山东省宁津县2025届三年级数学第二学期期末检测试题含解析

山东省宁津县2025届三年级数学第二学期期末检测试题一、认真计算。1．口算20×20=1200÷3=1.2+2=5.3-3.7=89×22≈7200÷8=50×30=0÷700=400÷5=135÷7≈2．竖式计算，最后一个要验算。3.1－1.3＝4.9＋2.5＝50×36＝93×11＝3．脱式计算。165÷5÷376×12－273（168＋262）÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．最小的两位数与最大的三位数相差88。（______）5．一个长方形和一个正方形的周长相等，面积也一定相等。（________）6．2020年全年有366天。（______）7．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）8．树叶随风向东南方摆动，说明刮的是东南风。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一部电视剧从今年2月26日开始连续播放，到4月3日结束，共播放了（）天。A．37 B．39 C．4110．关于平移，说法不正确的是()．A．图形的形状没变 B．图形的位置变了 C．图形的大小变了11．（）的商中间没有0。A．406÷2 B．969÷3 C．848÷812．如图，在的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（）。A．5个18的和 B．40个18的和 C．45个18的和13．下面年份中不是闰年的是（）。A．1900年 B．2016年 C．2020年四、快乐填空。14．在25×60积的后面去掉（___________）个0，与3×5的积相等。15．哪道题的得数大？在括号里画“√”。（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。（）（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。（）16．在□里填上小数。17．一共有16根竹子，大熊猫吃了其中的，大熊猫吃了（______）根，小熊猫吃了剩下的，小熊猫吃了（______）根。18．的商是（________）位数，商的最高位是（________）位。19．（1）1.3，1.4，1.6，1.9，（________），（________）。（2）7.2，7.1，6.8，6.3，（________），（________）。20．括号里填合适的数。50000平方厘米＝（________）平方米3m2＝（________）dm25吨＝（________）千克3000g＝（________）kg21．一个长方形的面积是40平方米，长是8米，宽是（____）米．22．正方形的边长是（______）分米，面积是4平方分米，周长是（______）分米。23．（）×4=416()÷2=32424×58≈（）五、作图题。24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025．连一连。26．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题27．云云班的同学想在下周的“大课间活动”开一个趣味运动会，为了“比赛项目”需要调查。（1）下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。第一组丢沙包丢沙包跳圈接力赛接力赛踩气球丢沙包袋鼠跳袋鼠跳跳圈跳圈丢沙包丢沙包袋鼠跳接力赛接力赛第二组跳圈接力赛接力赛袋鼠跳跳圈袋鼠跳丢沙包踩气球踩气球丢沙包袋鼠跳接力赛袋鼠跳袋鼠跳踩气球袋鼠跳第一组第二组丢沙包跳圈接力赛踩气球袋鼠跳丢沙包跳圈接力赛踩气球袋鼠跳（2）你发现了什么？对趣味运动会的“比赛项目”有什么建议？28．水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克？29．李叔叔今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个．一共有18个纸箱，够装吗？（用估算解决）30．一块长方形空地，长36米，宽30米。妈妈沿着这块空地围上篱笆，至少需要多少米长的篱笆？如果每6平方米种一棵苹果树，那么这块空地可以种多少棵苹果树？

参考答案一、认真计算。1、400，400，3.2，1.6，1800900，1500，0，80，20【详解】略2、1.8；7.4；1800；1023【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】3.1－1.3＝1.84.9＋2.5＝7.450×36＝180093×11＝1023验算：【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。3、11；639；86【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）165÷5÷3＝33÷3＝11；（2）76×12－273＝912－273＝639；（3）（168＋262）÷5＝430÷5＝86故答案为：11；639；86。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999，它们的差用（999－10）计算，即可解答。【详解】最小的两位数是10，最大的三位数是999，它们的差：999－10＝989，所以最小的两位数与最大的三位数相差88说法错误。故答案为：×【点睛】解答本题关键是找出最小的两位数和最大的三位数。5、×【分析】假设长方形和正方形的周长都为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1，再求出它们的面积进行比较即可。【详解】假设长方形和正方形的周长为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1；长方形面积：3×1＝3；正方形面积：2×2＝4；所以一个长方形和一个正方形的周长相等，面积不一定相等。故答案为：×。【点睛】本题采用了假设法，假设法使题目变得具体化，简单化。