发现自己的潜能公开课

发现自己的潜能IbelieveIcanfly风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心课前活动：你说我说天下事（时政报道两分钟）

第一页第一页，共30页。故事一：爱的抛物线

中国一家电视台准备办一期反映城市交通状况的节目，记者正在十字路口实拍采访，结果拍到这么一个镜头：人行道绿灯亮了，一位孕妇刚踏上斑马线，被急驶而来的小汽车撞飞出去，重重地摔在地上。孕妇满脸是血倒在地上昏迷不醒，人们急忙将她送往医院。人们担心这一摔，就是大人保住，小孩也完了。可喜的是，记者从医院了解到：孕妇头部撞伤，但无生命危险，而腹中胎儿健康。记者非常不解：为什么经过那么严重的撞击胎儿竟平安无事？后来用慢镜头反复播放孕妇被撞飞瞬间，发现孕妇被撞瞬间，双手放到了腹部，在最高点时，她的手紧紧护着肚子，身体蜷成一个圈，最后用头和腿先着地，避免了腹部与地面的直接撞击，以这样一种自我牺牲的姿势，在空中划过一个抛物线，守护了小生命的安全。

听故事谈启示第二页第二页，共30页。故事二：天堂鸟

1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子患了一种瘫痪症，医生告诉她的家人，这种病无法治疗。

从此，小女孩过上了轮椅生涯。一次，女孩和家人一起乘船旅行。在甲板上，一位妇女告诉这位小女孩：“在海上，有一种鸟叫天堂鸟，谁要是看见它，并对着它许愿，就会梦想成真。”正说着，海面上就飞来了一只鸟儿。“阿姨，快看！那是不是天堂鸟？”小女孩拉着妇女的手，在甲板上追跑着，所有的人都惊呆了，小女孩能走路了，她的腿痊愈了！这是一个真实的故事，小女孩叫茜尔玛·拉格萝芙。第一位荣获诺贝尔文学奖的女作家。第三页第三页，共30页。故事三：亲情救子阅读P51页材料，父亲为什么可以搬起卡车？说明人在紧要关头能够释放出自身所有的能量。这并不仅仅是身体的反应，还涉及到精神的力量，这种精神上的肾上腺引发出潜在的力量，据专家认定，潜意识的力量是有意识力量的三万倍。第四页第四页，共30页。

我们都有一些自己并不晓得的能力，能做到连自己做梦都想不到会做的事。在面对需要时，我们就会奋起而应付环境，并且做到似乎不可能的事。——卡耐基潜能一、认识自我的潜能人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无穷，价值无比。第五页第五页，共30页。科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能。一点也不夸张，那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。

我们的大脑到底有多厉害？第六页第六页，共30页。马克思能阅读欧洲一切国家的语言.恩格斯能说20种语言.爱迪生做出2000项发明.茅盾能熟背整本《红楼梦》。史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快。南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。……人的潜能是巨大的只要你有心，后面就会添上你的名字！人类目前发挥了大脑功能的10%，还有90%的潜能没得到发挥爱因斯坦的脑资源被开发了多少?第七页第七页，共30页。

研究证明，每个人至少有七个方面的智能：

语言智能音乐智能数理逻辑智能空间智能身体运动智能人际交往智能自我认识智能。人的潜能是多方面第八页第八页，共30页。语言智能董卿—CCTV-3《欢乐中国行》

董浩—CCTV少儿《大风车》

罗京—CCTV-新闻《新闻联播》

李修平—CCTV-新闻《新闻联播》活动一：你猜我猜第九页第九页，共30页。

残疾人周舟音乐潜能男高音歌唱家帕瓦罗蒂第十页第十页，共30页。

唐太宗能不断认识自己，完善自己，这是哪一方面的智能？自我认识智能

唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。

。他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。第十一页第十一页，共30页。

人际交往智能邓小平，20世纪中国的领袖和伟人。他创造性地提出了“一国两制”的构想，经过长达10年22轮的中英香港问题谈判，香港终于回到祖国的怀抱。第十二页第十二页，共30页。地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转，请将地球绕太阳公转一周画出。空间智能第十三页第十三页，共30页。传奇数学家华罗庚

