2022年山西省忻州市黄河小博士学校高二生物联考试题含解析

2022年山西省忻州市黄河小博士学校高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列实验流程中，错误的是（）A.鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油B.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素C.石灰水浸泡→漂洗→压榨→萃取→浓缩→过滤→橘皮油D.挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋)参考答案：C试题分析：橘皮精油的提取过程是：石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油，C错误。考点：本题考查实验相关操作。2.一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是()A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于同一个DNA分子的两条链中参考答案：C3.下列有关生物进化理论的叙述,错误的是A.种群是生物进化的基本单位

B.突变和基因重组是生物进化的原材料C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

D.自然选择使基因频率发生定向改变参考答案：C生物进化的基本单位是种群，A正确；突变和基因重组为生物进化提供的原材料，B正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，C错误；自然选择使基因频率发生定向改变，D正确。4.下列表达正确的有几项(

)①卵子是经过连续的减数两次分裂形成的②合子形成后在输卵管内即开始发育③早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂期、囊胚、桑椹胚、原肠胚几个时期④滋养层细胞是在囊胚期形成的

⑤试管牛的培育是一次无性生殖的过程⑥胚胎移植的供体和受体应该是同种生物⑦胚胎移植犊牛的细胞质基因与受体一致A．2项

B.3项

C.4项

D.5项参考答案：B5.有关平板划线操作正确的是（

）A.使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌，取出菌种后需要马上塞上棉塞C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置，放入恒温箱中培养参考答案：D6.具有双层膜．能够进行能量转化的细胞器（

）A线粒体和叶绿体

B线粒体和内质网

C叶绿体和核糖体

D高尔基体和中心体参考答案：A7.某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是()A．步骤①所代表的过程是逆转录B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其从感受态恢复到常态D．检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应试验参考答案：C略8.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)

A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案：D9.如图表示某湖泊生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是

（

）A．共有三条食物链B．各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是aC．若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是aD．若c所含能量为5.8×l09kJ，d含1.3×l08kJ，则a至少约含4.5×l07KJ参考答案：B10.三磷酸腺苷的正确简式是A.A-P-P-P

B.A-P～P～P

C.A-P-P～P

D.A～P～P～P参考答案：B试题分析：ATP由C、H、O、N、P五种元素组成；结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂。作用：新陈代谢所需能量的直接来源。所以选B。考点：三磷酸腺苷点评：本题难度一般，要求学生识记三磷酸腺苷的相关知识，考查学生对三磷酸腺苷分子简式的理解。11.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情况，有关产生这些变化的原因分析中不正确的是（

）A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧B．若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因可能是又加入了鱼苗C．图③中c点后发生的变化可以表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定的限度D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量就达不到理想效果参考答案：B12.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为A．①②③④

B．④②①③

C．②①④③

D．②①③④参考答案：C13.某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。下列对该实验相关叙述中，正确的是()A.实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长B.引起③④弯曲生长的原理与根的背地生长的原理完全相同C.实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点D.该实验在黑暗中完成，是为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输参考答案：AA、本实验说明胚芽鞘顶端确实能产生影响生长的物质，并且影响生长的物质能由顶端向下运输到尖端下面的伸长区，促进胚芽鞘的生长，故A正确；

B、③④弯曲生长的原理是由于琼脂快上的生长素发生极性运输导致尖端下部生长素分布不均匀．单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理是单侧光照射引起生长素在尖端发生横向运输，导致向光侧生长素含量少于背光侧，故B错误；

C、要证明生长素的极性运输，需要有形态学上下端对调的对照实验，故C错误；D、该实验在黑暗中完成，为防止单侧光的影响．在琼脂块上不存在横向运输的问题，故D错误。故选：A．14.右图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是（

）①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液

②乙酰胆碱可以存在于B中

③D中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等

④正常情况下，ABC的化学成分和理化性质恒定不变A．①②③

B．②③

C．①④

D．②③④参考答案：B15.在人体骨骼肌细胞和神经细胞中，下列哪项是相同的A．细胞核与细胞质的体积比

B．脱氧核苷酸和碱基的种类C．脱氧核糖核酸的种类和含量

D．核糖核酸的种类和含量参考答案：B16.下列有关免疫的相关叙述中不正确的是A．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B．皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C．在特异性免疫过程中B细胞、T细胞增殖分化成浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关

