第十四 章 认知心理学_第1页
第十四 章 认知心理学_第2页
第十四 章 认知心理学_第3页
第十四 章 认知心理学_第4页
第十四 章 认知心理学_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十四章认知心理学一、什么是认知心理学?认知心理学是西方现代心理学的一种思潮、范式和研究取向。它始于20世纪50年代末,60年代正式形成,70年代成为美国和整个西方心理学的主流,现在几乎遍及世界各国心理学研究的一切领域。主要代表人物有纽厄尔和西蒙等。广义讲,凡是以认知过程为研究对象都称为认知心理学,主要探讨三方面问题:(1)认知究竟包括哪些心理现象?(2)人在生活环境中究竟如何“获知”,如何“用知”?(3)如何研究个体的内在认知历程?一、什么是认知心理学?广义的认知心理学包括三种观点:(1)构造主义认知心理学,以皮亚杰为代表,主张不同发展阶段的儿童具有其独特的心理构造,标志着一定阶段的年龄特征。(2)心理主义认知心理学,在行为主义的统治势力逐渐衰落的时候,有些人坚持研究意识现象。】(3)信息加工心理学,用信息加工的观点和术语说明人的认知历程的科学,他所研究的认知历程就是人接受、贮存和运用信息(知识)的历程,包括感觉、知觉、注意、记忆、思维等。一、什么是认知心理学?狭义的认知心理学,指的就是信息加工心理学。二、主要代表人物:1、纽厄尔艾伦·纽厄尔(AllenNewell1927——1992),生前既为美国科学院院士,又是美国工程院院土。他是美国人工智能学会的发起人之一,并曾任该会主席(1979—1980)。他还曾出任美国认知科学学会的主席。和西蒙共享1975年的图灵奖,1992年6月,当时的美国总统布什向他颁发了全国科学奖章。50年代,他和西蒙共同提出无理符号系统假设,把人脑的活动和电脑的信息加工功能都是符号操作过程,由此他们共同开辟了用电脑模拟人类思维的人工智能的新领域。二、主要代表人物:2、西蒙(HerbertAlexanderSimon,1916.6.15-2001.2.9),又译司马贺,美国心理学家,认知心理学的奠基者。信息加工心理学和人工智能的开创者之一,他和纽厄尔共同提出了物理符号系统假设,开辟了信息加工观点研究人的心理的新取向,推动了认知科学和人工智能的发展。三、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?认知心理学不同于其他心理学派,它既不是由某人独创的,也没有简单地否定历史上各心理学的建树,而是受多种心理学派的影响(早期实验心理学、格式塔、行为主义和日内瓦学派等)再加上关学科的研究和社会需要的影响逐渐演变而成的。三、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?(一)与早期实验心理学的联系19世纪赫尔姆霍茨等人提出的反应时研究方法,已成为认知心理学家广泛采用的方法,并有了新的发展。认知心理学的对象和方法,也和实验心理学的创建者冯特的观点相似,也认为心理学的对象是经验或意识内容,方法是控制条件下的内省,只是认知心理学比冯特的意识心理学更加科学、精巧了,如提出了“出声思考法”或口头报告法,即要求被试通过原始性的口头陈述来报告思考时的内部信息加工,特别是短时记忆的内容。三、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?(二)与格式塔心理学的联系

1、格式塔心理学对知觉、思维等问题进行了大量研究,强调完形的组织、结构等原则,认为思维是‘情境的改组’或整个问题情境的‘顿悟’。这些观点对认知心理学产生了重大影响,甚至认知心理学的有些概念明显带有格式塔的内涵,如主观轮廓、模式识别、心理图式等。

2、格式塔心理学的研究方法是现象学方法,重视观察者对自己知觉内容的直接描述,主张把直接的生活经验材料和实验资料结合起来,这既不同于冯特的只承认严格训练的被试者的内省,也不同于行为主义的只重视实验室实验的做法,但却与认知心理学的观点基本一致。

3、格式塔心理学和信息加工心理学同属于广义认知心理学的范畴。格式塔心理学集中于知觉、思维和学习等领域的研究,认知心理学则涉及到表征、注意、记忆、问题解决和创造性思维等认知过程的研究,强调对信息的破译、编码和整合,重视内部心理活动之间的相互联系,研究采用模拟的方法进行综合性研究,这与格式塔心理学的观点是一脉相承的。三、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?(三)与行为主义心理学的联系

1、行为主义内部出现了认知派,他们强调中介变量主要是认知的作用,如托尔曼所倡导的目标-对象-手段的整体行为观和带有认知综合特征的目的行为主义对信息加工心理学的兴起产生了一定影响,可以说信息加工认知心理学的前辈是新行为主义心理学家。

