大王言。”伏:31.甚者爪其肤以验其生枯爪其肤:32.先时中山负齐之强兵,侵暴吾地负:33.孺人中夜觉寝觉寝:34.弱管轻丝,竹肉相发竹肉:35.每一念及,便泪下如绠泪下如绠:四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《我世界观》中一段文字,回答问题:要是没有志同道合者之间亲切感情,要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到对象,那末在我看来,生活就会是空虚。A.作者以为,如何才干使生活不空虚?B.写出文中体现“宇宙无限,人结识有限”语句。C.解释其中两个成语。37.阅读《张中丞传后叙》中一段文字,回答问题:及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮。巡起旋,其众见巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖!死,命也。”众泣不能仰望。巡就戮时,颜色不乱,阳阳如寻常。A.这里体现出张巡如何性格特点?B.文中运用了哪几种人物描写办法?C.指出文中侧面烘托张巡形象句子。38.阅读《爱尔克灯光》中一段文字,回答问题:我高兴地来,痛苦地去。汽车离站时我心里确布满了留恋。但是清晨微风,路上尘土,马达叫吼,车轮滚动,和广大田野里一片盛开菜子花,这一切驱散了我离愁。我不顾同行者劝告,把头伸到车窗外面,去呼吸广大天幕下新鲜空气。我很高兴,自己又一次离开了狭小家,走向广大世界中去!A.这里用了哪几种人物描写办法?B.“但是清晨微风……”一句在文中起什么作用?C.阐明这段文字中“我”感情。39.阅读《鹧鸪天》(重过阊门万事非),回答问题:重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣?A.概括这首词情感内容。B.指出上片所用比喻及其比喻意义。C.下片运用了哪些抒情手法?40.阅读《宝黛吵架》中一段文字,回答问题:那宝玉心中又想着:“我不论怎么样都好,只要你随意,我就立即因你死了,也是情愿;你知也罢,不知也罢,只由我心,那才是你和我近,不和我远。”黛玉心里又想着:“你只管你就是了;你好,我自然好。你要把自己丢开,只管周旋我,是你不叫我近你,竟叫我远了。”看官,你道两个人原是一种心,如此看来,却都是多生了枝叶,将那求近之心,反弄成疏远之意了。A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情深挚?B.如何理解作者所言“将那求近之心,反弄成疏远之意了”?C.这里运用了何种人物描写办法?五、作文(30分)41.以《独自面对》为题,写一篇不少于800字文章。除诗歌外,文体不限。1月全国高等教诲自学考试大学语文试题一、单项选取题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”喻意是()A.人结识受届时间限制B.人结识受到空间限制C.人结识受到先天素质限制D.人结识受到后天教诲限制2.《论毅力》中引用孔子话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用论证办法是()A.例证法与演绎法B.演绎法与类比法C.类比法与对比法D.对比法与例证法3.罗素在《如何避免愚蠢见识》中以为:当自己看法证据局限性时,克服偏见最佳办法是()A.多听不批准见B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度D.摒弃自我中心主义4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔英雄人物是()A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明5.《种树郭橐驼传》用种树“其置也若弃”类比治民要()A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安顿C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理6.《先妣事略》:“子女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。”这段文字使用人物描写办法是()A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写7.下列

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