D．在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原参考答案：B17.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少参考答案：A18.下图为某激素分泌的调节过程，下列说法错误的是()A．能体现分级调节过程的是：①→②→③B．④、⑤的作用体现反馈调节C．若腺体为甲状腺，则B还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长发育D．若腺体为甲状腺，则①②同时作用于腺体，对腺体产生促进作用参考答案：D19.动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的不同，从结构上看是因为高等植物细胞A．有叶绿体和细胞壁B．有细胞壁和液泡C．有叶绿体和液泡

D．有细胞壁，无中心体参考答案：D20.下列有关基因的叙述，正确的是（

）A、基因是DNA上任意片段B、基因是RNA上任意片段C、基因是4种碱基的随机排列D、基因是有遗传效应的DNA片段参考答案：D21.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为

A.过敏反应、痉挛

B.自身免疫病、痉挛C.过敏反应、肌无力

D.自身免疫病、肌无力参考答案：D22.据报道：美国一科学家模仿鲨鱼皮肤表面粗糙V形皱褶制作的泳衣，能减少水流的摩擦力，使身体周围的水流更高效地流过，从而大大地提高了运动员的比赛成绩。以下说法正确的是

()A.该事例充分证明，人类完全可以征服自然

B.该发明体现了生物多样性的直接使用价值C.长期海水摩擦导致鲨鱼皮肤出现V形皱褶

D.鲨鱼的进化方向是由基因突变的方向决定的参考答案：B23.关于受精过程的叙述错误的是

A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂参考答案：A24.如图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．能构成一个完整核苷酸的是图中的aB．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】分析题图可知，该图是由核苷酸形成的核苷酸链，核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成，核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸和核糖核酸在活性组成上的不同是五碳糖不同，碱基不完全相同．【解答】解：A、核苷酸是核酸的基本组成单位，每个核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖和一分子的含氮碱基组成，A正确；B、由题图可知，只有核苷酸链的末端五碳糖与1个磷酸相连，其余均与2个磷酸相连，B错误；C、核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链，即图中③，C正确；D、脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，因此该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的是胸腺嘧啶碱基T，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和结构，脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解、记忆是本题考查的重点．

25.下列关于引起组织水肿的原因的叙述，不正确的是（

）

A．花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿B．淋巴回流受阻，导致组织液中滞留大分子物质C．组织细胞代谢减弱，代谢产物减少时，引起组织液浓度下降D．营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液参考答案：C26.人进食后，下列哪一项在胰腺细胞中不会出现A.线粒体产生的能量增多

B.内质网和高尔基体的联系加强C.细胞核中的DNA加快复制

D.核糖体的功能增强参考答案：C27.根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量全部来自生产者所固定的太阳能C．在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返D．营养级越高的生物种群体所获得的能量越少参考答案：B28.下列实验中，甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后．胚芽鞘的生长情况是A.甲向右生长

B.乙向右生长C.丙向左生长

D.丁向左生长参考答案：B试题分析：胚芽鞘感光部位是胚芽鞘，发生弯曲的部位是胚芽鞘尖端以下。云母片能够阻挡胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输。故甲直立生长，乙向右弯曲，丙向右弯曲，丁不能生长。考点：本题考查生长素等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力，图片信息的分析和处理能力。29.人工种子正确的解释是

（

）A、通过科学手段人工合成的种子

B、种皮能够自我生成C、利用植物组织培养技术获得的种子

D、人工种子发芽率低，单株产量高参考答案：C30.下图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图，图中①～⑦表示细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析叙述正确的是A．与①相比，②③④的增殖能力加强，分化能力减弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C．②③④的形成过程中发生了基因的分离和基因的自由组合D．进入c过程的细胞，多种酶活性降低，代谢减慢参考答案：D31.下列对于神经递质的叙述，正确的是A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜

B．神经递质是一种电信号C．神经递质能使突触后膜电位发生改变

D．神经递质传递是双向的参考答案：C32.人体的血糖水平受到胰岛素和胰高血糖素的调节，胰岛素降低血糖水平，胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促进A.肝糖原的合成

B.肝糖原的分解

C.葡萄糖的储存

D.葡萄糖的氧化参考答案：B胰高血糖素主要通过促进肝糖元的分解来升高血糖浓度，选B。33.如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为

