2015年山东烟台大学普通生物学考研真题_第1页
2015年山东烟台大学普通生物学考研真题_第2页
2015年山东烟台大学普通生物学考研真题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《/》》》》》》2023年整理历年要考研试题资料《《《《《《2015年山东烟台大学普通生物学考研真题一、填空与选择题(共60分,每空1分)1.根据生命结构与功能的层次性,将下列各项由高至低排列为a.结缔组织b.蛋白质分子c.小白鼠d.氢原子e.循环系统f.肾脏g.线粒体h.细胞2.在研究生物学的逻辑思维方法中,有一些关键要素是相同的。这些要素是观察、()、假说、预测和()3.由于生物有机体的组成元素并未超出地球上已发现的元素,因此生命过程遵循一切()及()规律(原理)。4.根据R.H.Whittaker(魏泰克)的五界分类系统,生物有机体可分为()()()()和()等五界。5.在植物的光合作用中,CO2固定是在()中进行,H2O的光解是在()中进行。 a.循环光合磷酸化过程b.细胞呼吸c.光合作用的光反应d.卡尔文循环6.生物多样性指多样化的()的特征。每个层次的生命实体—基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统等都不止一类,亦即都存在着多样性。7.从细胞生理过程中来看,生活史则是由()作用与()分裂交替进行的;而从细胞染色体数目来看,生活史是由()时期与()时期交替进行的。8.基因对性状的控制程序为:基因()性状。9.有机体内主要的四类生物大分子包括()()()和()10.按其结构组分划分,细胞可分为()和()两种类型;如按能量利用方式(获取能量的方式)划分则可分为()和()两种类型。11.由微管、微丝及中间纤维等交织成的三维网状结构称为()12.光呼吸中,二磷酸核酮糖(RuBP)不是和CO2起作用,而是与()起作用,并产生1分子3-磷酸甘油酸(PGA)和1分子()13.如果一个有机体双倍体的细胞染色体数为24,该有机体产生的卵细胞有()个色体;进行染色体计数的最好时期是细胞分裂的()期。14.萨顿(W.S.Sutton)在证明基因在染色体上时没有使用的证据是()a.染色体在生殖细胞中减半b.染色体在体细胞中成对c.染色体编码蛋白质d.受精时配子配对15.遗传密码子AUG所对应的氨基酸是()a.亮氨酸b.甲硫氨酸c.苯丙氨酸d.任何氨基酸16.原核生物基因调控的操纵子是由()共同构成的一个单位。17.生物分类系统分为()和()两大类,前者主要根据,后者主要根据()18.细菌的运动器官是(),细菌细胞壁主要成分是()19.根据其生活方式的不同,原生生物可分为()、真菌异养型和()三大主要类型,但所有这些生物都是有机体。20.水分及无机盐离子由植物根的表皮进入到根的中部凯氏带(内皮层之外)的两条运输途径是()途径和()途径。21.动物的组织主要有()()()和()四种。22.物种形成的机制包括()和多倍化。23.种群的增长速度不但()有关,还与种群()有关:某一地区的生物群落要根据其和决定。24.每年的6月5日为世界环境日,2014年世界环境日的主题是()二.名词解释(共30分,每小题3分,按顺序将答案写在答题纸上)1.模式生物2.胎儿溶血症3.转基因玉米4原植体植物5.遗传漂变6.囊胚7化学合成学说8.生态位9.后口动物10.同功器官三.问答题(共60分,按顺序将答案写在答题纸上)1.无性生殖有哪几种常见的方式?有性生殖有哪些优越性?(8分)2.试讨论水在植物生命活动中的重要意义。(10分)3.细胞有哪些基本的共性?为什么绝大多数细胞都选择了小体积?(8分)4.请以循环系统为例,叙述在进化过程中,动物的形态结构如何适应其生存环境。(8分)5.环境问题日益受到社会各界的广泛关注,请运用你所学的生物学知识讨论如何更好地保护地球生态环境?(10分)6.人工饲养扇贝,在23℃水温中,扇贝的幼虫期需15天,扇贝幼虫期生长临界低温为6℃,现因生产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论