2024届湖南省衡阳市衡阳县六中高考冲刺模拟生物试题含解析

2024届湖南省衡阳市衡阳县六中高考冲刺模拟生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关果蝇体内有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A．含有姐妹染色单体的细胞也同时含有同源染色体B．含有两条X染色体的细胞只有初级卵母细胞和次级精母细胞C．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞染色体数量相同D．与减数分裂相比，有丝分裂过程不会发生基因重组2．2019年11月3日，杭州马拉松圆满落下帷幕。下列有关运动员在奔跑过程中的生理调节的叙述，正确的是（）A．马拉松跑者运动后产生大量乳酸导致血浆pH明显下降B．马拉松跑者听到发令枪声后奔跑，这个过程中存在电信号—化学信号的转换C．奔跑过程中，位于人体垂体的温觉感受器能感受到温度的变化D．马拉松跑者大量失盐导致内环境渗透压下降，使得机体尿量减少3．向光性是植物对光照变化的一种有效适应。图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述错误的是（）A．甲侧生长快，是由于IAA先横向运输再极性运输到尖端下部所致B．乙为向光侧，IAA含量低于对照组任意一侧C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致D．对照组燕麦胚芽鞘两侧的IAA既不促进生长也不抑制生长4．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是A．在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡逐渐缩小B．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位细胞观察到的质壁分离程度相同D．细胞壁伸缩性较小，原生质层伸缩性较大，是发生质壁分离的原因之一5．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A．标志重捕法适合调查田鼠、家兔和蚜虫等动物的种群密度B．种群数量增多会导致种内斗争加剧，环境容纳量不断下降C．由于地形起伏，不同地段分布着不同的植被属于群落的垂直结构D．初生演替的一般趋势是群落丰富度增大，抵抗力稳定性逐步提高6．下列有关实验的叙述，错误的是（）A．除了一个因素之外，其余因素都保持不变的是对照实验B．探究细胞大小与物质运输效率的实验中，自变量为琼脂块表面积与体积比，因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，可通过预试验减小误差D．采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制二、综合题：本大题共4小题7．（9分）基因工程是上世纪70年代出现的一门生物技术。不论你是“挺转派”还是“反转派”，都改变不了“基因工程是生物学最具生命力和最引人注目的前沿科学之一，是现代生物技术的代表”这一事实。回答下列问题：（1）基因工程是在____________水平上进行设计和施工的。（2）基因工程的基本工具包括____________、____________和载体。通常使用的载体除质粒外，还有____________、____________等。（3）DNA分子经切割后产生的DNA片段末端通常有两种形式——黏性末端和平末端。在“缝合”双链DNA片段时，只能将互补的黏性末端连接起来的酶是____________；既可以将互补的黏性末端“缝合”，又可以将平末端“缝合”的酶是____________。（4）最近“基因编辑婴儿——露露和娜娜”事件备受关注。2018年11月27日，122位国内科学家在微博发布“科学家联合声明”，对此表示坚决反对和强烈谴责。据研究者声称“这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后能天然抵抗艾滋病”。但此事件中两个婴儿的诞生严格意义上讲并不属于基因治疗的范畴。基因治疗是把____________，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病最有效的手段。8．（10分）麻黄属植物是科学家发现的第一种与月球运行周期紧密相关的植物，每年7月的满月时分，它们会分泌微小的含糖液滴（花蜜），吸引附近的传粉昆虫。而在动物世界，很多动物都会在月球运行周期的不同时期上演不同的行为。例如，蜣螂在滚粪球时利用偏振月光导航。（1）麻黄属植物分泌含糖液滴吸引传粉昆虫，其中含糖液滴属于____________信息，体现了信息传递有利于植物_________________。（2）蜣螂在生态系统中的作用_________________，蜣螂以草食动物粪为食时，能否获得植物同化量的10%~20%，并说明理由：________________________。9．（10分）研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞（只有一个染色体组），成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：（1）利用PCR技术可以扩增目的基因，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，还应含有____；引物应选用下图中____（填图中字母）。（2）在基因工程操作步骤中，过程①②称为___。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo′的小鼠细胞。结合上图推测，过程①选用的两种限制酶是___（填图中的编号），③处的培养液应添加____（填“氨苄青霉素”或“G418”）。（3）图中桑椹胚需通过____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行____处理。10．（10分）请回答下列有关果蝇的问题。（1）同学甲持续研究自然界的一个处于遗传平衡状态的果蝇种群，发现该种群雄果蝇中焦刚毛（XdY）个体占5%。该种群Xd的基因频率为___________（用百分数表示），该种群雌果蝇中焦刚毛个体所占的比例为___________（用百分数表示）。使该种群中的直刚毛（基因为D）个体间自由交配，后代出现焦刚毛的比例为___________（用分数表示）。（2）同学乙从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。他选择了两种杂交组合，让两种不同体色的果蝇进行杂交，每种杂交组合又选用了多对果蝇进行杂交，并根据后代的表现型及数量关系判断出了黄色为显性性状，且控制这一对相对性状的基因位于X染色体上。请问他选择的杂交组合应是：___________。每种杂交组合所对应的实验结果应为：_________________________________。11．（15分）营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后，微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏，使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物，为工业生产提供大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程。回答下列问题：（1）过程①的接种方法为______，与基本培养基（只含碳源、无机盐、水）相比，待测培养皿中特有的成分有______。（2）进行②过程培养时，应先将丝绒布转印至基本培养基上，原因是______。从______培养基上获得相应的营养缺陷型菌株。釆用影印法培养的优点是______。（3）为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定，实验人员进行了如下操作：①用接种针挑取______（填“菌落A”或“菌落B”）接种于盛有完全培养液的离心管中，28℃振荡培养1～2天后，离心，取沉淀物用______洗涤3次，并制成菌悬液。②吸取1mL菌悬液加入无菌培养皿中，倾注15mL融化并冷却至45〜50℃的基本培养基，待其冷凝后用记号笔在皿底划分五个区域，标记为A、B、C、D、E。③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末（如下表所示），经培养后，观察生长圈出现的区域，从而确定属于何种氨基酸缺陷型。组别所含氨基酸A组氨酸苏氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸苏氨酸赖氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸丝氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸丝氨酸在上述鉴定实验中，发现在培养基A、D区域出现生长圈，说明该营养缺陷型菌株属于______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解题分析】

