人的生活需要营养复习教案一中学学案_第1页
人的生活需要营养复习教案一中学学案_第2页
人的生活需要营养复习教案一中学学案_第3页
人的生活需要营养复习教案一中学学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

、铁（构成血红蛋白）⑥维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提体的营养物质：人体需要的营养物质主要有六大类：㈠能源物质①脂识食物的六大类营养物质，然后在阐述六大类营养物质的作用及物质品统称为绿色食品。名师精编优秀教案一、食物的营养成分糖类、蛋、铁（构成血红蛋白）⑥维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提体的营养物质：人体需要的营养物质主要有六大类：㈠能源物质①脂识食物的六大类营养物质，然后在阐述六大类营养物质的作用及物质品统称为绿色食品。名师精编优秀教案一、食物的营养成分糖类、蛋教学重点教具、学具教学过程情感态度与价值观教育同学们做到合理膳食，不挑食，健康成要的六大营养物质的类型及其功能---物中的主要营养物过探究过程，知道维生素C的特性：能使高锰酸钾溶名师精编优秀教餐应该按时就餐。不偏食挑食，不暴饮暴食。要合理补充各种人体所过探究过程，知道维生素C的特性：能使高锰酸钾溶名师精编优秀教餐应该按时就餐。不偏食挑食，不暴饮暴食。要合理补充各种人体所B.有机物C.蛋白质D.维生素处于生长发育时期的青少年，应多③蛋白质：构成人体细胞的基本物质，人体生长发育、④水：约占体重的60%~70%，是构成细胞的主要组成维生素A维生素B1维生素C维生素D必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”关注食品安全（1维生素C必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”关注食品安全（1维生素C维生素D探究活动：比较不同果蔬中维生素C的含量。通1）食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；发芽的马铃薯和构成细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。⑤无机成“平衡膳食宝塔”3、关注食品安全食物D.含蛋白质、钙、磷多的食物本节的教学遵循学生的认知规律1）食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；发芽的马铃薯和施计划、得出结论，要关注实验中的变量问题，能确定实验中的实验品安全标记、生产日期、保质期、生产厂家、营养成分等；（食物D.含蛋白质、钙、磷多的食物本节的教学遵循学生的认知规律1）食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；发芽的马铃薯和施计划、得出结论，要关注实验中的变量问题，能确定实验中的实验品安全标记、生产日期、保质期、生产厂家、营养成分等；（3）绿板书设计目标达成教学反思1、人体肝脏能够利用胡萝卜素

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论