作文结构小标题法课件（共25张）中考语文一轮复习

作文训练四

结构方法----小标题

第一课时

学习目标（1分钟）1、掌握写作中运用小标题写作的方法。2、在写作中运用小标题结构法的注意事项。什么是小标题式作文？

小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种文体能使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用。​注意：“小标题式作文”是一种易写易得高分的中考作文形式。课堂指导一（2分钟）在写作中运用小标题的常见形式有哪些？请你举例说明。（提示：时间串联式、镜头组接式、借鉴曲篇名式、词语扩充式、借用颜色、味道串联式、借用诗句串联式等。）1．时间串联式拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：三个小标题寓意丰富，文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。

(毛毛)虫·开端茧·过程蝶·末端2．镜头组接式

拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。如浙江满分作文《寻找幸福的足迹》中间用三个小标题：镜头（一）爷爷的幸福镜头（二）妈妈的幸福镜头（三）表妹的幸福三个镜头式小标题的运用，从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。

比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。如江西满分作文《感受四季品味人生》中间用四个小标题：

四个小标题，用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼，表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。四个小标题，望、恋、思、盼，每一季的格调不一，分别写到对于人生、对于磨炼的理解，真是一篇个性独到的考场美文。3．比喻对比式春之望夏之恋秋之思冬之盼

借用现成的成语、俗语或诗词、歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。如满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：

引用三个古诗句作为小标题，第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去，“我”无力挽回，但要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，“我”找回了“那似曾相识的幸福。第三个小标题象征为自己加油。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。4．借用诗句串联式无可奈何花落去

似曾相识燕归来小园香径独徘徊《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”

5．借鉴曲篇名式

围绕题目中的关键词语来拟小标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题：

三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。6．词语扩充式淳厚之灯高雅之灯坚韧之灯一、怎样在写作中有效运用小标题？1、选材要精当，数量要恰当，容量要相当。2、各部分的内容应从不同的角度按一定的顺序去表现主题。3、增加积累，发散思维，合理利用不同的小标题形式。4、考场作文中，运用小标题的形式最好要有三个片段。【注意】

并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。二、运用小标题写作文的时候要注意哪些事项？第一，各小标题语言要匀称、简洁、有文采。匀称，要求各小标题的字数要基本一样。简洁，即字数要尽量少。有文采，可以使用诗词名言等词句作为标题，也可以用富有感情色彩的词句作为标题。第二，各部分的容量应大体相当。

这样能使文章显得匀称、美观。否则，就会使文章显得或头重脚轻，或参差不齐，使人觉得凌乱、不协调。

第三，各部分的内容应从不同的角度按一定的层次去表现中心。

例如《爱在你我身边》这篇作文，三个部分的内容分别从“母爱”“父爱”“友爱”三个角度依此表现了“世界充满爱”这个总主题。第四，每个小标题文段的中心内容注意要与“小标题”相对应，而不能让“小标题”形成“摆设”。第五，文章的开头和结尾要具有概括性，要尽量涵盖文中小标题的意义。1、运用小标题的写作方法，我们要做到小标题语言要

，各部分的容量应

，内容应从

的角度按一定的

去表现中心。形式要与

相对应。文章的开头与结尾要

文中的小标题意义。2、写作中运用小标题的常见形式有：

串联式、

组接式、

对比式、

串联式、借鉴

名式、

扩充式。课堂小结（1分钟）匀称、简洁、有文采大体相当不同顺序“小标题”涵盖时间镜头借用诗句曲篇词语比喻一、为下列文章拟写合适的小标题。1、《经历风雨》2、《爱是怎样读懂的》3、《自然之音》4、《妈妈的手》“在风雨中感悟”“在风雨中成长”“在风雨中成熟”“春雨说”“夏阳说”“秋叶说”“冬枝说”“慈母手中线，女儿身上衣”“临行絮絮叨，意恐迟迟归”“谁言寸草心，报得三春晖”“抚平深深的伤”“擦干苦苦的泪”“温暖冷冷的心”智力冲浪（10分钟）第二课时（45分钟）读下面的《小苹果》歌词节选，按要求写作。

你是我的小呀小苹果儿，就像天边最美的云朵。春天又来到了花开满山坡，种下希望就会收获……

请以“你是我的________”为题写一篇文章。要求：(1)将题目补充完整;(2)文体自选,思想积极健康;（3)运用小标题写作；(4)不少于700字。这是一道半命题作文。题目比较容易把握，横线上可以补充“榜样”、“开心果”、“领路人”等具体的对象，写成一篇记人的记叙文；也可以补充“青春”、“梦想”、“怀念”等抽象的事物，写成一篇抒情散文。

不管写成什么样的文章，都应该围绕材料展开。材料中有“春天”、“希望”、“收获”等词语，这就要求文章要突出积极向上的情感。从文体来说，写成记人的记叙文相对比较容易发挥，是不错的选择。写作时力求故事情节曲折，采用先抑后扬的写法较好。写成抒情散文，如果能较好地把握笔法，收放自如地抒发情感，往往能快速吸引阅卷老师的眼球。思路点拨你是我的太阳心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴。--题记古时，你是匡衡的太阳，于是便有了他凿壁借光来阅读你的成语；近代，你是鲁迅的太阳，接着便有了他嚼辣椒驱寒来研究你的故事；现在你是我的太阳，所以便净化我的心灵带给我阳光。欣赏范文天上的太阳

小时候，看你那么厚，似乎怎么也读不完。那是，虽然你带给我们知识，但是每次不理想的语文成绩，让我对你畏而远之，你就是那天上的太阳，火辣辣的，还好几次把我烫伤。不知道让人陌生的题怎么做；不知道你里面的诗词怎么背；不知道怎么才能把你攻克。那时候，天虽然是晴的，但心中却下起了雨，浸湿了我的心灵，使一个纯真的儿童却少了言语，便幻想着有了梦。梦里的太阳

成长中，看你那么薄，好像一会就能读完。梦里，虽然你只是我的幻想，但是每次很优秀的梦中成绩，让我对你更加欢喜，你就是我梦里的太阳，美滋滋的，还好几次让梦成真。