写一次游览的经历

习作写一次游览的经历谈话导入，激发兴趣同学们，阅读本单元描写大自然的文章，你是否有一种身临其境之感。这些美妙的文章，引领我们观赏了一幅又一幅内涵丰富的画面。如果我们每个人都把自己的一次游览经历介绍出来，然后彼此交换阅读，从中增加见识，那该是一件多么有意义的事啊！下面，就让我们回忆一下自己的生活经历，想一想，哪次游览印象最深？（二）回忆游览顺序，以此确定文章思路。1、从阅读中感悟文章的序同学们在以往的习作中，了解到，文章要言之有序。那这篇习作，如何达到这一点呢？同学们根据自己的阅读经验，谈谈自己的想法吧！（生：我认为可以按时间顺序来安排材料，比如《海上日出》的2、3自然段就是按“日出前、日出时、日出后”的顺序写景物的变化的。）（生：我觉得应该按我们游览的路线来写，先到那儿，再到哪儿。一一写出来。）是的，在游览中，我们是移步换景，随着观察点的变化，映入眼帘的景物也在发生着变化。如叶圣陶爷爷在《记金华的双龙洞》一文中，按游览顺序这样安排了文章的写作思路：金华城——罗甸——山路——洞口——外洞——孔隙——内洞如此这般，游览顺序一目了然，文章层次清楚明白，不是就符合了言之有序的要求了呢？2、现在，我们细细地回忆一下，当时的游览顺序是怎样的，先后到了哪些景点？然后自主选择在括号里填一填。（）（）（）（）3、讨论。如果一次游览去了五六个景点，在文章中是否需要一个不落地写出来？为什么？对，在尊重游览经历的基础上，要有选择地写一些景点和景物，不必面面俱到。（三）学习抓住景物特点写。在游览中，景点中的景物是最吸引人眼球的。这些景物可能是自然景物，也可能是一些人文景观。无管那种，只要你感觉它是这处景点的代表作，是你喜欢的，那么就应该好好观察，并在习作中抓住其特征进行具体描写。如何把景物特征写的具体形象呢？有以下几点建议：1、描写景物的色彩。我们生活的世界是色彩斑斓的。不同的景物有不同的色彩。用语言再现景物色彩，将会使读者犹如亲眼所见。演示文稿出示：（1）天空中飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。（2）夜丁香的茎是棕色的，十分坚硬，好像是自卫的武器。瞧，那碧绿的叶子，犹如块块透明的碧玉雕琢而成，绿得可爱、诱人。2、描写景物的形状。世界上很难找到两个一模一样的事物。只要仔细观察，你一定能捕捉到景物的与众不同之处，而景物的形状就是你不可忽视的很重要的一个方面。如写假山石形状的奇特：湖边有许多假山石，人们可以坐在上边歇息。这些假山是多么奇特：有的像一只怒吼的雄狮，正准备扑向猎物；有的像一只活泼可爱的小青蛙，坐在荷叶上，“呱呱”地唱着歌；有的像白玉无暇、亭亭玉立的荷花，“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。上面两段话用形象的比喻，写出了“护栏”上的图案和山石的各具神态。（四）通过回忆，把握住景物的特点和写法。填表：景物特点具体描写的方法和途径（五）学生自主习作（六）自查互评，修改完善，展示共赏1、轻声朗读自己的文章，边读边修改。2、以学习小组为单位进行评赏。怎样拟题：《游——》）《秦黄岛一日游》《七月的天山》我们可以用线索+地点命题，如《游---》;也可以用地点+时间来命题，如《秦黄岛一日游》;还可以用时间+地点来命题，如《七月的天山》；你准备按怎样的顺序写呢？：①先┅┅然后┅┅再┅┅（这就叫做游踪）想想作者是怎样心、下棋呢！这就是红楼亭。无意间，发现许多人正环绕着金莲湖走着，哦，原来他们正做着“百步健身”的运动呢。