2、行为主义的研究为认知心理学提供了有效的实验方法学体系。从方法上,认知心理学是对行为主义的深化。认知心理学承袭了客观、实证原则。信息加工心理学在刺激-中间变量-反应模式的基础上提出了输入-内部信息加工-输出这样一个与计算机的操作相似的研究模式。

三、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?(四)与皮亚杰的发生认识论的联系1、二者都关注认知的内部结构或机制,它们是“认知革命”的同盟者。2、皮亚杰的发生认识论充满着辩证法,带有明显的系统论和整体论思想。信息加工心理学也充分体现了系统论、控制论、信息论的思想。3、二者都表现出对行为主义方法论的改良并表现出完全相似的兼容性。但皮亚杰更多地受到生物学机能主义的影响,信息加工心理学则更受计算机功能类比的启示,它们是两种不同的认知心理学发展模式。三、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?(五)知觉研究新方向的影响布鲁纳等人掀起的知觉研究新运动,对认知心理学的产生有重要影响。

第二次世界大战以后,知觉的研究改变了过去偏中于影响知觉的客观变量的状况,进一步涉及到需要,心向,动机,情感和价值取向等对知觉的影响。布鲁纳(Bruner,1947)指出,对硬币价值的知觉,取决于过去经验,并影响对硬币大小的知觉。例如,穷人家的小孩子比富人家的小孩把硬币看得更大些。赫尔森(HelSon,1948)指出,一个对著名画家的油画具有丰富经验的人,在鉴赏一幅油画到底是优秀的,一般的,还是低劣的油画时,大大不同于对油画没有什么经验的人。过去经验形成了一个参照系,我们以此为背景判断一个新事物与该参考系的关系。二、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?(六)相关学科的研究和社会需要的影响相关学科如语言学、人因学、计算机科学等为认知研究提供了思想、隐喻,甚至表述语言。信息加工心理学的发生与发展还受到当时社会需要的巨大推动,特别是与系统论、控制论、信息论等有关的人因学研究的需要。1、心理语言学的影响乔姆斯基的转换生成语法理论,认为句子的结构可以分成表层结构和深层结构,人的语言能力主要是天赋的。这对信息加工心理学的形成和发展起到了积极的推动作用。二、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?(六)相关学科的研究和社会需要的影响2、科技发展的影响①20世纪40年代科技的迅速发展推动了信息论、控制论、信号检测等理论的发展,如何提高人对信息处理的能力成为一个紧迫的社会需要。②英剑桥大学的心理学家布鲁德本特运用信息加工观点处理人的知觉、注意以及信息通道等心理学问题,开创了信息论在心理学中应用的先例三、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?(六)相关学科的研究和社会需要的影响3、计算机科学或人工智能研究的影响①计算机科学对信息加工理论的形成提供了技术工具、描述性的语言和有关计算理论方面的基础。②图灵的图灵机和图灵检验,以及西蒙和纽厄尔的人工智能研究,促进了认知心理学的发展,从60年代后期开始,信息加工认知心理学逐步成为心理学发展中的主流。三、为什么把认知心理学视为一种重要的研究取向?综上所述,认知心理学是与多种心理学学派相联系的,是科技发展和社会需要的结果,它代表着当代心理学的一种新思潮、新范式和新的研究取向。四、认知心理学产生背景(一)社会背景信息加工认知心理学是现代美国社会发展需要的产物。第二次世界大战以前,几乎所有心理学的研究都局限在实验室里面,并多以行为主义为范式,主要研究动物和人的外部行为,很少设计内在心理历程。即使少数有关人的知觉,思维,情绪等的研究,也深受行为主义观点的束缚。第二次世界大战开始改变了这样的状况。战争需要心理学的服务,战争又直接推动了心理学的发展。首先,对人的认知提出了更高的要求。许多新的复杂的武器和装备,均要求人有正确的认知才能掌握。否则就会造成严重的后果。例如:人没有及时辨认出雷达荧光屏上的信号而导致敌机的入侵,驾驶员操作不当使飞机坠毁等.其次,突出了人的操作技能的研究,产生了人-机系统(man-machinesystem)的概念,它表明人在操纵机器时具有信息传送者和加工器的作用。因此,为了赢得战争,不仅需要改进武器和装备,而且需要改善人的操作和技能等。这些要求都为后来产生信息加工的认知心理学提出了实际的社会需要。第二次世界大战后,西方经济迅速发展,科学,知识和智力在国际的竞争中日益显示出极其重要性,因此迫切要求研究人的认知,智力和思维,掌握人对信息选择,接受,编码,贮存,提取和使用的规律,这是现代认知心理学地以产生的最基本的社会原因。四、认知心理学产生的背景(二)哲学背景虽然许多心理学家在上一个世纪前曾经试图把心理学从哲学中分离出来,但是有没有可能做到这一点是值得怀疑的。没有科学是如此“纯粹”到以致它没有哲学的含义。认知心理学的哲学基础并不是单一的,而是现代科学主义哲学思潮的融合,并且它坚持以上世纪初出现的实证主义相对论为其方法论。对实证相对论主义者来说,他们认为心理的实在就是我们对自己环境中的事物的“理解”,而且实在是心理的,不同于任何客观存在,它是人们通过他们的五种感官所获得的事物。因此,当一个人不抱绝对化的观点,而是力图加强或改善事物或者设法用什么更好的东西以取代那些事物时,他在思想和行动上就是实证相对论的。这些哲学思想对认知心理学崭新的研究方法和丰富的研究成果,均有一定层面的积极意义。四、认知心理学产生的背景(三)科学技术背景认知心理学也是心理学与邻近学科交叉渗透的产物。控制论,信息论,电脑科学和语言学的发展是认知心理学产生的重要科学基础。四、认知心理学产生的背景(三)心理学的背景1、早起实验心理学的影响2、行为主义的危机3、完形心理学的影响4、知觉研究新方向的影响5、日内瓦学派的影响。五、为什么说认知心理学是心理学本身内部矛盾运动的产物?五、为什么说认知心理学是心理学本身内部矛盾运动的产物?五、为什么说认知心理学是心理学本身内部矛盾运动的产物?五、为什么说认知心理学是心理学本身内部矛盾运动的产物?五、为什么说认知心理学是心理学本身内部矛盾运动的产物?六、信息加工心理学的主要观点1、人是一个信息加工系统人脑和计算机一样也是一种信息加工系统,这种系统处理的信息都是符号信息,因而就是一种符号加工系统。故可以通过计算机语言和程序模拟来研究人的认知过程六、信息加工心理学的主要观点2、知识对认知和行为的具有决定作用认为当人进行知觉活动时,作为外部世界内化了的有关知识单元或心理结构的图式被激活,使人产生内部知觉期望,以指导感觉器官有目的地搜寻和接受外部环境输入的特殊信息。六、信息加工心理学的主要观点3、认知结构和历程的整体性一方面要揭示各种认知活动之间的相互作用;另一方面要揭示认知历程中各种情境(或脉络、前后关系、上下文关系)的影响。六、信息加工心理学的主要观点强调产生式系统纽厄尔、西蒙用产生式系统(所谓产生式就是以如果/那么形式表达的条件—活动的规则)说明人在解决问题时程序。认为人的信息加工是靠产生式系统来实现的。在一个产生式系统中,一个条件系列产生一个活动系列,即条件—活动(C--A)。六、信息加工心理学的主要观点5、强调表征的标志性心理表征(表征):指信息在心理活动中的表现和记载方式。它们代表了外部世界存贮在头脑中的信息。信息加式模型依其表征形式可分为命题表征、类比表征和程序表征。六、信息加工心理学的主要观点5、强调表征的标志性三类表征:

