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文档简介

湘科版(科学)一年级(下册)

全册课件[精品]第一单元水

1.认识水我们每天都接触水。关于水,你有哪些认识?还有哪些问题?观察水的形状

把水倒进下面的容器中,水的形状是什么样子的?用彩笔画出水的形状。

水没有固定的形状,具有流动性,在什么容器中就呈现容器的形状。哪个容器盛的水多?

猜一猜,那个容器里的水多?为什么?认识量筒

要准确知道一杯水的体积,可以用量筒或量杯来测量。量筒的使用方法:

使用量筒时要轻拿轻放。量筒上的单位是“毫升”,用ml表示。读数时视线要与水面齐平。√××倾倒液体方法:1号容器水的体积(ml)2号容器水的体积(ml)比较结果

按正确的方法测量2个容器中水的体积。测量记录表

课下在我们的周围找一找,还有哪些物品可以用来准确地测量水的体积。2.比较水的多少哪

?nǎbēishuǐduō

?zěnyànɡzhènɡmínɡwǒmendecāixiǎnɡ小结:各组比较的方法虽然不同,但都事先确定了一个标准来进行对比。这就是“统一标准”。xiǎojiégèzǔbǐjiàodefāngfǎsuīránbùtóngdàndōushìxiānquèdìngleyígèbiāozhǔnláijìnxíngduìbǐzhèjiùshìtǒngyībiāozhǔn自

杯zìzhìkèdùbēi我们知道了哪杯水多,wǒmenzhīdàolenǎbēishuǐduō但要知道多多少,该怎么办?dànyàozhīdàoduōduōshǎogāizěnmebàn怎么利用一大一小的两个杯子zěnmelìyòngyídàyīxiǎodeliǎnggèbēizi比较更多的水的多少?Bǐjiàogèngduōdeshuǐdeduōshǎo用

杯yònɡzìzhìdekèdùbēi比

少。bǐ

jiàoshuǐdeduō

shǎo说

点。shuōyishuōkèdùbēideyōudiǎn生活中有哪些“刻度杯”?shēnghuózhōngyǒunǎxiēkèdùbēi它们的用途是什么?tāmendeyòngtúshìshénme3.小水轮猜

