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文档简介

四川省射洪市2023年九年级化学第一学期期中达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作正确的是()A.AB.BC.CD.D2.下列有关物质燃烧现象的描述,不正确的是A.磷在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁3.下列归类正确的是选项归类内容A纯净物液氧、冰水混合物、硫粉B混合物自来水、海水、五氧化二磷C单质空气、铁、红磷D氧化物氯酸钾、二氧化碳、三氧化二铁A.A B.B C.C D.D4.成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是A.滴水成冰 B.钻木取火 C.木已成舟 D.花香四溢5.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()A.空气与氧气﹣﹣带火星木条B.氮气与二氧化碳气体﹣﹣观察颜色C.水与澄清石灰水﹣﹣二氧化碳气体D.硬水与软水﹣﹣肥皂水6.下列不属于净化水的措施是:A.吸附 B.过滤 C.电解 D.蒸馏7.兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。诺龙是兴奋剂中的一种,化学式是C18H26O2。下列关于诺龙说法正确的是A.诺龙中含有氧分子B.一个诺龙分子中含有46个原子C.诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9:13:1D.诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成8.下列物质中,由离子构成的是A.氢气 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.铁9.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂(足量)正确的是()选项物质选用试剂ACO(CO2)NaOH溶液BFe2O3(Fe)盐酸CCaO(CaCO3)水DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液A.A B.B C.C D.D10.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略微向下倾斜④高锰酸钾中混有可燃物⑤加热时试管与灯芯接触⑥收集完氧气,先撤导管,后撤酒精灯⑦忘了在试管口加一团棉花A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学符号表示:(1)钠元素_________(2)三个磷原子___________(3)铁________(4)氮气_______(5)两个氧分子______(6)2个钙离子________(7)-2价的硫元素________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.先阅读下列资料。过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水。实验室可用以下两种方法制取氧气:方法a:利用双氧水与二氧化锰混合:该反应的符号表达式为_______。方法b:将氯酸钾和二氧化锰混合加热:该反应的符号表达式为______。但是,若氯酸钾固体中混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆炸;而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体﹣﹣氯气。现提供如图仪器装置,回答下列问题:(1)选择方法b制氧气,气体的发生装置应选择_____,选择方法a制氧气,二氧化锰用布包好放在多孔塑料板上,若选用发生装置C代替B的优点是_______。如果用装置E来收集氧气,氧气从_____端进入,验满的方法是________。(2)某同学在关闭装置C中的止水夹后,向长颈漏斗中加入水时发现:当水浸没长颈漏斗下端后,长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性_____(填“良好”或“不好”)。(3)比较两种制氧气的方法,许多同学都认为较优的是方法a.你认为该方法具有哪些优点?_____(4)也有同学认为方法a也有不足:利用方法a选择装置BD作气体的制取装置,而反应结束后,发现集气瓶中有少量水,双氧水没有了。请你帮忙把氧气集满。你的操作方法是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置________组合(填编号),反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A.往长颈漏中加些蒸馏水B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置D.将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_________(填编号)当看到____________________时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_________端通入。(填"a”或"b")④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾__________。(根据化学方程式计算)14.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)A中的水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是_____;通过该实验可证明水是由_____组成的。(4)C是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号)。A.能除去不溶性固体B,能吸附色素和异味C.能把硬水变为软水D.能使河水变得无色澄清五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.糍粑中富含淀粉,淀粉在人体中经酶的作用,最终变成葡萄糖(C6H12O6),为人体组织提供能量。请计算:(1)葡萄糖中碳、氢元素的质量比为_________。(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为__________。(3)90g葡萄糖中含碳元素的质量_________。16.下图是XX牌维生素C(Vc)说明书的部分信息。请回答下列问题:(1)Vc中碳、氧元素质量之比为_____________;(2)碳元素的质量分数_______(结果保留到0.1%);(3)小马妈妈每天服用该Vc片剂,小马建议妈妈食用西红柿代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小马妈妈每天食用西红柿___________g即可达到服用上述Vc片的效果。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、瓶塞应该倒置于实验台上,防止药品的污染,故该操作错误;B、天平称量时应“左物右码”,药品与砝码的位置放反了,故该操作错误;C、读数时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故该操作正确;D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中,防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出,故该操作错误。点睛:浓硫酸的稀释时,如果将水加入浓硫酸中,由于水的密度较小,浮在浓硫酸上面,而浓硫酸溶于水时会放出大量的热,使水立刻沸腾,造成硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里.可以简记为:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。”2、D【解析】

A、磷在空气中燃烧产生大量白烟,放出热量,故A正确;B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,故B正确;C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量,故C正确;D、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,生成四氧化三铁是结论,不是现象,故D错误。故选D。3、A【解析】

A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一种物质组成的,都属于纯净物,正确;B、五氧化二磷由一种物质组成,属于纯净物,错误;C、空气中含有氧气、氮气等物质,属于混合物,错误;D、氧化物是氧元素和另外一种元素组成的化合物,氯酸钾中含有三种元素,不是氧化物,错误;故选:A。【点睛】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;