中国现代数学家陈景润数理逻辑智能第十四页第十四页，共30页。炼化中学校运会掠影身体运动智能第十五页第十五页，共30页。第十六页第十六页，共30页。刘翔取得成功的重要条件是什么？发现自己的潜能第十七页第十七页，共30页。想知道自己有哪些潜在的能力吗？我们来做个活动吧！众说纷纭话潜能第十八页第十八页，共30页。活动二潜能发掘卡姓名＿＿＿＿我现在的特长表现在__________________________我可能有_______________________方面的潜能。我的好朋友______现在的特长表现在___________我认为他(她)有____________________方面的潜能。第十九页第十九页，共30页。特长=潜能＼特长往往是人某个方面潜能的表现，但特长并不等于潜能，有些未表现出来，甚至表现出较弱的方面很可能正是你的潜能。第二十页第二十页，共30页。二、发掘自己的潜能说明积极的心理暗示能极大地发挥人的潜能，而消极的心理暗示则影响人的潜能的发挥。

1、经常给自己积极的心理暗示阅读：教材P52成功日本企业家的话。想一想：这段话对他起到了什么作用？（激励鼓舞作用）第二十一页第二十一页，共30页。游戏：五秒钟启示请大家先将两手放在自己的膝盖上，然后想想自己在五秒钟内，双手拍掌，能拍多少下？2、确立目标，设计美好的“自我形象”活动三：热身运动你在玩沙子吗？不，我是设计师，在

建一座美丽的城堡。较高、较好的目标和美好的自我形象能激发我们的斗志，有利于潜能的发挥，最终获得成功。第二十二页第二十二页，共30页。

活动四：做自己的“形象设计师”(下一节预习作业)设计一张名片，名片的主人是某方面潜能充分开发后的你，正面注明你的身份，

著名自由作家XXX先生（女士）诺贝尔文学奖获得者茅盾文学奖获得者中国最受欢迎作家自我形象设计卡---正面第二十三页第二十三页，共30页。3、在实践中激发自己的潜能。培养有利于激发潜能的习惯。要坚持不懈第二十四页第二十四页，共30页。培养有利于激发潜能的习惯从小事做起：如今天我要做一个衣着整洁的人！今天我要做一个＿＿＿＿的人！今天我要做一个＿＿＿＿的人！今天我要做一个＿＿＿＿的人！今天我要做一个＿＿＿＿的人！

……第二十五页第二十五页，共30页。实践、实践、再实践!努力、努力、再努力!坚持不懈地努力才能最终成功疯狂英语---李阳第二十六页第二十六页，共30页。实际行动：一、每天对自己说：我能行！二、为自己画一幅“未来作家”漫画。三、坚持每天写作。四、广泛阅读，积极思考。五、认真并系统学习写作理论。自我形象设计卡---反面(下一节预习作业)第二十七页第二十七页，共30页。拓展活动五：快乐小银行和虚心的啄木鸟一、每个同学准备一本本子，页面自己设计，在扉页写上“快乐小银行”。从今天开始，把你在学习、生活中的点点滴滴的快乐记载下来：老师的表扬、父母的肯定、同学的鼓励，比赛获奖的喜悦、助人后的愉快心情……一般由自己存进去，也可以由老师、同学等帮你存入，

“快乐小银行”，存储快乐！每当你在学习、生活中遇到困难、挫折时，便可以“走进”自己的“银行”，去提取“快乐”。

二、在本子的最后一页写“虚心的啄木鸟”，把学习、生活中失败的教训、得失等记载下来，经常提醒自己，进行反思，以便更好地提高自己。三、活动每单周五课堂上安排十五分开展“快乐你我他”活动，同学们可以相互存储快乐！分享快乐!第二十八页第二十八页，共30页。学生讨论：激发潜能的方法有哪些？

积极心理暗示法