升旗仪式实施方案

升旗仪式实施方案升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下：一、实施办法升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责，3—6年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、检查旗绳、负责国旗下讲话。旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训（由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。），旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。国旗下讲话：由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，一定要展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。考核奖励。每学期末，由大队部根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。二、升旗中队要求班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致；升旗手升旗速度与国歌节奏一致（升旗中队的辅导员参与升旗），副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速；升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮；唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位；各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式（如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面），结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗日志”，并及时交到少先队大队部。在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。（负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：40前做好各项升旗准备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。）。三、 升旗仪式程序：（附2）四、 升旗仪式各班旗手、主持人和指挥统计表：（附3）附件1:升旗记录卡20（）年（）月（）日（）周星期（）升旗中队班级风采口号目标主持人旗手护旗手国旗下讲话人升旗先进事迹

升旗仪式程序一、 （整队）：全体立正、稍息、立正。二、 亲爱的老师、同学们，大家早上好！今天的升旗仪式由我们—年级—班组织，我是主持人—，担任本周升旗手的是—、—同学，护旗手是—、同学。下面我把担任本周升旗仪式的班级、升旗手事迹向大家作以介绍：1、 班级介绍：（包括班级口号，班级目标）2、 升旗手事迹介绍：三、 举行升旗仪式。主持人：全体立正！大慈小学第周升旗仪式现在开始！第一项：出旗（用升调朗读）第二项：升国旗，奏国歌。少先队员敬队礼。（表情严肃，神态庄重，朗读语气要庄严）一一礼毕！第三项：唱国歌！有请中队的同学上台指挥。奏国歌。第四项：（中队风采展示）下面有请—中队的同学上台表演。大家掌声欢迎!第五项：有请上周值周老师作值周小结。第六项：有请本周值周领导进行本周工作安排。第七项：有请任老师公布上周文明之星名单，张主任颁奖。第八项：本周