北师大版五年级数学上册 （比较图形的面积）多边形的面积教学课件_第1页
北师大版五年级数学上册 （比较图形的面积）多边形的面积教学课件_第2页
北师大版五年级数学上册 （比较图形的面积）多边形的面积教学课件_第3页
北师大版五年级数学上册 （比较图形的面积）多边形的面积教学课件_第4页
北师大版五年级数学上册 （比较图形的面积）多边形的面积教学课件_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四单元·多边形的面积比较图形的面积

请同学们回忆一下，我们已经学过了哪些平面图形？长方形正方形平行四边形三角形梯形复习旧知观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系？探究新知观察、比较这些图形面积的大小，说一说你是怎样比较的？笑笑的发现你同意吗？想一想，拼一拼。探究新知淘气还有一个新的发现，想一想，做一做。探究新知1.下面哪些图形的面积与图①一样大？①②③④巩固练习2.如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了？巩固练习3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的？巩固练习4.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。巩固练习5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪？ABC巩固练习

这节课你有什么收获？还想了解什么？课堂小结第五单元·分数的意义分饼北京师范大学出版社

五年级

|

上册

创设情境5张饼要平均分给4个人……探究新知先分4张饼，每人一张；再分剩下的一张，每人四分之一。是带分数，读作：一又四分之一。每人分到多少张饼？大家交流自己的想法。淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？我一张一张分，从图上看每人怎么分到了5个相加是像，，，，…这样的分数是真分数。像，，，，…这样的分数是假分数。认一认，说一说。还可以这样说：分子比分母小的分数叫真分数，真分数都小于1。分子大于或等于分母的分数叫假分数，假分数等于或大于1。下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面的里。1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？真分数假分数131633536676136巩固练习1333531666761362、把上题中的分数用直线上的点表示出来。01266看一看，表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上。1333531666761363.下面哪些分数比1大？把它们圈出来

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论