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文档简介

生物组曹春华

第1章走近细胞

第1节从生物圈到细胞高中生物的构成《生物1必修分子与细胞》《生物2必修遗传与进化》《生物3必修稳态与环境》《生物1选修生物技术实践》《生物2选修生物科学与社会》《生物3选修现代生物科技专题》非典印象冠状病毒模式图1.病毒具有怎样的结构?是怎样生活和繁殖的?如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活和繁殖吗?

2.草履虫还能完成那些生命活动?如果没有完整的细胞结构,它还能完成这些生命活动吗?

草履虫除了能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、排泄、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。3.在你和父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”?胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系?精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胎儿。胚胎的发育由细胞分裂、分化等过程实现。4.数一数完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细胞的参与?完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。

5.HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗?胰岛中特定的细胞(胰岛B)受损,导致糖尿病;大脑皮层的听觉神经元受损,导致听觉发生障碍;肝脏细胞受到病毒侵染,导致肝炎……结论生命活动离不开细胞。除病毒外,细胞是所有生物体结构和功能的基本单位。高等生物的结构层次:植物:细胞—组织—器官—植物体动物:细胞—组织—器官—系统—动物体回忆:细胞怎样构成多细胞高等生物个体?细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈结构层次

总结:由上可知,构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从最小的细胞开始,到最大的系统生物圈,尽管生命系统复杂多样,大小不同,但它们层层相依,紧密联系,都离不开细胞这一最基本的生命系统。细胞是基本的生命系统,《分子与细胞》都围绕此而展开!本节聚焦为什么说生命活动离不开细胞?地球上的生命系统可以分为哪些层次?为什么说细胞是基本的生命系统?【巩固练习】3.从微观到宏观写出生命系统的结构层次:_______________________________________。细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈巩固练习一、选择题4.从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?(1)受精卵(2)树叶(3)心脏(4)一块骨骼肌(5)血液(6)筛管(7)一个酵母菌(8)池塘中的所有金鱼(9)某山上的所有生物(10)一片森林(11)一口池塘(12)一只小白鼠(13)某农场的所有水稻(14)市场上卖的一只西瓜(15)心脏与血管(16)肝脏A.细胞:______________;B.组织:______________;C.器官:______________;D.系统:______________;E.个体:______________;F.种群:______________;G.群落:______________;H.生态系统:______________。(1)(5)

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