该题主要考查了有丝分裂和减数分裂中染色体的行为变化和数量变化，同时对比了有丝分裂和减数分裂的区别。基因重组在自然情况下主要发生于减数分裂过程，识记有丝分裂和减数分裂过程是本题的解题关键。【题目详解】A、处于减数第二次分裂前期、中期的细胞都含有姐妹染色单体，但细胞中不含同源染色体，A错误；B、含有两条X染色体的细胞包括初级卵母细胞、处于有丝分裂后期的雄性体细胞或原始生殖细胞、减数第二次分裂后期的次级卵母细胞/第一极体，B错误；C、果蝇有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分离、姐妹染色单体分离等行为，但有丝分裂后期细胞中含有16条染色体，减数第二次分裂后期的细胞中含有8条染色体，C错误；D、正常情况有丝分裂过程不会发生基因重组，D正确；故选D。2、B【解题分析】

多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液，也称为内环境，包括血浆、组织液和淋巴等。血浆中含有多种无机盐，包括Na+、K+、Ca2+、Mg2+等离子以及Cl-、HCO3-、H2PO4-等负离子，这些离子对于维持血浆的正常浓度，酸碱平衡和神经肌肉的兴奋性等都是非常重要的。内环境的任何变化都会引起机体自动调节组织和器官的活动，使他们产生一些反应来减少内环境的变化，由这种通过调节反应形成的动物机体内部环境相对稳定的状态，叫做稳态。要维持内环境的稳定，动物体就必须能及时感知内环境的变化，并及时做出反应加以调整，这些活动都依靠神经系统和内分泌系统的活动来完成。【题目详解】A、血浆中存在缓冲物质，如碳酸氢钠，磷酸氢钠等可使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态，A错误；B、马拉松跑者听到发令枪声后奔跑，这个过程中涉及到神经系统的反射活动，该反射为听觉感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器肌肉，有多个中间神经元的参与，在神经元之间涉及到电信号—化学信号的转换，B正确；C、奔跑过程中，位于人体下丘脑的温觉感受器能感受到温度的变化，C错误；D、马拉松跑者大量出汗，水份减少，渗透压升高，此时抗利尿激素增多，肾小管集合管重吸收水增多，尿量减少，D错误。故选B。3、D【解题分析】

在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的再长素在向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。【题目详解】A、根据以上分析已知，甲侧为背光侧，生长素先在尖端进行横向运输，再向下进行极性运输，甲侧生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，促进生长的速度快，A正确；B、根据以上分析可知，乙侧表示向光侧，由于生长素的横向运输和极性运输，因此乙侧生长素浓度低于对照组任意一侧，B正确；C、若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则甲、乙两侧基本上都不生长，C正确；D、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，D错误。故选D。4、C【解题分析】在植物细胞质壁分离过程中，细胞不断失水，液泡的体积逐渐减小，A正确；只有活细胞才能发生质壁分离以及复原现象，B正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C错误；细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，是发生质壁分离的内因，D正确。5、D【解题分析】

群落的结构特征分垂直结构与水平结构，①垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；②水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。【题目详解】A、标志重捕法是指的是在一定范围内，对活动能力强，活动范围较大的动物种群进行粗略估算的一种生物统计方法，蚜虫个体小且活动范围小不适合标记重捕法，A错误；B、种群数量增加，会导致种内斗争加剧，从而影响种群数量，不会使环境容纳量下降，环境容纳量的大小取决于环境条件，B错误；C、由于地形起伏，不同地段分布不同的植被属于群落的水平结构，C错误；D、初生演替是在原生裸地或者原生荒原上进行的演替行为，演替趋势是群落丰富度增大，抵抗力稳定性逐步提高，D正确；故选D。6、C【解题分析】