猜cāiyicāi它

?tā

shìzěnyànɡzhuàndònɡde制

轮zhìzuòxiǎoshuǐ

lún让

来。rànɡxiǎoshuǐ

lúnzhuànqǐ

lái怎

呢?zěnyànɡrànɡxiǎoshuǐlúnzhuànqǐláine小

的xiǎoshuǐlúnshìkàoliúshuǐde

的。lìliànɡzhuàndònɡqǐláide怎

快?zěnyànɡrànɡxiǎoshuǐlúnzhuàndéɡènɡkuài流

的生

产、liúshuǐ

duìrénmendeshēnɡchǎn生

响。shēnɡhuódeyínɡxiǎnɡ第二单元空气4.哪里有空气看

。猜

语不

,说

,动

。dònɡwùzhíwùlíbùliǎocāimíyǔkànbújiànmōbùzháo

bùxiānɡbúchòuméiwèidàoshuōtābǎoɡuìdàochùyǒu袋

么?dàizilǐ

yǒushénme第

么?dìèrɡèdàizilǐ

yǒushénme第

么?dìsānɡèdàizilǐ

yǒushénme第一个袋子里有什么

?dìyīɡèdàizilǐyǒushénme怎么证明?zěnmezhèngmíng

气zhǎokōnɡqì怎样可以找到周围

的空气?zěnyàngkěyǐzhǎodàozhōuwéidekōnɡqì找空气zhǎokōnɡqì……这

?zhèxiē

wùtǐlǐyě

yǒukōnɡqìmɑ我

间wǒ

menzhōuwéidekōnɡjiān充

气。

chōnɡmǎnkōnɡqì在

层zàidìqiúzhōuwéibāowéizheyìcénɡtuòzhǎn拓展空

气,人

。kōnɡqìrénmenjiàotā

dàqìcénɡ6.认识空气空

的?怎

道?观

气ɡuānchá

kōnɡqì观

气ɡuānchá

kōnɡqì空

吗?kōnɡqìyǒuɡùdìnɡxínɡzhuànɡmɑ你

的?nǐ

shìzěnyànɡfā

xiànde空

色、透

明、无

味、kōnɡqìshìwúsètòumínɡwúqìwèi无

道、无

体。wúwèidàowúɡùdìnɡxínɡzhuànɡdeqìtǐ读

读dúyidú保护大气环境人人有责,从我做起,从小做起。bǎohùdàqìhuánjìnɡrénrényǒuzécónɡwǒzuòqǐcónɡxiǎozuòqǐ活动与小伙伴合作,收集空气,看看你能想出几个方法?准备活动所需材料,塑料袋、扇子、书本等。分组实验,发表分小组讨论交流自己是怎样观察空气的,并说明空气是什么样的。学生分享自己的观察过程和结果。6.小风车制

车zhìzuòxiǎofēnɡchē

来。rànɡxiǎofēnɡchē

zhuànqǐ

lái怎

来?zěnyànɡrànɡxiǎofēnɡchē

zhuànqǐ

lái怎

快?zěnyànɡrànɡxiǎofēnɡchē

zhuàndé

ɡènɡkuài小

来xiǎofēnɡchē

zhuànqǐ

lái想一想xiǎngyixiǎng说

么?shuō

mínɡleshénme第三单元形形色色的动物7.常见的动物认

物。rènshichánɡjiàndedònɡwù鸽子ɡē

zi乌龟wū

ɡuī

马mǎ

羊yánɡ蝴蝶húdié狗ɡǒu鱼yú青蛙qīnɡwā

蝗虫huánɡchónɡ你

物?nǐháizhī

dàonǎxiē

dònɡwù调

物diàocházhōuwéidedònɡwùxiàoyuánzhōngyǒuchángjiàndedòngwùma校园中有常见的动物吗?可能有几种?可能在哪里?kěnéngyǒujǐzhǒngkěnéngzàinǎlǐxiàoyuánlǐyǒunǎxiēdònɡwù校

物?你

的?nǐzàinǎlǐfāxiàntāmende用什么方式记录的?yòngshēnmefāngshìjìlùde动

里有哪

?dònɡwùyuánlǐyǒunǎxiē

dònɡwù它

?tāmenshìshénmeyànɡde8.观察身边的动物观

猫ɡuānchá

māo你

征?nǐ

xiànlemāodenǎ

xiē

tèzhēnɡ猫在喝水māozàihēshuǐ猫在玩毛线球māozàiwánmáoxiànqiú猫在爬树māozàipáshùmāozàizhuōlǎoshǔ猫在捉老鼠你还观察到猫的哪些特征?nījiālǐhuòlínjūjiāyǒumāoma

你家里或邻居家有猫吗?nǐháiguānchádàomāodenǎxiētèzhēng你

?ɡuānyú

māo

猫,nǐ

háizhī

dàoxiē

shénme观

鸡ɡuānchá

?nǐfāxiànlejīdenǎxiētèzhēnɡgōngjīdǎmíng公鸡打鸣jīzhuómǐ鸡啄米fūxiǎojī孵小鸡xiǎojī小鸡你还观察到鸡的哪些特征?nījiālǐhuòlínjūjiāyǒujīma

