福建省厦门市思明区大同中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题含解析

福建省厦门市思明区大同中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．为了纪念科学家对物理学的杰出贡献，以其名字作为功率单位的是A．帕斯卡 B．牛顿 C．焦耳 D．瓦持2．物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是A．F1=F2P1>P2 B．F1=F2P1<P2 C．F1>F2P1>P2 D．F1<F2P1>P23．如图所示，正方体甲、乙，甲的密度是乙的密度的4倍，甲、乙边长之比为1：2，将甲放在乙的上面中央，乙放在水平地面上，甲对乙的压强和乙对地面的压强之比为A．1：2 B．2：1 C．3：4 D．4：34．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是A．0～2s内物体保持静止，不受摩擦力的作用B．2～4s内物体做匀速直线运动C．2～4s内物体受到的摩擦力为3ND．2～6s内物体受到的摩擦力大小保持不变5．如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦．若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是A．甲更省力，甲机械效率大B．乙更省力，机械效率一样大C．乙更省力，乙机械效率大D．甲更省力，机械效率一样大6．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是A．书包背带做得较宽B．菜刀刀刃很薄C．铁轨铺在枕木上D．穿滑雪板滑雪7．甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，则下列说法成立的是A．甲的比热大，初温低B．甲的比热小，初温高C．甲乙的比热相同，乙的初温高D．甲乙初温相同，甲的比热大8．关于力对物体做功,下列说法正确的是A．电灯吊挂在天花板上静止，拉力对电灯做了功B．从树上下落的苹果，重力对苹果做了功C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对足球做了功9．动车在平直轨道进站减速的过程中，下列说法正确的是（）A．动能不变 B．机械能不变 C．惯性不变 D．惯性减小10．体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示．这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，则下列判断正确的是A．F甲＜F丁B．F乙＞F丙C．F丙＞F丁D．F甲=F乙11．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列错误的是A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理12．下列几个粒子中，空间尺度最小的是A．电子 B．夸克 C．中子 D．原子二、填空题13．滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成的，其中定滑轮的作用是_________________，动滑轮的作用是__________________。14．最早证明大气存在压强的实验是_______，一个标准大气压的值是：_________Pa。使用高压锅做饭，饭容易煮熟，遵从的物理规律是：_______________。15．我国首艘自主建造的航母排水量为6.7×104t，其满载时受到的浮力为____N，该航母近期完成了舰载机起降训练，一架质量为25t的舰载机在该航母上降落后，它排开海水的体积增加____m1．（海水的密度取1.0×101kg/m1，g取10N/kg）16．小明用弹簧测力计测一物体所受的重力时，弹簧测力计示数如图所示，是________N。三、实验题17．（8分）如图是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。请回答下列问题:（1）如图甲所示压强计是通过U形管中液面________来反映被测液体压强大小的。（2）若在使用压强计前发现U型管中液面存在高度差，通过________(选填序号)可以调节。A．从U型管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装C．向U型管内加入适量水（3）比较乙、丙实验可知液体内部压强与液体的________有关。（4）在丁图中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入水(未溢出)，则探头受到液体的压强________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。18．（8分）小惠同学为了测量茶油的密度，进行以下实验(1)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：__________．(2)改正错误后，小惠测出茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，测出剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中茶油的体积_______cm3，量筒中茶油的质量是_______g,茶油的密度是_________g/cm319．（8分）小华在测量滑轮组机被效率的实验中，所用装置如图a，b，c所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量______拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数；（2）第1次实验测得的机械效率为______；（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的：（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率。四、作图题20．（8分）完成作图如图所示，杠杆OA在动力F的作用下可绕O点转动，请画出动力F的力臂l．21．（8分）如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑。请画出物块的受力示意图。五、计算题22．（10分）质量为11kg的物体放在水平地面上，物体跟地面的接触面积为1．2m2。求：物体对地面的压强。(g取11Nkg)23．（12分）一台起重机将重3600N的货物提高5m。求：（1）起重机做的有用功是多少？（2）如果额外功是12000J，起重机的机械效率是多少？

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

在物理学中，帕斯卡是压强的单位；牛顿是力的单位；焦耳是功和各种能量的基本单位；瓦特是功率的基本单位。故ABC不符合题意，D符合题意。2、B【解题分析】

由图象甲可知，物体作匀速直线运动，速度大小为v甲===2m/s；由v-t图象乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v乙=4m/s；因为两次都是匀速直线运动，推力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，受到的水平推力为F1=F2。已知v甲＜v乙，由P==Fv可得，两次推力的功率P1＜P2。3、D【解题分析】

知道正方体甲、乙的边长之比，根据V=L3求出体积之比，根据S=L2求出底面积之比，又知道两者的密度之比，根据密度公式和G=mg求出重力之比；水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强公式分别表示出两种情况下对地面的压强，进一步得出压强之比．【题目详解】由题意可知：，，ρ甲=4ρ乙，物体放在水平面上，可得：甲对乙的压力：；乙对地面的压力：；由得甲对乙的压强和乙对地面的压强之比为：.故ABC错误，D正确．故选D.4、D【解题分析】

A．由v−t图象可知，0∼2s内物体运动的速度为0，处于静止状态；由F−t图象可知，0∼2s内物体受到的拉力为1N；由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为1N，故A错误；B．由v−t图象可知，2∼4s内物体做匀加速直线运动，故B错误；CD．由v−t图象可知，4∼6s内物体运动的速度4m/s不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由F−t图象可知，4∼6s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，2∼4s内物体受到的摩擦力也为2N，故C错误，D正确。5、B【解题分析】