6、√【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【详解】2020年是闰年，全年有366天。故答案为：√【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。7、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。8、×【分析】根据生活经验风吹来的方向就是风向，树叶向东南方摆动，风吹来的方向与树叶摆动的方向相反，东南与西北相对，据此解答。【详解】树叶随风向东南方摆动，说明刮的是西北风，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查方向的知识，掌握方向具有相对性和基本生活经验是解题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据今年是闰年还是平年，二月天数的特性，确定二月份的天数，再把二月，三月，四月播放的天数进行相加，算出电视剧播了几天。【详解】当今年是平年时，二月份有28天，电视剧从2月26日开始播：2月播了3天，3月播了31天，4月播了3天。3＋31＋3＝34＋3＝37（天），电视剧播了37天；当今年是闰年时，二月份有29天，电视剧从2月26日开始播：2月播了4天，3月播了31天，4月播了3天。4＋31＋3＝35＋3＝38（天），电视剧播了38天。选项中没有38，所以应该是37天。故答案为：A。【点睛】本题的关键是确定2月份的天数，平年，2月份有28天；闰年，2月份有29天。10、C【分析】平移是指图形的平行移动，平移时图形中所有点移动的方向一致，并且移动的距离相等，由此可判断出答案。【详解】A.图形的形状没变，符合平移的定义，正确；B.图形的位置变了，符合平移的定义，正确；C.图形的大小变了，不符合平移的定义，错误。故答案为：C【点睛】考查学生对平移定义的掌握。11、B【分析】根据整数除法的计算方法，分别计算出每个选项中算式的结果，然后再进－步解答。【详解】A．406÷2＝203B．969÷3＝323C．848÷8＝106故选：B。【点睛】关键是求出各自的商，然后再进一步解答。12、B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】乘数45十位上的4，表示4个十，与18相乘得40个18是多少，就表示40个18的和。故答案为：B。【点睛】本题考查了整数乘法的竖式计算方法。13、A【分析】区分闰年和平年，非整百年份除以4，整百年份除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年。【详解】A．1900÷400＝4……3，是平年；B．2016÷4＝504，是闰年；C．2020÷4＝505，是闰年。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。四、快乐填空。14、2【解析】略15、（2）（√）【分析】积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。也就是一个因数不变，另一个因数变大，积也变大。根据乘法交换律和乘法分配律，将第二个算式进行变形。再根据积的变化规律解答即可。【详解】（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。＝3×7×11×15×19（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10＝3×7×（2×6）×（4×5）×（8×9×10）＝3×7×12×20×720根据积的变化规律可知，3×7×12×20×720＞3×7×11×15×19则算式1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的得数大。故答案为：（2）（√）【点睛】熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。16、0.2；0.6；1.3；1.8【分析】根据小数的意义可知，图中一大格表示1，将一大格平均分成10份，其中1份即一小格表示0.1。据此解答即可。【详解】【点睛】小数的意义是指把一个整体平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。17、43【分析】根据题意，一共有16根竹子，大熊猫吃了其中的，将16根竹子看作单位“1”，表示将16根柱子平均分为4份，大熊猫吃的占其中的一份，即为16÷4＝4（根）；小熊猫吃了剩下的，将剩下的竹子看做单位“1”，将剩下的竹子平均分为4份，取其中的一份，由此列式解答。【详解】16÷4＝4（根）（16－4）÷4＝12÷4＝3（根）【点睛】本题考查分数意义的理解，解答的关键是找准单位“1”，此题第一个单位“1”是全部的竹子，第二个单位“1”是剩下的竹子。18、两十【分析】根据三位数除以一位数的除法法则，如果被除数的前一位数等于或大于除数，商就是三位数，如果被除数的前一位数比除数小，商就是两位数；据此解答。【详解】据分析得出：因为343百位上的数字3小于除数7，所以商就是两位数；所以商的最高位是十位。【点睛】此题考查的目的是使学生牢固掌握一位数除三位数的除法法则。19、2.32.85.64.7【分析】（1）规律：前一个数分别加0.1、0.2、0.3、0.4、0.5得后一个数；（2）规律：前一个数分别减0.1、0.3、0.5、0.7、0.9得后一个数。【详解】（1）1.9＋0.4＝2.32.3＋0.5＝2.8（2）6.3－0.7＝5.65.6－0.9＝4.7故答案为：2.3、2.8；5.6、4.7【点睛】本题考查的是数字的规律，先通过前面已知的数据得到规律再计算后面的数字。20、530050003【分析】把高级单位化成低级单位，乘单位间的进率，把低级单位化成高级单位，就除以单位间的进率，据此解答即可。【详解】（1）1平方米＝10000平方厘米，50000平方厘米＝5平方米（2）1m2＝100dm2，3m2＝300dm2（3）1吨＝1000千克5吨＝5000千克（4）1kg＝1000g3000g＝3kg【点睛】此题考查了面积和质量的单位换算，关键是明确：“1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米；1吨＝1000千