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绝密★启用前葫芦岛南票区2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(福建省南平市浦城县七年级(上)期末数学试卷)7的相反数是()A.-B.-7C.D.72.(江苏省镇江市丹阳市麦溪中学七年级(下)第一次月考数学试卷)在△ABC中,画出边AC上的高,画法正确的是()A.B.C.D.3.(2022年春•保定期中)(2022年春•保定期中)如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB等于()A.90°B.80°C.70°D.60°4.(2020年春•太康县校级月考)解方程-1=时,去分母正确的是()A.2(2x-1)-1=2-3xB.6(2x+1)+6=3(2-3x)C.6(2x+1)-1=3(2-3x)D.2(2x-1)-6=2-3x5.(2021•下城区一模)若\(aA.​a+b+c​​是负数B.​a+b-c​​是负数C.​a-b+c​​是正数D.​a-b-c​​是正数6.(海南省海口市七年级(上)期末数学试卷)如图,直线AB、CD交于点O,OP平分∠BOC,若∠AOD=104°,则∠POD等于()A.52°B.104°C.120°D.128°7.(2021•雁塔区校级模拟)如果温度上升​​1°​C​​​记作​​+1°​CA.​​+5°B.​​-5°C.​​+6°D.​​-6°8.已知m=n,下列等式不成立的是()A.3m=3nB.=C.-m+2=-n+2D.m+1=n-19.(湖南省娄底市娄星区七年级(上)期末数学试卷)单项式-32xy2z3的系数和次数分别是()A.-1,8B.-3,8C.-9,6D.-9,310.(湖南省怀化市新晃二中七年级(上)第三次月考数学试卷)下列代数式中,单项式共有(),a-b,-2ab,,0,b2c3.A.2个B.3个C.4个D.5个评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省苏州市吴中区七年级(上)期末数学试卷)在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,后面的每个数与它的前面一个数的差都是一个相等的常数,具有这种规律的一列数,除了直接相加外,我们还可以用下列公式来求和S,S=(其中n表示数的个数,a1表示第一个数,an表示最后一个数).所以,1+4+7+10+13+16+19+22+25+28==145.用上面的知识解答下面问题:某公司对外招商承包一个分公司,符合条件的两个企业A、B分别拟定上缴利润方案如下:A:每年结算一次上缴利润,第一年上缴1.5万元,以后每年比前一年增加1万元;B:每半年结算一次上缴利润,第一个半年上缴0.3万元,以年每半年比前半年增加0.3万元.(1)如果承包期限2年,则A企业上缴利润的总金额为万元,B企业上缴利润的总金额为万元;(2)如果承包期限为n年,则A企业上缴利润的总金额为万元,B企业上缴利润的总金额为万元(用含n的代数式表示);(3)承包期限n=20时,通过计算说明哪个企业上缴利润的总金额比较多?多多少万元?12.(2021•北碚区校级四模)为让市民感受春天,中央公园管委会决定圈出一块地打造一片花园,花园中种植桃花、樱花、李花供市民欣赏.经过一段时间,花园中已种植的桃花、樱花、李花面积之比为​5:4:6​​.根据市民的喜爱程度,将在花园的余下空地继续种植这三种花,经测算需将余下土地面积的​815​​种植李花,则李花种植的总面积将达到这三种花种植总面积的​13.(山东省枣庄二十九中七年级(上)月考数学试卷(12月份))(2020年秋•枣庄校级月考)如图,点A、B、C、D在直线l上,AC=-CD;AB++CD=AD;共有条线段.14.(福建省泉州市晋江市平山中学七年级(上)期中数学试卷)比-3度低6度的温度为.15.(湖南省湘潭市湘潭县七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•湘潭县期末)如图,扇形AOB的面积,占圆O面积的15%,则扇形AOB的圆心角的度数是.16.(2020年秋•槐荫区期中)已知非零有理数a、b满足+=-2.则的值为.17.∠AOB与∠BOC互为补角,OD平分∠AOB,∠3+∠2=90°,如图所示.求证∠BOE=∠BOC.请完成下列证明.证明:因为∠AOB与∠BOC互为补角(已知),所以∠AOB+∠BOC=(补角的定义),即L1+∠2+∠3+∠4=,又∵∠2+∠3=90°(已知),∴∠1+∠4=(等式的性质),即∠1与L4互余,∠2与∠3互余()因为OD平分∠AOB,所以∠1=∠2(),所以∠3=∠4()即∠BOE=∠BOC.18.(云南省昆明三中七年级(上)期末数学试卷)已知∠α=40°15′,则∠α的余角为.19.(北京市顺义区七年级(上)期末数学试卷)多项式-2ab+4a3b-a2b3+1的次数是,二次项系数是.20.(河北省石家庄市七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•石家庄期末)如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1个单位长度)上沿着网格线运动,它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫.规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从D到C记为:D→C(-1,+2),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.(1)图中A→C可以记为(,),B→C可以记为(,).(2)D→可以记为(-4,-2).(3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程长度为;(4)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+1,+3),(+3,-2),(-2,+1),请在图中标出P的位置.评卷人得分三、解答题(共7题)21.现有一个长为5cm,宽为4cm的长方形,分别绕它的长,宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多少?谁的体积大?你得到了怎么样的启示?(V圆柱=πr2h)22.设y=|x-2|+|x-4|-|2x-6|,其中2≤x≤8,求y的最大值和最小值.23.(福建省福州市长乐市七年级(上)期末数学试卷)计算:(1)-3-(-10)+(-14)(2)÷(-)+(-2)2×(-2)(3)100°-12°17′×6.24.(山东省青岛市胶南市王台镇中学七年级(上)第一次月考数学试卷)解答下列各题:(1)(-3.6)+(+2.5)(2)--(-3)-2+(3)(-49)-(+91)-(-5)+(-9)(4)-5-(-11)+2-(-)(5)3-(-)+2+(-)(6)-|-1|-(+2)-(-2.75)(7)(-7)-(-11)+(-9)-(+2)(8)(-4)-(+5)-(-4)25.(苏科版八年级上册《1.1全等图形》2022年同步练习卷)如图,试沿着虚线把图形分成两个全等图形.26.(2022年春•衡阳县校级月考)解下列方程:3x+5=2(2x-1)27.(湖北省鄂州市鄂城区七年级(上)期末数学试卷)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC=72°,OF⊥CD.(1)写出图中互余的角;(2)求∠EOF的度数.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:7的相反数是:-7,故选B【解析】【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,求解即可.2.【答案】【解答】解:根据三角形高线的定义,AC边上的高是过点B向AC作垂线垂足为E,纵观各图形,ABD都不符合高线的定义,C符合高线的定义.故选C.【解析】【分析】根据高的定义对各个图形观察后解答即可.3.【答案】【解答】解:如图:,∠2=∠1=50°,∠4=∠3=40°,∠ACB=∠2+∠4=90°.故选:A.【解析】【分析】根据平行线的性质,可得答案.4.【答案】【解答】解:去分母得:2(2x-1)-6=2-3x,故选D【解析】【分析】方程两边乘以6去分母得到结果,即可作出判断.5.【答案】解:​∵a​​∴a+b+c​​可能是正数,负数,或零,故​A​​错误;​a+b-c​​是负数,故​B​​正确;​a-b+c​​可能是正数,负数,或零,故​C​​错误;​a-b-c​​是负数,故​D​​错误;故选:​B​​.【解析】根据有理数加减法法则可判定求解.本题主要考查有理数的加减法,掌握有理数加减法法则是解题的关键.6.【答案】【解答】解:∵∠AOD=104°,∴∠BOC=∠AOD=104°,∵OP平分∠BOC,∴∠COP=∠BOC=52°,∴∠POD=180°-∠COP=128°,故选:D.【解析】【分析】根据对顶角相等求出∠BOC的度数,根据角平分线的定义求出∠COP的度数,根据邻补角的概念计算即可.7.【答案】解:​∵​温度上升​​1°​C​∴​​温度下降​​5°​C故选:​B​​.【解析】根据用正数和负数表示具有相反意义的量的方法,即可得出答案.本题考查了正数和负数,掌握用正数和负数表示具有相反意义的量的方法是解决问题的关键.8.【答案】【解答】解:A、由m=n,在等式的性质两边同乘以3得:3m=3n,正确;B、由m=n,在等式的两边同除以4得:=,正确;C、由m=n,在等式的两边同乘以-1,再在等式的两边同加2得:-m+2=-n+2,正确;D、由m=n,在等式的两边加1得:m+1=n+1,故错误;故选:D.【解析】【分析】根据等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立即可解答.9.【答案】【解答】解:单项式-32xy2z3的系数和次数分别是-9,6,故选C.【解析】【分析】根据单项式系数和次数的定义求解.10.【答案】【解答】解:根据单项式的定义可以做出选择,代数,-2ab,0,b2c3.是单项式,共3个,故选:B.【解析】【分析】根据数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母中含字母的不是单项式.二、填空题11.【答案】【解答】解:(1)根据题意得:企业A,2年上缴的利润总金额为1.5+(1.5+1)=4(万元);企业B,2年上缴的利润总金额为0.3+(0.3+0.3)+(0.3+0.6)+(0.3+0.9)=3(万元).故答案为:4;3;(2)企业A,n年上缴的利润总金额为1.5n+(1+2+…+n-1)=1.5n+=(万元);企业B,n年上缴的利润总金额为0.6n+[0.3+0.6+…+0.3(2n-1)]=0.6n+=0.6n+0.3n(2n-1)=0.6n2+0.3n(万元).