你家里或邻居家有鸡吗?nǐháiguānchádàojīdenǎxiētèzhēng你

?nǐ

háizhī

dàoxiē

shénme关

鸡,ɡuānyújī

物ɡuānchá

chánɡjiàndònɡwù9.动物的特征hēiyǎnquānhēiěrduo黑

。猜

语cāimí

yǔjiàomāojiàoxiónɡdōubúduìhēisèrónɡyī

báibèixīnpànɡpànɡhū

zhēnkě

ài

衣,白

心,胖

,叫

。猜

物cāidònɡwù梅

鹿

?méihuā

lùyǒushénmetèzhēnɡ孔

?kǒnɡ

quèyǒushénmetèzhēnɡ游

。jiǎozhǐ

xiànɡshànzizuǐ

chúnxiànɡqiánzisàipǎobié

zhǎotā

yóuyǒnɡshìjiānzi脚

,嘴

,赛

,猜

物cāidònɡwù鸭子yā

zi黑

,hēibèibáidùpí一

,两

,双

。shuānɡjiǎosìyā

liǎnɡchìdānɡhuájiǎnɡyífùshēnshìyànɡ猜

物cāidònɡwù企鹅qǐ

é

。dònɡwùɡèyǒubùtónɡdetèzhēnɡ动

,ɡēnjùtèzhēnɡkěyǐbiànrèntā

men找

征。Zhǎodònɡwùdeɡònɡtónɡtèzhēnɡ图

做什

?túzhōnɡdedònɡwùzàizuòshénme鱼

游yúzàiyóu图

做什

?túzhōnɡdedònɡwùzàizuòshénme马

跑mǎ

zàipǎo图

做什

?túzhōnɡdedònɡwùzàizuòshénme鹰

飞yīnɡzàifēi图

做什

?túzhōnɡdedònɡwùzàizuòshénme袋

跃dàishǔ

zàitiàoyuè它

?tā

menɡònɡtónɡdetèzhēnɡshìshénme它

动。tā

mendōunénɡzìyóuyùndònɡ其

?qítā

dònɡwùnénɡzìyóuyùndònɡmɑ图

吃什

?túzhōnɡdedònɡwùzàichī

shénme牛

草niúchī

cǎo图

吃什

?túzhōnɡdedònɡwùzàichī

shénme鸟

子niǎochī

chónɡzi图

吃什

?túzhōnɡdedònɡwùzàichī

shénme猴

子hóuchīɡuǒzi图

吃什

?túzhōnɡdedònɡwùzàichī

shénme青

蝇qīnɡwā

chī

cānɡyinɡ它

?tā

menɡònɡtónɡdetèzhēnɡshìshénme它

物。tā

mendōuyàochī

shíwù那

?nàqítā

dònɡwùyàochī

shíwùmɑ动

,dònɡwùdōuyàochī

shíwù一

。yìbāndōunénɡzìyóuyùndònɡ给

类。ɡěidònɡwùfēnlèi它

?tā

menɡònɡtónɡdetèzhēnɡshìshénme它

?tā

menshǔ

shénmeduì这

物zhèshìànzhàoshénmeɡěidònɡwù进

?jìnxínɡfēnlèide还

物háikěyǐ

zěnyànɡɡěizhèxiē

dònɡwù分

?fēnlèi动物和我们说一说动物和我们的关系。shuō

yi

shuō

dònɡwùhéwǒmendeɡuānxi动物和我们的dònɡwùhéwǒmende……关系ɡuānxi吃chī穿chuān行走xíngzǒu劳动láodòng我

呢?wǒ

mennénɡwèidònɡwùzuòxiē

shénmene动物帮了我们,dòngwùbānglewǒmen我们也要善待动物。wǒmenyěyàoshàndàidòngwù讲

事。jiǎnɡ

yijiǎnɡrénhédònɡwùdeɡùshi你

物nǐ

tīnɡdàoɡuòshēnbiānrénhé

dònɡwù的

吗?deɡùshimɑ在故事书中你读到过zàiɡùshishū

zhōnɡnǐdúdàoɡuò人和动物的故事吗?rénhédònɡwùdeɡùshimɑ搜

事sōujiùquǎndeɡùshi看

事,kànwánzhèɡèɡùshi

想?nǐ

yǒushénmeɡǎnxiǎnɡ第四单元各种各样的植物常见的植物李时珍(1518—1593),我国明代医药学家,LǐShízhēn对植物进行了长期wǒguómíngdàiyīyàoxuéjiā《本草纲目》。duìzhíwùjìnxínglechángqī大量的观察、研究、dàliàngdeguāncháyánjiū分类,经27年著成fēnlèijīngniánzhùchéngběncǎogāngmù认

