第八课唯物辩证法的发展观

第八课

唯物辩证法的发展观2017届《生活与哲学》一轮复习第三单元思想方法与创新意识考纲要求课标在线

剖析自然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题★发展的概念★发展的前进性和曲折性★发展的量变与质变状态联系运动物质静止构成主体固有属性存在方式动中有静静中有动变化发展唯物辩证法的两个总特征：联系的观点和发展的观点事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展。辩证法的发展观世界是永恒发展的用发展的观点看问题发展的普遍性发展的实质自然界人类社会人的认识事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡发展途径趋势事物发展的两种状态前途是光明的道路是曲折的量变质变必要准备要求既要对未来充满信心又要勇敢地接受挫折与考验方法论要求必然结果要求积极做好量的积累；果断抓住时机，促成质变；坚持适度原则。反对两种倾向：拔苗助长或优柔寡断知识结构要求用发展的观点看问题考点一、发展的概念方法论：要求我们用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。◆自然界是发展的◆人类社会是发展的◆人的认识是发展的低级高级；简单复杂原奴封资社共…无有；少多浅显深刻；错误正确1发展的普遍性坐地日行八千里巡天遥看一千河少小离家老大回乡音无改鬓毛衰体现了什么哲学道理？人不能两次踏入同一条河流旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡２发展的实质①发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。P63考点一：发展的概念方法论：坚持用变化发展观点看问题错误标准之一：时间标准※新出现的事物就是新事物。以事物出现的时间的先后直接武装干涉——以人权为幌子错误标准之二：力量强弱标准※目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善错误标准之三：形式名称旗号标准※从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。计算机科学算命、电脑起名突破难点：判断新旧事物的根本标准新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。根本标准:是否符合客观规律

有没有强大的生命力

有没有远大的发展前途相同点：都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。区别：变化：运动中发生的状态乃至性质的改变（有上升的、向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的）发展：是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物过程变化就是发展区别联系运动

是物质的固有的根本属性和存在方式，它包括宇宙间的一切变化和过程①运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；

②发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；③三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的

④事物的发展是由联系引起的，正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。变化

侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，是事物由一种状态到另一种状态，即量变和质变。运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。发展

是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡比较运动、变化和发展运动变化质变发展只有前进的上升的质变才是发展世界是永恒发展的原理（发展的普遍性原理）【原理】世界是永恒发展的,发展具有普遍性；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

【方法论】我们要用发展的观点看问题；反对用静止的观点看问题。破除思想僵化、因循守旧、墨守成规和安于现状的旧观念识别的关键词：创新精神╱敢于创新╱与时俱进╱解放思想╱促进（社会、技术）进步╱促进新产品升级换代╱不断完善╱立足现实，着眼未来╱坚持可持续发展战略╱着眼于长远╱促进新事物成长、支持和拥护新事物╱创新、更新、刷新、发展、提高╱新产品、新局面、新形势、新思路╱长远利益，战略高度╱从…到…的发展过程（上升、前进）╱面向未来，为了子孙后代╱具有前瞻性，科学预测╱推陈出新╱新陈代谢╱（2014·新课标Ⅰ）2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”“刻舟求剑”②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今”③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵”④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和”A．①②B．①④C．②③D．③④2015年广东高考）水在常见的三种状态下的结构和动力学行为已被人们了解，但在受限空间内部不完全为人所知，近日，有研究团队在这方面取得重大发现，在常温下，在石墨碎片毛细通道中的受限水会整齐排列成规则的二维方形冰结构。这是常温下水的一种全新存在方式，该研究成果对于解释降低空维空间内水的快速输运具有重要意义，这一新发现再次印证了①物质的具体形态是多样的，认识是无限的②质变是由事物的内部结构变化引起的③人为事物的联系是通过实践活动形成的④以新形式出现的事物，有远大发展前景A①②

B①③

C②④

D③④天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为…千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香宝剑锋经磨砺出，梅花香自苦寒来山重水复疑无路，柳暗花明又一村上述句子共同体现了事物发展是前进性和曲折性的统一的哲学原理。考点2发展的前进性和曲折性1、新事物和旧事物（1）区别①含义不同：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物；旧事物是不符合客观规律，日趋灭亡的事物。②前景不同：新事物必然战胜旧事物（2）联系二者相比较而存在；新事物是在旧事物的基础上产生的，并非是对旧事物根本否定，而是辩证否定，是批判继承。2、事物发展是前进性和曲折性的统一（1）事物发展前途是光明的，即新事物必然战胜旧事物①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物母体中孕育产生，克服了旧事物中消极、过时和腐朽的东西，汲取了其中积极、合理因素，增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比拟的优越性。②旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡③在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律（2）新事物战胜旧事物的道路是曲折的①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。在这一过程中，新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认可也有一个过程。②旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。③在社会历史领域中，人们对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程。（3）事物的发展是前进性和曲折性统一①事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。前进性与曲折性的统一，对我们的生活有重大指导意义。②方法论要求：既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持和保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。提示：区分事物发展的总趋势、道路、途径1事物发展的总趋势：是前进的。这是指事物发展全过程的总体方向，不是指事物发展各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。2事物发展的道路：是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。3一切新事物发展的途径：都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。识别的关键词：某事物成长经历艰辛困苦的过程，最终取得了胜利或成功╱在挫折中前进╱前途光明，道路曲折╱前进中遇到困难与挫折╱严峻挑战╱（2014·安徽卷）英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A．①③B．①④C．②③D．②④C限时训练2009江苏卷27“512”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一③矛盾双方相互贯通④事物的发展是前进性和曲折性的统一A①②B．③④C．①②④D．②③④B2009年4月以来，甲型H1N1流感逐渐有肆虐全球之势，纵观人类各种传染疾病的历史，许多疾病早已被人类治愈。因此，我们坚信凭借着人类的探索精神，越来越发达的科学，甲型HlN1流感一定会被人类所破解。上述材料带来的启示有①事物的发展是前进性与曲折性的统一②充分发挥主观能动性，在实践中认识规律，发展规律③坚持实践第一，人类就能取得认识世界、改造世界的成功④世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物A．①③B．②③C．①②D．①④D量变质变区别性质事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃特点

