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![2012上电视摄像实训报告表格_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/d74bbe2e6b0c998e48fe6eb924fc7f39/d74bbe2e6b0c998e48fe6eb924fc7f392.gif)
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![2012上电视摄像实训报告表格_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/d74bbe2e6b0c998e48fe6eb924fc7f39/d74bbe2e6b0c998e48fe6eb924fc7f394.gif)
![2012上电视摄像实训报告表格_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/d74bbe2e6b0c998e48fe6eb924fc7f39/d74bbe2e6b0c998e48fe6eb924fc7f395.gif)
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文档简介
PAGEPAGE10电视摄像课程实训摄制报告(1)学生姓名学号班级实训日期地点实训主题景别、角度与蒙太奇语言的关系一、实训关键知识点:景别:远景、大全、中全景、中景、中近景、近景、特写、大特角度:方向正面、侧面、正侧、后侧、背面高度:平、俯、仰、顶关键点:蒙太奇语言主要通过景别角度的变化展现情节情绪的变化,讲述故事,展现时空二、实训设计要求:1、每位同学拍摄十到十五个固定镜头。2、每组可以共用一组分镜头脚本,内容可以相同,每次由不同的同学出演(作为拍摄对象),另外的一位同学执机拍摄。轮换执行。3、以生活中的各种情节段落为结构线索,两个左右的人物(演员),利用大小不同不同的、恰当的景别角度组合,人物的动作变化和行进即对白,表达一个小的情节段落。4、要全面体现各种景别与角度的变化对情节变化和人物情绪的特点。三、拍摄段落分镜头脚本镜号景别角度摄法画面内容对白(旁白)备注123456789101112131415指导教师意见教师签名年月日实训摄制报告拍摄心得与体会对实训作品的整体自我评价、收获(失误点、成功点、需改进的地方)教师评价:教师签名:电视摄像课程实训摄制报告(2)学生姓名学号班级实训日期实训主题光线造型及其运用一、实训关键知识点:1、直射光与散射光(点光源、面光源)硬软光2、三点布光的内容及特点3、光源色温对色彩的影响、白平衡调整室外光线和室内光线的特点二、实训设计要求:1、每位同学拍摄十到十五个固定镜头。2、每组可以共用一组分镜头脚本,内容可以相同,每次由不同的同学出演(作为拍摄对象),另外的一位同学执机拍摄。轮换执行。3、以生活中的各种情节段落为结构线索,两个左右的人物(演员),利用大小不同不同的、恰当的景别角度组合,人物的动作变化和行进即对白,表达一个小的情节段落。4、光线要求1)需要有室外场景、室内场景。2)有一个高调镜头和一个低调镜头3)不同景别和角度对光线的影调的影响。4)直射光(点光源)和散射光源配合形成人物照明。晴天可利用阳光及其反射光源或反光板实现,阴天可利用寝室台灯(直射光源)及室内顶灯及电脑屏幕(散射光源)。 拍摄段落分镜头脚本镜号景别角度摄法画面内容(重点体现光线设计)对白(旁白)备注123456789101112131415指导教师意见教师签名年月日实训摄制报告拍摄心得与体会对实训作品的整体自我评价、收获(失误点、成功点、需改进的地方)教师评价:教师签名:电视摄像课程实训摄制报告(3)学生姓名学号班级实训日期实训主题光学镜头的造型运用一、实训关键知识点:1、长焦距镜头:压缩纵向空间、减弱纵向运动、加强横向运动、获得小景深2、短焦距镜头:扩展纵向空间、加强纵向运动、减弱横向运动、获得大景深二、实训设计要求:1、每位同学拍摄十到十五个固定镜头。2、每组可以共用一组分镜头脚本,内容可以相同,每次由不同的同学出演(作为拍摄对象),另外的一位同学执机拍摄。轮换执行。3、以生活中的各种情节段落为结构线索,两个左右的人物(演员),利用大小不同不同的、恰当的景别角度组合,人物的动作变化和行进即对白,表达一个小的情节段落。4、镜头运用要求1)以两个人的追和逃跑为设计主题2)镜头短焦距固定拍摄,人物纵向运动仰拍镜头2个3)镜头短焦距运动拍摄,人物纵向运动仰拍镜头2个(摇镜头一个,跟镜头一个)4)镜头长焦距固定拍摄,人物纵向运动平拍镜头2个,人物横向运动平拍镜头2个5)镜头长焦距摇镜头1-2个6)注意光线对镜头和画面影调的影响 拍摄段落分镜头脚本镜号景别角度摄法画面内容对白(旁白)备注123456789101112131415指导教师意见教师签名年月日实训摄制报告拍摄心得与体会对实训作品的整体自我评价、收获(失误点、成功点、需改进的地方)教师评价:教师签名:[1/2]明天上午是固定镜头的拍摄训练。请同学们准备学籍卡和SD卡。拍摄内容及主题是校园
。具体要求是
1.必须是固定镜头。
2.综合运用景别、角度、色彩对比、光影、构图、焦距人物调度等变化来体现主题。
3、尽量采用人物引导和串联。
明天上午是固定镜头的拍摄训练。请同学们准备学籍卡和SD卡。拍摄内容及主题是校园
。具体要求是
1.必须是固定镜头。
2.综合运用景别、角度、色彩对比、光影、构图、焦距人物调度
(来自手机QQ:
)
李龙轩(318300584)
2012-4-26
20:23:13
⊙﹏⊙
(来自手机QQ2012
[Android]:
)
周鹏(793061695)
2012-4-26
21:15:17
学习卡
老马<z360701923@>
2012-4-26
21:15:29
知道了
老马<z360701923@>
2012-4-26
21:15:34
不要学生证撒
周鹏(793061695)
2012-4-26
21:15:47
恩
老马<z360701923@>
2012-4-26
21:16:06
恩
OK
黎叔(934626223)
2012-4-26
21:26:52
请大家尽快将前三次的实训视频及实训报告填好交来。表格已经发到群共享里,请大家下载填写。
请大家尽快将前三次的实训视频及实训报告填好交来。表格已经发到群共享里,请大家下载填写。
请大家尽快将前三次的实训视频及实训报告填好交来。表格已经发到群共享里,请大家下载填写。
黎叔(934626223)
2012-4-26
21:32:27
明天拍摄尽量使用三脚架,固定镜头关键是稳定和构图,景别的准确性、角度对构图的影
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