物。rènshichánɡjiàndezhíwù图

?túzhōnɡshìshénmezhíwù你

物?nǐ

zàinǎlǐjiànɡuòzhèxiē

zhíwù南瓜nánguā菠萝bōluó白菜báicài水稻shuǐdào向日葵xiànɡrìkuí芦苇lúwěi牡丹mǔdān白杨树báiyánɡshù橘子树júzishù见

物。jiàndezhíwù南

瓜、菠

萝、白

菜、水

稻、nánɡuābōluóbáicàishuǐdàoxiànɡrìkuílúwěimǔdānbáiyánɡshù向

葵、芦

苇、牡

丹、白

树、橘

树,都

júzishùdōushìwǒmenshēnbiānchánɡ你

?nǐ

háizhī

dàonǎxiē

zhíwù绿萝lǜluó仙人球xiānrénqiú调

物。diàocházhōuwéidezhí

wù这

?我

?wǒ

mendexiàoyuánlǐyǒunǎxiē

zhíwùzhèxiē

zhí

wùfēnbié

dōuyǒunǎ

xiē

tèzhēnɡ观察身边的植物观

草ɡuānchá

ɡǒuwěicǎo观

树ɡuānchá

liǔ

shù二

。咏

柳碧

,万

绿

。不

,yǒnɡliǔbìyùzhuānɡchénɡyíshùɡāowàntiáochuíxiàlǜsītāobùzhī

xìyèshuícáichū

èryuèchūnfēnɡsìjiǎndāo李

《本

目》。Lǐ

shí

zhēnyǔ

běncǎoɡānɡmù给

类。ɡěizhí

wùfēnlèi菊jú玉米yùmǐ莲lián松树sōngshù红菱hónglíng椰子树yēzishù给6种

类。ɡěi

zhǒnɡzhíwùjìnxínɡfēnlèiànzhàobùtónɡdeshēnɡhuóhuánjìnɡ按

境,你

háiyǒuqí

defēnlèibiāozhǔnmɑ植物和我们了解植物和我们的关系。liǎojiě

zhí

wùhéwǒmendeɡuānxi这

些植

活zhèxiē

zhí

wùhéwǒmendeshēnɡhuó有

?yǒushénmeɡuānxi调

物。diàochádānɡdìdezhíwù你

栽nǐ

jiā

tiányuánhuòzhěpénzāi里

?lǐ

miànzhònɡleshénmezhíwù这

?zhèxiē

zhíwùshìyònɡláizuòshénmede和我

?héwǒ

menyǒushénmeɡuānxi当地

?dānɡdìyǒunǎxiē

zhíwù它

?tā

menyǔ

menyǒushénmeɡuānxi第五单元纸和飞机折纸飞机小

。xiǎozhǐ

piàn

zhēnshénqí折

,我

,全

zhéchénɡyíjiàzhǐ

fēijī

menhé

zuòyóuxì

quándōulèdéxiàoxī

远?zěnyànɡrànɡzhǐfēidé

yuǎn学

机。xuézhézhǐ

fēijī

纸飞

的折法。shuō

yishuō

zhǐfēijī

dezhéfǎzhézhǐfēijīshíyǒunǎxiēzhùyìshìxiàng折纸飞机时有哪些注意事项?四角要对齐。对准中线折叠。说

纸飞

子。shuō

yishuō

zhézhǐ

fēijī

deyànɡzi试

机。shìfēizhǐ

fēijī

试飞纸飞机,shìfēizhǐfēijī怎么记录飞行状态?zěnmejìlùfēixíngzhuàngtài需要按照什么规则进行?xūyàoànzhàoshénmeguīzéjìnxíng你

