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文档简介
第页共页幼儿园托班美术教案:启发想象力的小小驾驶员启发想象力的小小驾驶员时光飞逝,一转眼又到了新的学期。孩子们又回到了幼儿园,重拾了与老师和小伙伴们在一起的快乐时光。作为老师,我们不仅要关心孩子们的学习,也要关注他们的兴趣爱好并激发他们的想象力。而美术教育正是其中一种非常好的方式。因此,本文以“启发想象力的小小驾驶员”为主题,为大家介绍一节美术课。一、教学目标通过本次课的学习,幼儿们将:了解交通工具,发现路上不同的车辆,培养他们的交通安全意识。学会用糖果旋转制作小飞机,引导他们体验手工制作的乐趣,提高他们的动手能力。发挥想象力,为自己的小车或小飞机设计自己的外表,锻炼他们的创造能力和审美能力。二、教学重点培养孩子对不同交通工具的观察力和记忆力。教会孩子们如何用糖果旋转制作小飞机。引导孩子运用自己的想象力自己的小车或小飞机进行“升级”设计。三、教学内容交通图案认知老师可以在课前为孩子们准备一些关于交通的图片或玩具车辆,让孩子们观察认真并记忆这些交通工具的形状和颜色。在课上,老师可以通过PPT或展示车辆实物向孩子们展示一些与交通有关的图案(如红绿灯),并试图引导孩子们认识其中的标志性意义。糖果旋转制作小飞机在准备好需要的材料后,老师可以向孩子们讲解小飞机是如何飞行的,如何操纵。然后将糖果和饼干放在旋转轴上,发动机器并设定速度旋转,细心的孩子们能发现饼干与糖果会随着旋转产生一定的削片,形成好看的花纹,这时候就可以拼装成一个小飞机了。过程虽然简单,但是能让孩子们感受到动手的乐趣。小车或小飞机的设计在制作完自己的小车或小飞机后,老师可以为孩子们提供一些贴纸、纸板等材料让孩子们为自己的车或飞机进行“升级”设计,让他们发挥自己的想象力制作出与众不同的小车或小飞机,这不仅能锻炼他们的创造能力和审美观,还能让他们收获一份自己动手创造的成就感。四、教学方法导入法:通过各种交通工具的图片或小玩具的方式,引导孩子们了解交通的概念。示范法:老师可以通过制作自己的小车或小飞机,来引导孩子们学习如何进行手工制作。合作法:在孩子的“升级”设计中,老师可以鼓励他们之间相互交流和合作,分享彼此的好点子和创意,从而激发孩子们的合作精神。五、教学评价老师可以通过观察孩子们的学习态度和行为举止来对他们进行日常评估,从而发现每个孩子在哪些方面有优点、哪些方面需要加强。同时,老师还可以将孩子们制作的小车或小飞机进行展示,让大家互相欣赏,并发表自己的看法,集中展示孩子们的想象力和创造力。结束语通过这样一节充满创意和想象力的美术课,让孩子们在制作过程中得到快乐和成就感的同时,也可以潜移默化地提升他们的综合能力和动手能力。同时,也可以为他们的日常生活中和以后的校园生活加深印象和提供新的启发,让他们进一步
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