故答案为:;(0.6n2+0.3n);(3)当n=20时,企业A上缴利润的总金额是:==220(万元),企业B上缴利润的总金额是:0.6n2+0.3n=0.6×202+0.3×20=246(万元).所以,企业B比企业A多26万元【解析】【分析】(1)根据两企业的利润方案计算即可;(2)归纳总结,根据题意列出两企业上缴利润的总金额即可;(3)把n=20代入代数式解答即可.12.【答案】解:设该花园中已种花的面积​x​​,余下土地面积为​y​​,还需种植樱花的面积为​z​​,则总面积为​(x+y)​​,桃花已种植面积​515x​​、樱花已种植面积​依题意可得,​​解得:​​​∴​​花园内种植樱花的面积是:​4​∴​​花园内种植樱花的面积与花园内种植这三种花的总面积之比是:​44y故答案为​22:81​​.【解析】设该村已种花面积​x​​,余下土地面积为​y​​,还需种植樱花的面积为​z​​,则总面积为​(x+y)​​,桃花已种植面积​515x​​、樱花已种植面积​415x​​,李花已种植面积​613.【答案】【解答】解:AC=AD-CD,AB+BC+CD=AD,图中有:AB、AC、AD、BC、BD、CD6条线段,故答案为:AD;BC;6条.【解析】【分析】根据图形可知AC=AD-CD,AB+BC+CD=AD,从一个端点开始数出线段.14.【答案】【解答】解:根据题意列得:-3-6=-9(度),则比-3度低6度的温度是-9度.故答案为:-9度.【解析】【分析】根据题意列出算式-3-6,计算即可得到结果.15.【答案】【解答】解:由题意,得πr2=15%πr2.解得∠AOB=54°,故答案为:54°.【解析】【分析】根据扇形的面积,可得答案.16.【答案】【解答】解:∵非零有理数a、b满足+=-2.∴a<0,b<0,∴ab>0,∴==1,故答案为:1.【解析】【分析】先确定a,b的正负,再根据有理数的除法,即可解答.17.【答案】【解答】证明:因为∠AOB与∠BOC互为补角(已知),所以∠AOB+∠BOC=180°(补角的定义),即∠1+∠2+∠3+∠4=180°,又∵∠2+∠3=90°(已知),∴∠1+∠4=90°(等式的性质),即∠1与∠4互余,∠2与∠3互余(余角的定义,)因为OD平分∠AOB,所以∠1=∠2(角平分线的定义),所以∠3=∠4(余角的性质,)即∠BOE=∠BOC.故答案为:180°,180°,90°,余角的定义,角平分线的定义,余角的性质.【解析】【分析】根据∠AOB与∠BOC互为补角,于是得到∠AOB+∠BOC=180°,推出∠1+∠4=90°,根据余角的定义,于是得到∠1=∠2,即可得到结论.18.【答案】【解答】解:由余角的性质,得40°15′角的余角是90°-40°15′=49°45′.故答案为:49°45′.【解析】【分析】根据两个角的和等于90°,可得这两个角互余.19.【答案】【解答】解:多项式-2ab+4a3b-a2b3+1的次数是:5,二次项系数是:-2.故答案为:5,-2.【解析】【分析】直接利用多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,以及利用二次项系数定义分别得出答案.20.【答案】【解答】解:(1)由题意可得,图中A→C可以记为(+3,+4),B→C可以记为(+2,0),故答案为:+3,+4;+2,0;(2)由图可知,由D→A可以记为(-4,-2),故答案为:A;(3)由图可知,这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,该甲虫走过的路程长度为:1+4+2+1+2=10,故答案为:10;(4)如下图所示,【解析】【分析】根据题意可以得到(1)(2)(3)的答案;根据第(4)问的说明可以先画出行走的路径,再画出所求的点.三、解答题21.【答案】【解答】解:绕宽所在的直线旋转一周得到圆柱体积为:π×52×4=100πcm3.绕长所在的直线旋转一周得到圆柱体积:π×42×5=80πcm3.∵80πcm3<100πcm3.∴绕宽所在的直线旋转一周得到圆柱体积大.【解析】【分析】圆柱体的体积=底面积×高,注意底面半径和高互换得圆柱体的两种情况.22.【答案】【解答】解:当2≤x≤3时,y=x-2+4-x+2x-6=2x-4当3<x≤4时,y=x-2+4-x-(2x-6)=-2x+8当4<x≤8时,y=x-2+x-4-(2x-6)=0故当x=3时,y=2×3-4=2,当x=2或者x=4时,y=0.即y的最大值为2,最小值为0.【解析】【分析】首先利用x的取值范围得出y与x的函数关系式,进而求出y的最值.23.【答案】【解答】解:(1)原式=-3+10-14=7-14=-7;(2)原式=-1+4×(-2)=-1-8=-9;(3)原式=100°-73°42′=26°18′.【解析】【分析】(1)先去括号,再从左到右依次计算即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可;(3)先算乘法,再算加减即可.24.【答案】【解答】解:(1)(-3.6)+(+2.5)=-3.6+2.5=-1.1(2)--(-3)-2+=(--2)+(3+)=-3+4=1(3)(-49)-(+91)-(-5)+(-9)=(-49-91-9)+5=-149+5=-144(4)-5-(-11)+2-(-)=-5+11+2+=6+3=9(5)3-(-)+2+(-

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