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说故事技巧与实务演练WENDY2012324好绘本如何好?
——绘本对儿童发展的价值绘本是图画的艺术也是文字的艺术;是视觉的艺术,也是听觉的艺术;讲究趣味性,也具有教育性;具有思想的传递性。激发幼儿阅读的兴趣培养良好的阅读的习惯形成终身学习所具备的自主阅读的能力绘本对启发儿童心智、提高儿童素质、塑造健康美好的儿童性格等,起着很关键的作用,直接关系到中华民族在新的世纪进步和发展的质量。
好绘本如何好故事拥有巨大的魔力!故事一相传古代印度与中国之间有一个国家叫萨桑国,国王叫山鲁亚尔。因为皇后行为不端,国王一怒之下将皇后杀死。从此以后他每日娶一个少女,第二天就把她杀掉。这样年复一年,持续了三个年头,整整杀掉了一千多个女子。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子,自愿嫁给国王。进宫以后,山鲁佐德每天晚上都给国王讲一个故事,每天讲到精彩处,天就刚好亮了,国王为了听完故事只好不杀她,允许她第二个晚上再讲。她的故事一个比一个精彩每一支讲了一千零一夜,终于感动了国王。他说:“凭安拉的名义起誓,我决心不杀你了,你的故事让我感动。我将把这些故事记录下来,永远保存。”于是,便有了《天方夜谭》(《一千零一夜》)这本书。故事二一个母亲带着她9岁的神童儿子去见爱因斯坦,向这位全球公认的最聪明的人讨教如何让她的儿子在数学上更上一层楼。爱因斯坦说:“给他讲故事吧。”这位妈妈依然缠着爱因斯坦,讨问教习儿子数学方面的问题。爱因斯坦说:“如果你想让孩子聪明,就给他讲故事;如果你想让他拥有智慧,就给他讲更多的故事。”说故事的好处超过你的想象故事滋养孩子的心灵故事是开发孩子智力的最佳途径故事加强亲子交流说活故事的技巧1说活故事的技巧语言的魅力适当的声调和语气对故事的发展来说是一个很重要的要素,如何用适当的语气去交代故事的起、承、转、合,甚至故事的发展、主角的语气,情节的交代等,都是一项重要的技巧。另外,将故事分段,每一段安排一个重要的情节,或是段与段衔接的部分用比较不同的语气,可以维持孩子的注意力在故事本身,而不会觉得乏味,或是产生注意力转移、疲乏等现象。说活故事的技巧2肢体语言的运用大动作的肢体语言可以吸引孩子的注意力。走下舞台,走进孩子的座位,让孩子的眼神随着你的移动而移动,注意力也跟着你移动。说活故事的技巧3戏剧张力的营造为了使孩子保持兴趣、想继续听(看)下去,想知道会发生什么事或如何解决等。在说故事的时候必须掌握说的节奏,制造一点悬疑性。拿到一个故事之后,不要急着说,想一想哪里可以特别加强,是不是有些地方可以加入音效的效果,就像开门、心跳声,有没有地方可以搭配歌曲或使用真的乐器等等。每一个故事都不同,因此我们只要掌握住这样的一个想法,运用声音或节奏等辅助,将故事的张力表现出来,相信这样不只是听众,连说故事的人都会觉得很过瘾。4说活故事的技巧互动妙处多让观众「参与」故事的发展。说故事的时候不要只是单方面「说」,应该将故事检视一下,看看有哪些地方可以让听众「参与」,这样可以让听众保持对故事的兴趣,也因为参与而让他们对故事印象更深刻。绘本表演形式大揭秘绘本表演形式1.赏读型赏读型的绘本一般故事性不太强。这一类图书阅读重在反复,欣赏语言的神韵与声韵,培养良好的语感,同时,此类素材的图画往往也用抒情优美细腻的笔触,美得令人心醉,所以还要多引导孩子静静地欣赏画面,在视觉的感知与听觉的感受中,使心灵柔软起来、敏感起来。绘本表演形式2.表演型有一定故事情节,人物形象鲜明,起码有两人或以上的对话,适合让孩子进行表演型的阅读。绘本表演形式3.想象型/互动型想象是阅读的一个特质,想象也是阅读的重要方法。绘本表演形式4.综合型在实际的绘本故事活动中,有的阅读材料往往融合了以上多种类型,有赏读,有表演,有想象,可以选取一个重点,融合其他要点,在多法融合中培养孩子的综合素养。听故事可以为阅读能力奠定重要基础。阅读能力是理解力的基础,理解力强了,任何学习都不用害怕。听故事让人记住的效力,比千篇理论、正统分析,来得有效百倍。听故事可以培养幼儿的想象力,如为故事虚构景物、人物、声音、情境及气味等,这种想象力对孩子是十分有建设性的。大量的研究和事实表明,爱听故事的孩子比不爱听故事的孩子在语言、思维等多方面能力发展要好。因此我们说,日常生活中要
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