由图可知，作用在乙上绳子的股数是3，更省力些；用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦，只克服动滑轮重做额外功，若每个滑轮质量相同，则提升相同高度时，甲乙所做的有用功和额外功均相同，故机械效率一样大．故本题正确选项是B．6、B【解题分析】

A．书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；B．切菜刀磨得锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意；C．轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；D．滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意．故选B．7、B【解题分析】

甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，因为热传递发生的条件是要有温度差，所以说明甲的温度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比热大，初温低，则甲升高的温度要比乙低，所以热量不能从甲传递到乙，故A错误；B．若甲的比热小，初温高，则甲升的温度高，即甲的末温高，热量可以从甲传递到乙，故B正确；C．若甲乙的比热相同，升高的温度相同，热量从甲传递到乙，说明甲的初温高，故C错误；D．甲乙初温相同，甲的比热大，则甲升的温度低，热量不可能从甲传递到乙，故D错误．8、B【解题分析】

A．电灯吊挂在天花板上静止，电灯没有移动距离，因此拉力对电灯没有做功，故A错误；B．苹果从树上下落，在重力的方向上移动了距离，重力对苹果做了功，故B正确；C．小球从斜面上向下滚动的过程中，斜面给小球的支持力垂直于斜面向上，小球在支持力的方向上没有移动距离，支持力对小球没有做功，故C错误；D．踢出去的足球，由于足球具有惯性，在水平地面上滚动，此时没有踢力作用在足球上，因此踢力对足球没有做功，故D错误。9、C【解题分析】

动车在平直轨道上进站减速的过程中，质量不变，速度减小，故动能减小；因为机械能=动能+势能，所以机械能变小。惯性大小的唯一量度是质量，动车在平直轨道进站减速的过程中，质量不变，惯性保持不变，故C正确，ABD错误。10、A【解题分析】

根据题意知道，四个小球的体积相同，由图知道，四个球排开水的体积关系是：V甲＜V乙=V丙=V丁，根据F浮=ρ水V排g知道，四个球受到的浮力的关系是：F甲＜F乙=F丙=F丁，所以，A正确，BCD错误，故选A。11、D【解题分析】试题分析：“跳远助跑”时，起跳前人的速度较大，跳起时由于惯性跳的更远，利用了惯性的原理；“引体向上”时手搓镁粉，是利用使接触面粗糙的办法增大摩擦；“踢足球”时，足球由静止变为运动，或改变运动方向，利用了力使物体运动状态发生改变；“仰卧起坐”时利用人的重力来锻炼身体，与大气压无关，故选D。考点：惯性的应用、影响摩擦的因素、力的作用效果、重力12、B【解题分析】

原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比质子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的，故选B．二、填空题13、可以改变力的方向可以省一半的力【解题分析】

第一空．使用滑轮时，滑轮的轴不随物体一起移动的滑轮称为定滑轮；因定滑轮的实质是等臂杠杆，使用时特点是可以改变力的方向，但不能省力；第二空．使用滑轮时，滑轮的轴和物体一起移动的滑轮称为动滑轮；因动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用时特点是可以省一半的力，但不能改变力的方向；14、马德堡半球实验1.01液体的沸点随气压的增大而升高【解题分析】

[1]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压强的存在；[2]在托里拆利实验中，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即760mm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是1.01×105Pa；[3]高压锅内气压增大，液体沸点升高，温度高了，食物熟得就快。15、6.7×10825【解题分析】

第一空．航母满载时的排水量：m排=6.7×104t=6.7×107kg，航母满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=6.7×107kg×10N/kg=6.7×108N；第二空．艘母漂浮，舰载机在该航母上降落后，自身重力变大，浮力变大，则ΔF浮=ΔG排=G舰载机；Δm排=m舰载机=25t=2.5×104kg，航母排开水的体积增加量为：ΔV排===25m1。16、4.6【解题分析】

由图可知，弹簧秤的分度值为0.2N，物体受到弹簧测力计对它的拉力大小是4.6N。三、实验题17、高度差B密度变大【解题分析】

(1)[1]探究液体内部压强大小时，利用U形管中液面的高度差反映压强的大小；(2)[2]当使用压强计前，U形管中液面有高度差，要把装置拆下重新安装.故B正确；(3)[3]在图乙和丙中，金属盒的深度相同，但液体密度不同，U形管中液面差不同，说明液体压强和液体的密度有关；(4)[4]当金属探头的位置不变，向烧杯中加水，烧杯中液体的密度不变，金属探头的深度变大，则受到的压强变大。18、天平测量过程中调节平衡螺母3228.80.9【解题分析】

[1]由图知，在测量质量时，调节平衡螺母了，在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母；[2]由图知，量筒的分度值为2cm3，茶油的体积是V=32cm3；[3]剩余茶油和烧杯的总质量是砝码20g+10g，游码刻度1.2g，共20g+10g+1.2g=31.2g；根据题意，量筒里茶油的质量是：m=60g-31.2g=28.8g．[4]茶油的密度为．19、竖直匀速74%b增大物重【解题分析】

[1]在实验中，要正确测量绳端拉力，需竖直向上匀速拉动测力计；[2]第1次实验测得的