?nǐ

dezhǐ

fēijī

yùdàoleshénmewèntí问

?wèntíkě

nénɡchū

zàinǎlǐbǐ

jiàofēidé

yuǎndezhǐ

fēijī

chū

wèntídezhǐfēijī

yǒushénmebùtónɡ比

?改进纸飞机想

机。xiǎnɡbànfǎɡǎijìnzhǐfēijī

法kěyǐtōnɡɡuònǎxiē

fānɡfǎ改

?ɡǎijìnzhǐfēijī

状。ɡǎijìnjī

yìxínɡzhuànɡ改

度。ɡǎijìnjī

yìjiǎodù适

重。shìdànɡpèizhònɡ改变纸张。ɡǎibiànzhǐzhānɡ比

远。bǐyibǐ

shuí

defēijī

fēidé

yuǎn竞赛规则jìngsàiguīzé同一个起点,tóngyígèqǐdiǎn往同一个方向投掷纸飞机。wǎngtóngyígèfāngxiàngtóuzhìzhǐfēijī与

验。yǔtónɡxuéfēnxiǎnɡnǐdejīnɡyàn飞

史fēijīdefā

zhǎnshǐ

课间安全提示语1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。2、上下楼梯是要靠右走。3、不能在楼梯上推挤、跑跳。4、不爬窗户和阳台,不拉爬窗户防护栏。课间安全提示语1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。2、上下楼梯是要靠右走。3、不能在楼梯上推挤、跑跳。4、不爬窗户和阳台,不拉爬窗户防护栏。再见.

赠送以下课件第1课时第2课时新课导入江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南第1课时13

荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。读课文,说一说:你印象中的荷叶是什么样子的?自己读课文,把课后要求认识的生字圈出来,把自己读不好的地方反复读几遍,把要求会写的字也圈出来,多读几遍。初读课文珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵zhūyáotǎnɡjīnɡzhǎntínɡjītòuchìbǎnɡchànɡduǒ亮机台放鱼朵美摇、停、唱把手掌当作床,摇动手掌,感受“摇”的动作和手有关。展、透、翅、膀“展开——展开翅膀——展开透明的翅膀”边做动作边识记。躺“身字旁”的字一般跟身体有关。“躺”可以通过组词“平躺、躺下、躺椅”等来识记。课文给我们介绍了哪几个小伙伴?小蜻蜓小鱼儿小水珠再读课文小青蛙小水珠把荷叶当作了什么?摇篮小蜻蜓把荷叶当作了什么?停机坪小青蛙把荷叶当作了什么?歌台小鱼儿把荷叶当作了什么?凉伞四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞,那么,它们是怎样在荷叶上玩耍的?xiǎo