突然，一阵动听的歌声飘进了我的耳中，顺着歌声寻过去，哇，公园里的下沉式广场好像正在举行一场露天音乐会，台上一曲刚完，台下就是一阵阵热烈的掌声。瞧，业余主持人、演奏乐队、歌手，那阵势不亚于专业演出。不远处，伴着悠扬的舞曲，中老年人正翩翩起舞；儿童乐园的孩子们有的滑着滑梯、有的蹦着蹦床、追逐着、嬉闹着，公园一下子成了一片欢乐的海洋。金桥公园真是不临其境，难言其妙呀！它那清澈的湖水、茂盛的草木、清脆的鸟叫、清新的空气、动听的歌声、悠扬的舞曲……这些，都让我流连忘返。哗哗的浪花在拍打，像在耳旁欢快地唱歌，呼呼的风声也在一边伴唱；我正和爸爸妈妈坐在快艇上，开始了三山岛的旅程。三山岛位于苏州西边，在太湖中间，因岛上有三座山峦而得名。据当地村民说三山岛可是世外桃园呢！所以我迫不及待地站在快艇上眺望着。快艇一靠岸，我就冲了下去。一条平坦、干净的小路展现在眼前，路的两旁是高大的杨柳树，微风吹拂着柳树的长辩子，柳条阿娜多姿地跳起了舞，好像在招呼远方来的客人。不一会儿，我们来到了一条通往山顶的路，这条路是石板铺成的阶梯。山上到处弥漫着桂花的香味，让人心旷神怡。阶梯的两边都是桔子树，一只只红通通的桔子沉甸甸的挂在树上，看着这一只只红得像小灯笼一样的桔子，我真是垂涎浴滴。忍不住摘了一只剥开，扒下一瓣放入嘴里，真甜！我的疲惫一下子被抛到了九霄云外，接着往山顶走去……。突然，前面没有了路，但在山腰之间出现了一条窄缝，“一线天”。我抬头一看，一道长长的、窄窄的通往天的阶梯映入眼帘。“这怎么走？”我迟疑地看着台阶，只见台阶上都是泥泞，有的地方还有点青苔！我有点害怕了，在爸爸妈妈的带领和鼓励下我只好往一线天上走去。好窄！好窄！一次只能走一个人，我越来越感到了害怕，脚底也有点打滑，想要打退堂鼓的我却不敢回头，太高了！万一摔下去，岂不是要粉身碎骨？不行！做事要坚持不懈，不能半途而废！想到这我意志坚定地往上走，不停地听到爸爸妈妈在后面边走边发出的惊叹声。终于，我爬上了山顶，向下一望，好美！郁郁葱葱的树木、微波粼粼的太湖，几艘快艇在太湖上穿梭着，平静的太湖上留下了几道美丽的水痕线。真是印证了那一句话：站得高，望的远啊！一切美景尽收眼底！这趟的旅程让我感受到大自然的拥抱，感受到乡间的气息，感受到世外桃园佳境的美妙！静下来，我仔细地想着这一次的登山，能欣赏到这么美丽的风景，也是努力的成果。在学习的道路上不也一样吗？只要努力，不管路怎么崎岖，都可以得到满意的成绩。记一次难忘的旅游经历在我记忆的小河里，有一次旅游经历，让我至今难忘，那美好的感觉令我久久回味，遐思无限……从小我就喜欢大海、向往大海，日夜做着奔向大海的美梦：那蓝蓝的天、蓝蓝的水，那金色的沙滩是那样地吸引我……终于，在我九岁那年的夏天，爸爸妈妈圆了我的大海梦，带我来到青岛，见到了日夜向往的大海。很远就闻到了海的气息，我迫不及待地下了车，奔向海边。海风迎面吹，像妈妈轻柔的手抚摸我的脸，清新湿润的空气让人觉得那么惬意……啊，大海，我终于见到了你，你真是广阔无边。蔚蓝的天空映在海面上，天蓝蓝，海蓝蓝，那水天相接的地方，简直就分不出哪是水，哪是天。“哗！哗！”海浪拍打着礁石，激起了几尺高的洁白水花，细浪翻卷着、舒展着，一层一层从远处轻盈地荡来，涌向细软的沙滩，在沙滩上划着一条条卷曲的银边，像是给浩荡的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得更加地美丽迷人。一群和我一般大的孩子在海边玩耍着，嬉戏着，打着水仗，不时传来阵阵欢快的笑声