渐进的、不显著的根本的、显著的呈现状态

统一、相持、平衡和静止

统一物的分解、平衡和静止的破坏结果事物还是其自身，没有变成另一事物事物不再是自身，而变成了另一事物考点3事物变化的两种状态：量变与质变

含义

特征

表现量变事物数量的增减和场所的变更渐进的、不显著的变化统一、相持、平衡和静止质变事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的飞跃根本的、显著的变化统一物的分解、平衡和静止的破坏量变与质变的含义性质不变，事物还是该事物性质改变，一事物变为他事物拓展：性质的变化有两种情形：一种是由坏变好（前进性的）一种是由好变坏（倒退性的）质变一定是发展吗？只有前进的上升的质变才是发展量变—质变—新的量变—新的质变量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果量变引起质变的两种情形谷堆论证、秃头论证、吹气球、积小流成江海…事物在数量（大小、速度、程度）的增减事物的数量不变，但是场所发生变更（结构发生变化）田忌赛马、碳原子结构变化、文字游戏…量变只有达到一定程度才会引起质变核心考点突破2方法论要求积极做好量的积累，为实现质变创造条件果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展坚持适度原则依据：量变是质变的必要准备依据：质变是量变的必然结果不可急于求成不可优柔寡断当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内。核心考点突破识别的关键词：…建设是一个长期渐进的过程╱循序渐进╱有计划、分阶段或分步骤实施╱优化结构，促进经济发展或产业升级╱循序渐进╱防微杜渐╱适度、火候、分寸、尺度╱一次次╱从…做起╱一蹴而就╱过度╱急于求成╱既然量变是质变的必要准备,就意味着只要有量变就会有质变。错误。因量变是质变的必要准备,一切事物变化发展,都是从量变开始的,没有量变作准备,就不可能有质变发生。而引起质变的量变,只有达到一定程度,即量变积累到最高点时,质变才会发生。一定范围和限度内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的根本性质。在一定范围内部的量变不会引起质变，只有突破一定的范围才能发生质变。因此不能认为既然量变是质变的必要准备,那就意味着只要有量变就会有质变。没有质变，事物就没有发展；有了质变，事物就发展了。事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变，事物就没有发展。如果事物仅仅停留在量变阶段，事物的根本性质没有发生变化，发展就无从谈起。只有质变、飞跃才是事物根本性质的变化，才能使新事物代替旧事物。因此，没有质变，事物就没有发展是完全正确的。但是，对“有了质变，事物就发展了”这一观点要具体分析。因为质变有两种趋向。一是积极的、向上的、前进性的变化，如学校的差生变成为优生。二是消极的、向下的、落后的变化，如蛋糕时间放长了会发生霉变。只有积极的、向上的、前进性的变化才是事物的发展。办事情要坚持适度原则,求稳防变。1量变只有在一定的范围和限度之间,事物才能保持其原有的性质。所以,当我们需要保持事物性质的稳定时,必须把量变控制在一定的限度内,即坚持适度原则。2事物的发展最终是通过质变来实现的,没有质变就没有发展。所以,当量变达到一定程度,只有改变事物的性质才能向前发展时,就要不失时机地促成质变,以实现事物的飞跃发展。3办事情是否要求稳防变应作具体分析,需要稳时求稳,需要变时则变。要“重视量的积累”就是量的积累越多越好。量变有两种形式：一、数量的变化；二、结构的变化。量变有两种趋向：一是积极的、向上的、前进性的变化。二是消极的、向下的、落后的变化。首先、从量变的两种趋向看，只有积极的、向上的、前进性的变化最终才能够促进事物的发展。而消极的、向下的、落后的量变，是走向事物发展的反面。因此，要“重视量的积累”就有两层意思：一是该进行量的积累则促进积累，这称为“要重视量的积累”。二是不应该积累时则把量的积累控制住，不允许再积累了，这也称为“要重视量的积累”。又如食物的保质期要过了，就在过保质期前处理掉。可见，要“重视量的积累”就是量的积累越多越好，是不科学的说法。其次、从量变的两种形式可以看出，要“重视量的积累”意思还包括重视事物结构的变化。要学会“优化结构”。在事物数量不变的前提下，只要对构成事物的成分在结构和排列次序上进行结构调整，只要“优化结构”，同样可以引起质变，促成事物的发展。而“优化结构”仍然是重视量变，但并不是量的积累越多越好。体现量变与质变原理的有：1、冰冻三尺，非一日之寒2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。4、水滴石穿，绳锯木断5、只要工夫深，铁杵磨成针6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7、千里之堤，溃于蚁穴8、防微杜渐9、一趾之疾，丧及七尺之躯（整体与部分）（2014·浙江卷）古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴含的道理有①善与恶相互对立②善与恶在一定条件下相互转化③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必导致相应的质变A．①②B．