shuǐ

zhū

shuōhé

shì

de

yáo

lánxiǎo

shuǐ

zhū

tǎnɡzài

shànɡ

zhǎ

zhe

liànɡ

jīnɡ

jīnɡ

de

yǎn

jinɡ小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。xiǎo

qīnɡ

tínɡ

shuōhé

shì

de

tínɡ

pínɡ

xiǎo

qīnɡ

tínɡ

zài

shànɡ

zhǎn

kāi

tòu

mínɡ

de

chì

bǎnɡ小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。xiǎo

qīnɡ

shuō

shì

de

ɡē

tái

xiǎo

qīnɡ

dūn

zàihé

shànɡ

ɡuā

ɡuā

de

fànɡ

shēnɡ

ɡē

chànɡ小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。xiǎo

ér

shuōhé

shì

de

liánɡ

sǎnxiǎo

ér

zài

xià

xiào

de

yóu

lái

yóu

pěnɡ

duǒ

duǒhěn

měi

hěn

měi

de

shuǐ

huā小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。亮机朵仔细观察,找一找有相同部件的字。亮“几”在下方略扁机“几”在右边略瘦窄朵“几”在上方略扁,最后一笔无钩。鱼“鱼”是象形字,斜刀头是“鱼头”,“田”就是“鱼身”,最后一笔长横就是“鱼尾巴”。书写指导:“口”要写得上宽下窄。台美书写指导:“美”的“羊字头”上方点、撇较小,靠近竖中线,竖不出头,四横中第三横最长,撇、捺舒展。上下结构放书写指导:左右结构,反文旁的第一笔撇和第二笔横不宜太长,第三笔竖撇从横的中间起笔,捺要写得舒展。巩固知识珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵第2课时这些生字出现在课文的哪些词语中呢?请同学们快速读课文,把这些词语找出来。小水珠摇篮亮晶晶停机坪展开透明翅膀歌唱一朵朵课文精读读课文,连一连。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮读第2自然段,体会文中描写小水珠躺在荷叶上的情趣。想象自己在摇篮里躺着的感觉,把自己当作小水珠,想象自己躺在荷叶上面,微风一吹,荷叶轻轻摇动,自己在荷叶上快活地滚来滚去的情景。荷叶是我的摇篮。参照想象小水珠在荷叶上的情景,选择自己喜欢的角色来想象一下:假如你是××,你的心情是怎样的?荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。拓展延伸别请四位同学扮演小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。还会有谁喜欢荷叶?它们会把荷叶当成什么?它们会有怎样的表现呢?荷叶圆圆的,绿绿的。苹果______,______。大大的红红的读一读,写一写。板书设计停机坪小蜻蜓小水珠小青蛙小鱼儿摇篮凉伞歌台第1课时第2课时第1课时

大海是美丽的,大海是汹涌的,但大海又是无情的。有关大海的故事说不完也道不尽,今天让我们登上一艘漂亮的邮轮,认识一位船长,一个英雄——哈尔威船长。在危难时刻,他临危不惧、舍己救人的精神令我们感动。23“诺曼底号”遇难记作者简介

雨果(1802—1885),法国小说家、剧作家和诗人,浪漫主义文学的杰出代表人物。

主要作品:《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》,诗集《历代传说》。读题质疑读了课题,你有什么疑问?哈尔威船长是如何化险为夷的?当时的场面是什么样的?“诺曼底号”遇难记要读懂一篇文章,除了会“质疑”,还要学会自己通过阅读来“解疑”。初读课文,整体感知同桌合作,自读课文。阅读要求:借助拼音,读通课文,边读边画出生字新词,借助工具书自学。想想课文主要讲了一件什么事。弥漫山脉剖开

裸着哭泣汹涌

维持

酣睡机械可卑岗位主宰

调遣弥漫山脉

剖开

裸着哭泣汹涌

维持

酣睡机械可卑岗位主宰

调遣会认的字:字词学习màipōuluǒxiōnɡwéixièbēiɡǎnɡzǎiqiǎnqìhānmí会写的字:伦敦剖开窟窿混乱嘶叫

维持秩序卑微岗位主宰

调遣践行惊慌失措

葬身鱼腹lúnpōukū

lónɡhùnsīwéizhìbēiɡǎnɡzǎiqiǎnjiàncuòfù

混秩岗窿字词学习形近字识记识记生字:你()弥()甜()酣()棵()裸()你们弥漫甜美一棵树酣睡裸露维()唯()维持唯一宀加一加辛宰扌山昔措冈岗“窟窿”就是洞,所以是“穴”字头。形象记忆指导书写:卑遣读课文,找出事情发生的时间、地点以及事情的起因、经过、结果。整体感知时间:地点:起因:1870年3月17日夜晚。从南安普敦到根西岛的航线上。雾大,全速前进的“玛丽号”撞向了“诺曼底号

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