活动方案策划大全(5篇)_第1页
活动方案策划大全(5篇)_第2页
活动方案策划大全(5篇)_第3页
活动方案策划大全(5篇)_第4页
活动方案策划大全(5篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页活动方案筹划大全(5篇)活动方案筹划篇一为进一步推动“两学一做”学习教育在全市基层党组织中落实落地落细,进一步严肃党内组织生活,根据上级要求,结合本支部实际,集中召开以“严格党的组织生活制度”为主题的“支部主题党日+”活动。2月10日下午全体党员第一项:全体起立齐唱国歌;第二项:由平静同志带着大家重温入党誓词;第三项:交2月份党费;第四项:全体党员诵读党章:第七章第三十七条、第三十八条。第五项:由黄明秀同志带着大家学习区教育局党组印发的《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的施行方案》。第六项:由刘杰同志讲党课:《严格党的组织生活制度》第七项:分享学习体会。第八项:自选动作环节,党支部书记、校长黄明秀对20xx年学校党建工作和民主评议党员进展了安排部署。活动方案筹划篇二为贯彻“安康第一”的指导思想,倡导“每天锻炼一小时,增强学生体质,享受幸福教育,分享教育幸福。”的现代安康理念,以全面推动体育大课间活动为重点,在阳光体育活动的带动下,我校根据七年级年龄段孩子的生理、心理特点选择了合适他们的体育活动工程,我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场,走向大自然,走在阳光下,让他们积极参加体育锻炼,使他们可以从体育活动中得到锻炼,得到快乐,真正到达素质教育的目的。1、给学生自己充分展示的舞台,让学生掌握踢毽子的方法。2、进步学生的肺活量,促进其血液循环。3、让学生们可以在活动中体验成功的喜悦,体验生活的乐趣。组长:韩玉林副组长:朱永世、宋文君组员:包玉、包俊山、体育组成员八年级全体师生每周一到周五下午大课间活动时间(15:50——16:20分)各种形式的踢毽子:盘踢,磕踢、拐踢、蹦踢蹦踢:用脚尖踢毽;盘踢:用脚内侧交踢;拐踢:用脚外侧反踢;磕踢:用膝盖将毽子向上弹起。(一)集体单打练习:为了防止学生的混乱无序,我们将班级的2路纵队为4个小分队,每两个小分队为一组进展练习,每一组中的两个小分队成员采用一对一的形式进展练习,小组中的每两个同学可以互相比照比拟练习。(二)集体游戏练习:待同学们的技能到达一定的程度,班主任根据班级同学的技能程度分为不同的技术组别,不同技能组别同学围成不同的圈,进展集体随意传踢毽练习。第一阶段:普及推广阶段——在普及推广的初级阶段我们考虑到八年级同学的承受才能及身体的协调力,我们采用牵绳踢毽的方法即让同学们在毽子上系一米左右的长绳,学生可以采用手牵绳的方式练习各种形式的踢法。第二阶段:技能提升阶段——在此阶段同学们对手牵绳踢毽子已经有了一定的动作感知,我们可以根据同学们的意愿,自行解掉绳子,从蹦踢渐渐的过渡到磕踢,第三阶段:灵敏运用阶段——在此阶段同学们经过前两阶段的练习对踢毽子技术一定有一定程度的掌握,我们可以采用活动形式中集体游戏练习的方法让同学们将自己的技能随意的发挥第四阶段:把戏毽子展示阶段——在此阶段根据同学们的技能程度,选择适宜的音乐,将同学们学会的把戏踢毽子编排其中,让同学们在音乐的伴奏下有规律有节奏的表演毽子秀。各班级对应的操场指定区域。(1)保证班级的学生人手一个毽子;(2)必须在班级指定的区域内有秩序的进展练习;(3)整个过程中各负责老师要参与其中,给与学生一定的引导与指导。活动方案筹划篇三一、活动目的:活动方案筹划篇四借助春游活动,让学生走进自然,走入春天,感受春天的气味,欣赏春天的美景,并放松心情,感受集体活动的乐趣,探访大自然的丰富多彩,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生理论才能。20xx年3月27日周五上午三、参加职员:全体老师、少先队员组长:一~六年级各年级行政负责人:各班详细负责人:班主任老师、副班主任老师。1、一、五年级:森林公园2、二、三年级:越剧艺校3、四、六年级:生态大酒店1、7:50各班动身前教育:交代活动意义,进展纪律、平安、环保教育。2、8:00动身至目的地,10:30活动完毕。〔各年级详细动身时间和乘坐车辆到下周通知。〕1、带班老师上下车要盘点人数,确保学生不落伍。2、带班老师引导学生观察欣赏大自然,适当组织学生展开游戏活动。3、老师要随时关注学生的平安表现,并及时作详细指导,活动落后行总结评比。1、一~三年级乘车费5元〔单趟〕,四~六年级9元〔往返〕,由家长委员会收齐***主任。学生请假要上交请假单。2、一概用背包,不手提东西,预备适当食品、饮料、湿纸巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过30元,不带小刀、玻璃杯等危险物品。3、分小组,选派组长负责小组活动,在进展小组活动时,不准小组的成员擅自分开。4、在选定休息地点时,尽可能选择环境宽广的地点,文明处世,礼貌待人。分开时,要把抛弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。1、排队行走平安:一切行动服从老师的指挥,紧跟队伍,不落伍,在队伍中行走不喧哗,不拥堵。2、上下车平安:上下车不拥堵,不推攘,有序排队上下车。3、车内平安:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,要捉住扶手。4、玩耍平安:在老师视野范围内活动,不得随意分开,不攀爬,不做危险游戏有事离队要向老师请假并结伴而行。5、回家平安:一~三年级学生同一等待家长来接,不得自行回家;四~六年级同学同一坐车先回学校,然后再等家长来接或自行回家,不得在路上逗留。1、在往返路途中要留意交通文明,稳定穿马路,走人行道和斑马线。2、在玩耍进程中要留意卫生文明,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论