命题表征:指人类认知中一种不带任何感觉特点的抽象的意义表征。

类比表征(摹象表征):指一种与被表征的东西有某些类似的信息表征方式,如地图、比例模型等。

程序表征:指一种与命题表征、类比表征相对立的表征,即不可明确表述的表征。六、信息加工心理学的主要观点6、强调揭示认知历程的内部心理机制立足从心理机制层面上来研究信息加工过程(心理过程的各种模型)七、认知心理学的主要研究对象认知心理学以认知为心理学的研究对象。它运用信息加工观点研究认知活动,其研究的范围主要包括知觉、注意、表象、学习记忆、思维及语言等心理过程或认知过程。八、认知心理学的研究方法1、实验法(1)相减反应时实验:荷兰生理学家唐斯德提出的,目的是测验包含在复杂反应中的辨别、选择等心理过程所需时间。(2)相加因素法实验:斯腾伯格认为,完成一项作业所需要的时间是一系列信息加工阶段分别需要时间的总和。八、认知心理学的研究方法1、实验法(3)“开窗”实验:相减法和相加法都是间接的测量,对于反应时的测量难以直接得到某个特定加工阶段所需的时间,并且还要通过严密的推理才能被确认。如果能够比较直接地测量每个加工阶段的时间,而且也能比较明显地看出这些加工阶段,那就好像打开窗户一览无遗了。这种实验技术称为开窗实验,它是反应时实验的一种新形式。由于开窗实验在反应时研究历史上是发展较晚的一种方法,因此较多的教科书上都把这种实验作为加因素法反应时的一种变式加以分类,而从属于加因素法反应时实验。

开窗实验可由汉米尔顿(Hamilton,1977)和霍克基(Hockey,1981)的字母转换实验为例加以说明。实验描述:主试向被试呈现1-4个字母或字符串,并在这串字母后有一个数字,这一数字表明把该数字之前的字母或字符串中的每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论