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四年级下册语文复习卷2023、4班级姓名一、看拼音写词语。〔5分〕jūnyúnwéifànjuānxiànqīngcuìzhǎndīngjiétiě()()()()()jǔjiànfānqiéyíxiàngxīngweèxúnguīdǎojǔ()()()()()二、比一比,组词。〔3分〕栽〔〕蔬〔〕堆〔〕载〔〕疏〔〕催〔〕三、给带点字选择正确的读音,划“√〞。〔3分〕绽放〔zhàndìng〕英雄〔xíngxióng〕给予(jǐgěi)晌午〔xiǎngshǎng〕纤细〔xiānqiān〕亲戚(qīqi)四、查字典填空。〔3分〕“道〞用音序查字法应先查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部,再查____画。“道〞在字典中的解释有:①说;②路;③线条;④方向;⑤道理。在词语“霞光万道〞中应取第____种解释,在“能说会道〞中应取第____种解释,在“头头是道〞中应取第____种解释。五、按要求写词语。〔10分〕1.把词语补充完整。〔3分〕三顾〔〕〔〕春〔〕〔〕海〔〕翠欲〔〕世外〔〕〔〕〔〕〔〕起伏无可〔〕〔〕2.描写美丽景色的成语。如:“秀丽宜人〞〔1分〕_________、_________3.成语中要含一对反义词。如“舍生忘死〞〔1分〕__________、___________4.成语中要含一对近义词。如“含辛茹苦〞〔1分〕_________、__________5.形容读书、学习不深入钻研的成语。〔1分〕、__________6.用下面的字组成不同的词,再分别填空。(3分)(1)艰()的生活()的劳动()的岁月(2)清()的歌声()的河水()的头脑六、按要求写句子。〔10分〕1.在括号里填上适当的词,使句子意思更具体。〔2分〕〔1〕〔〕白云〔〕浮动着。〔2〕〔〕战士守卫着〔〕边疆。2.用修改符号修改病句。〔2分〕〔1〕我们一定能够实现学校交给的植树任务。〔2〕动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。3.小熊丹丹终于找到了藏在树林里的蜂巢。〔2分〕改成“把〞字句:改成“被〞字句:4.照样子写句子。〔1分〕溪水欢快地向前流去。5.自然界的种种生物是人类的“老师〞。〔1分〕改为反问句:6.花园里的花儿都开了。〔2分〕改成比喻句:七、根据积累,填一填。〔14分〕1.半学期来,有许多人物给我们留下了深刻的印象,如______的竺可桢、______的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文,我们还明白了许多道理,从《____________》一文中,我们知道了尊重他人,相信他人,给人自由与选择的时机,其本身就是一种最正确选择;从《苹果里的五角星》一文中,我懂得了__________________……这些文章使我受益匪浅。2.“正______我喜欢吃鱼,______才不能收人家的鱼。你想,______我收了人家的鱼,那______要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?〞这两句话是______说的,我能用两个成语来形容他的品质,那就是______、______3.“____________,水村山郭酒旗风。〞这句诗出自______〔作者〕的____________〔诗题〕。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“____________,____________。〞春天,也是植树的好季节,“多栽一棵树,____________;亿万棵树连起来,____________。〞4.你的好朋友非常想参加庆祝“六•一〞儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你会这样鼓励他5、对于诸葛亮,我会用______、______等成语来形容他。我还知道______、______等故事也是出自______〔作者〕写的《三国演义》。通过读《三国演义》这本书,我知道了“破关兵三英战吕布〞中的“三英〞指刘备、______、______;还知道许多跟“三国〞有关的歇后语,如“______打黄盖——一个愿打,一个愿挨〞等。八、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话。〔5分〕〔〕可一位老人平静的望着我,是那个清晨我唯一的听众。〔〕像举行一个隆重的仪式拉响了第一支曲子。〔〕一天早晨,我走出家门来到树林里。〔〕但我很沮丧,琴声似乎像锯木头的声音。〔〕我在一棵树下站好,庄重地架小提琴。九、阅读短文,完成练习。〔12分〕〔一〕一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的〔忧愁忧郁〕。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?〞“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。〞小男孩悲伤不已。□那我们到前面的一扇窗户边看看吧□玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边□孩子□你看到了什么□窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错了窗户了。〞玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。〞“大家都笑我啊。〞小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面〔展示展览〕给大家看啊。〞恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢送的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而苦恼时,我们是否想到:换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。1.试着给短文起个恰当的题目。〔1〕2.联系上下文,解释词语〔2〕名声大振:一扫而光:3.把括号中不适宜的词用“\〞划掉。〔1〕4.给第四自然段空白处加上适宜的标点。〔2〕5.根据短文内容填空。〔4〕小男孩刚开始看到了,他的心情;后来,在老师的带着下,他又看到了,他的心情。6.“孩子,你开错窗户了。〞联系上下文,说一说你对玛利亚老师这句话的理解。〔2〕〔二〕〔10分〕威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的珍贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?〞“玻璃碎片。〞女病人简短地答道。“何时?〞“昨天早晨。〞“已处理过?〞“碘酒。〞“还痛吗?〞“感觉血液跳动。〞接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。“费用?〞病人最后起身问道。真令人快乐格里辛格笑容可掬地答复道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受1.给文章的最后一个段落加上标点〔2分〕2.从文中找出一对近义词写下来。〔1分〕〔〕〔〕3画线的句子中“医生的心思〞是;“他们〞指的
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