1.探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高。2.实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，为了减少偶然误差，一般采取的措施是：平均取样、多次取样并计算平均值等。在做探性状分离比模拟的实验时，增加试验次数能使统计的结果更准确，减少实验的误差。预实验可以检验实验设计的科学性和可行性。3.模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。4.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【题目详解】A、根据以上分析可知，除了一个因素之外，其余因素都保持不变的是对照实验，A正确；B、根据以上分析可知，在探究细胞大小与物质运输效率关系的实验中，自变量为琼脂块表面积与体积比，因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比，B正确；C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组，这样能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围，但不能减小实验误差，C错误；D、采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、DNA分子限制酶DNA连接酶λ噬菌体的衍生物动植物病毒E·coliDNA连接酶T4DNA连接酶正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能【解题分析】

基因工程是狭义的遗传工程，基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因（即目的基因）在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标，通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素，并按照一定的程序进行操作，它包括目的基因的获得、重组DNA的形成，重组DNA导入受体细胞也称（宿主）细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。【题目详解】（1）基因工程是对基因进行操作，是在DNA分子水平上进行设计和施工的。（2）基因工程的基本工具包括限制性内切酶、DNA连接酶和载体。通常使用的载体除质粒外还有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。（3）在“缝合”双链DNA片段时，E·coliDNA连接酶能将互补的黏性末端连接起来，T4DNA连接既可以将互补的黏性末端“缝合”，又可以将平末端“缝合”。（4）基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病最有效的手段。【题目点拨】熟悉基因工程的概念、基本步骤是解答本题的关键。8、化学生物种群的繁衍将粪球中的有机物分解为无机物蜣螂不能获得植物同化量的10%~20%，理由是10%~20%是指相邻两营养级之间的能量传递效率，蜣螂是分解者，与植物不属于两个相邻营养级【解题分析】

1、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【题目详解】（1）麻黄属植物分泌含糖液滴吸引传粉昆虫，进行繁衍，其中含糖液滴属于化学信息，体现了信息传递有利于植物生物种群的繁衍。（2）蜣螂属于分解者，将粪球中的有机物分解为无机物。蜣螂以草食动物粪便为食时，但并没有获得植物同化量的10%~20%，原因是10%~20%是指相邻两营养级之间的能量传递效率，蜣螂是分解者，与植物不属于两个相邻营养级。【题目点拨】本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用，意在考查学生的理解和分析判断能力，试题难度中等。9、热稳定的DNA聚合酶（或Taq酶）A和D基因表达载体的构建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期发情【解题分析】

1.PCR反应的条件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、耐高温的DNA聚合酶，其中，dNTP的作用是合成DNA的原料、提供能量。

2.基因工程的操作步骤为：提取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。【题目详解】（1）根据分析可知，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物以外，还应含有耐高温的DNA聚合酶。为了扩增目的基因的片段，根据图示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的两条链为模板合成子代目的基因。（2）由图可知，过程①②是将目的基因和运载体连接形成重组质粒，即基因表达载体的构建过程。重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因，其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。根据题意可知，氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo′的小鼠细胞，因此应选择Neo′作为标记基因，即质粒上Neo′不能用限制酶切割，则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ两种限制酶，图中③处的培养液应添加G418以便于起到筛选的作用。（3）将桑椹胚通过胚胎移植技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理，以保证供体与受体处于相同或相近的生理状态。【题目点拨】本题考查基因工程的知识点，要求学生掌握基因工程的操作步骤，把握基因表达载体构建的过程及其标记基因的作用，理解限制酶的作用并且能够根据题意和图示正确选择限制酶，把握PCR扩增技术需要的条件和引物的作用，这是该题考查的重点。10、5%1．25%1/42灰色雌蝇×黄色雄蝇黄色雌蝇×灰色雄蝇在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体【解题分析】

由基因型频率来计算基因频率：A的基因频率=AA的基因型频率+1/2Aa的基因型频率a的基因频率=aa的基因型频率+1/2Aa的基因型频率。对于一个遗传平衡的群体，根据基因频率求基因型频率，公式是：AA的基因型频率=（A的基因频率）2，aa的基因型频率=（a的基因频率）2，Aa的基因型频率=2×（A的基因频率）×（a的基因频率）。【题目详解】（1）一个处于遗传平衡状态的果蝇种群，雄果蝇中焦刚毛（XdY）个体所占比例为5%，故雄果蝇中Xd的基因频率=5%，该种群Xd的基因频率=雌果蝇中Xd的基因频率=雄果蝇中Xd的基因频率=5%，该种群雌果蝇中焦刚毛个体（XdXd）所占的比例=5%×5%=1.25%，直刚毛个体XDXd=2×95%×5%=9.5%，XDXD=1-9.5%-1.25%=91.25%，即XDXD：XDXd=19：2，直刚毛雌果蝇中杂合子占2/21,该种群中的直刚毛雄个体基因型为XDY，自由交配，后代出现焦XdY的比例=2/21×1/4=1/42。（2）要判断黄色和灰色这对相对性状的显隐性及控制这对相对性状的基因位于常染色体还是X