（

）A.100只

B.200只

C.300只

D.400只参考答案：D34.下图为与人体稳态相关的结构示意图。据图回答以下问题：（1）图中激素p指的是_________，当人长时间处于寒冷环境下甲状腺分泌的甲状腺激素含量会增加，图中激素________（填字母）浓度会降低，因为激素的分泌有___________调节机制。（2）电刺激神经元C时，会引起C中________与突触前膜融合，释放的神经递质作用于______细胞使其激素分泌量增加，该过程____________（填“属于”或“不属于”）反射。（3）通过图甲可得知，当人受到惊吓时，血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加，这主要是_____调节的结果。（4）如果电刺激图乙中l部位，则膜外的电位变化是___________________；若饮水不足，则会引发图乙的调节过程，其中物质d是________________，其作用为___________________。参考答案：

(1).促甲状腺激素

(2).m、p

(3).（负）反馈

(4).突触小泡

(5).甲状腺

(6).不属于

(7).神经

(8).由正变为负（再变为正）

(9).抗利尿激素

(10).促进肾小管、集合管对水的重吸收分析】依题图可知，图甲表示激素的分级调节，分泌腺体自上而下依次是下丘脑、垂体、甲状腺，图乙是水平衡调节机制。以此相关知识解决问题。【详解】（1）识图可知产生激素p的器官是垂体,并且激素p作用于甲状腺，由此确定p是垂体产生的促甲状腺激素。当人长时间处于寒冷环境下甲状腺分泌的甲状腺激素含量会增加，反馈抑制下丘脑和垂体，使图中激素m、p浓度降低。（2）识图可知电刺激神经元C时，会引起C中突触小泡（神经递质在突触小体的突触小泡内）与突触前膜融合，释放的神经递质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加，该过程不属于反射。因为该过程没有经过完整的反射弧。（3）通过图甲可得知，当人受到惊吓时，血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加，这主要是神经调节的结果。神经调节特点之一是速度快。（4）识图可知I部位是神经纤维，受到刺激时，将由静息电位变为动作电位，膜外由正电位变为负电位；若饮水不足，细胞外液渗透压升高，将会使下丘脑感受其变化并合成抗利尿激素，最终由垂体释放，抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少来调节水的平衡。【点睛】本题考查神经--体液调节机制，重在考查学生能理解知识要点，并能利用文字、图表等多种形式准确表达所学知识。35.已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占的比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，胞嘧啶的比例是A.10%

B.20%C.无法确定

D.40%参考答案：C转录的模板是DNA的一条链，且DNA中的鸟嘌呤与RNA中的胞嘧啶配对，虽然已知双链DNA分子中鸟嘌呤所占的比例为20%，但无法得知DNA单链中鸟嘌呤所占的比例，所以mRNA中胞嘧啶的比例也无法确定。【考点定位】DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译【名师点睛】转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程．DNA内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）．若已知G占双链的比例为20%，则G1/单链的比例无法确定，但最大值可求出为40%，最小值为0。36.如图a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系，下列相关叙述中正确的是

()A.d不一定是原核生物

B.a和c所包含的所有种群构成群落C.c1的同化量越大，流向c2的能量就越少

D.b的含量增加将减缓温室效应参考答案：A37.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液参考答案：C38.下列关于DNA复制的叙述，正确的是(

)

A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制

B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

C．DNA双螺旋结构全部解旋后，才开始DNA的复制

D．单个脱氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下连接合成新的子链参考答案：A略39.下列关于生态系统稳态与保护的描述中，正确的是(

)A.北极苔原生态系统物种数量较少，营养结构简单，抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性强B.旅游观赏、科学研究和文学艺术创作属于生物多样性的直接价值C.保护生物多样性，就是保护生物圈内所有的植物、动物和微生物D.因为生态系统具有自我调节能力，所以其稳定性与外界环境无关参考答案：B【分析】本题主要考查生态系统的结构、功能和稳定性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。【详解】北极苔原生态系统动植物种类稀少，营养结构简单，故抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低，A错误；旅游观赏、科学研究和文学艺术创作属于生物多样性的直接价值，B正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，C选项生物多样性范围不全面，C错误；生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度生态系统就会遭到破坏，D错误。【点睛】生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施；（2）易地保护：动物园、植物园；（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等；（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等。40.人体血糖浓度之所以能够保持相对稳定，主要与下列哪些激素的调节作用有关A．胰岛素

B．胰岛素和胰高血糖素

C．胰高血糖素

D．胰岛素、胰高血糖素和性激素参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.镰刀型细胞贫血症是常染色体上的隐性基因引起的，患者一般活不到成年；但致病基因的携带者却对疟疾有较强的抵抗力。现对甲、乙两地区进行调查，其中乙地区流行疟疾。两地区人群中各种基因型的比例如下图所示：（1）在甲地区人群中A的基因频率为，乙地区人群中A的基因频率为__

_。（2）若