单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.4、B【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,化学变化的基本特征是有新物质生成;A、滴水成冰是液态水变成固态的水,只是物质的状态发生了改变,没有新的物质生成,错误;B、钻木取火是木头的燃烧,生成二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,正确;C、木已成舟是将木头制成船,只是物质的形状发生了改变,没有新的物质生成,属于物理变化,错误;D、花香四溢是因为分子在不断地运动,没有新的物质生成,错误。故选B。点睛:判断变化是物理变化还是化学变化,根本是要看有没有新物质生成。5、B【解析】A、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中,能使木条复燃的氧气;带火星的木条熄灭的是空气;能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.B、氮气和二氧化碳两种气体都是没有颜色的气体,不能出现两种明显不同的现象,用观察颜色的方法无法鉴别.C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化,用二氧化碳能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.D、可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.故选B.6、C【解析】

净化水的过程分为沉淀、过滤、吸附、蒸馏,电解是水发生的分解反应,是化学变化,故选C。7、B【解析】试题分析:诺龙是兴奋剂中的一种,化学式是C18H26O2,从化学式看:诺龙中含有氧元素;一个诺龙分子中含有原子的数为=18+26+2=46;诺龙中碳、氢、氧元素的原子个数比为=9:13:1;一个诺龙分子由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成。故选B.考点:化学式的意义8、C【解析】

A、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,故选项错误。B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确。D、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误。故选:C。9、A【解析】

A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,NaOH溶液能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,此选项正确;B、Fe、Fe2O3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,此选项错误;C、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,此选项错误;D、Na2CO3能与Ca(NO3)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,除去杂质的同时引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,此选项错误。故选A。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变,除杂题至少要满足两个条件:一是加入的试剂只能与杂质反应,二是反应后不能引入新的杂质。10、C【解析】

①没有给试管均匀预热,试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;②试管外壁潮湿试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;③试管口没有略微向下倾斜,冷凝水倒流,可能造成试管炸裂;④高锰酸钾中混有可燃物,升高温度,可能导致试管炸裂;⑤加热时试管与灯芯接触,试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;⑥收集完氧气,先撤导管,后撤酒精灯,水不会倒流,不可能导致试管炸裂;⑦忘了在试管口加一团棉花,会使高锰酸钾进入导管,不会造成试管炸裂。根据以上分析可知,除⑥⑦外都可能造成试管炸裂。故选C。【点睛】加热时试管炸裂的主要原因是受热不均匀。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Na3PFeN22O22Ca2+【解析】

(1)钠元素的元素符号为Na,故填Na;(2)三个磷原子的符号为3P,故填3P;(3)铁的元素符号为Fe,故填Fe;(4)氮气的化学式为N2,故填N2;(5)两个氧分子的符号为2O2,故填2O2;(6)2个钙离子的符号为2Ca2+,故填2Ca2+;(7)-2价的硫元素的符号为,故填。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、H2O2H2O+O2KClO3KCl+O2A控制反应的发生与停止b将带火星的木条靠近a导管口,木条复燃则已满良好节约能源/安全/制取的氧气更纯从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶【解析】

方法a:双氧水在二氧化锰催化下分解成氧气和水,表达式为H2O2H2O+O2方法b:氯酸钾在二氧化锰催化下分解成氧气和氯化钾,表达式为KClO3KCl+O2(1)方法b需要加热,却反应物为固体,故选A作为反应装置;C的有点事可以控制反应的发生和停止;因为氧气密度大于空气,所以应用向上排空气法,氧气进入所选管口为b;氧气的验满是在a口处放置带火星的木条,若木条复燃说明氧气已满;(2)加水在长颈漏斗形成液面差,原因是止水夹加紧了导管所以试管内就具有一定的压强,压强阻止了长颈漏斗内的水进入试管,若装置漏气,则不会形成液面差,故此现象说明装置气密性良好;(3)方法a较方法b不需要加热,所以节能;不需要用到酒精灯,所以安全;(4)集气瓶中氧气不足,但锥形瓶中和导管中还有氧气,因此可想长颈漏斗中加水,将锥形瓶中的氧气压入集气瓶;故答案为H2O2H2O+O2;KClO3KCl+O2;A;控制反应的发生与停止;b;将带火星的木条靠近a导管口,木条复燃则已满;良好;节约能源/安全/制取的氧气更纯;从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C或E催化作用或加快反应速率ADAC集气瓶口有气泡冒出向上a溶解、过滤、蒸发29.8【解析】①过氧化氢和二氧化锰制取氧气选用固液不加热型装置,收集时可选择排水法或向上排空气法,故选C或E,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;反应中二氧化锰起催化作用;将过氧化氢的浓度降低,可以减慢反应速率,用长颈漏斗加过氧化氢时不便于控制反应速率,可用分液漏斗或针筒代替,故选AD;②氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,反应装置选择A,要收集纯净的氧气要用排水法收集,故选AC装置;③由于氧气的密度比水的密度小,故应该短进长出;④反应结束后的固体中有氯化钾和二氧化锰两种物质,氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,故可以经过溶解、过滤、蒸发来提取;设制取0.6moL的氧气可以回收氯化钾的质量为x2KClO32KCl+3O2

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