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文档简介
Module8SportslifeLet’s
talk.LiuXiangHeisa
,whoisgoodat
.sportspersonrunnerherosuccessfulfamoushardworkinghurdlingwonmanymedalsbrokerecordsbreak-broke-brokenwasinvitedChinesepeople
him.takegreatprideinSkimming.Readthetitleandgetmainidea.A.LiuXiangwashelpedbyhissportsschooltowinagoldmedal.B.LiuXiangwillbeastarandnotasportshero.C.LiuXianghastrainedformanyyearsandwonmanygoldmedals.Wherecanwereadthearticle?A.AposterB.AsportsmagazineC.AstorybookD.Anadvertisement(广告)Fastreading.Birthplace:___________Birthday:_____________Profession____________Projects:_______________(Sports)_______________Coach:________________ShanghaiJuly13th,1983110mhurdlesracesportsmanSunHaipinghighjumpBriefinformation12345Wecandividethepassageinto
paragraphs.three6AbriefintroductionofLiuXiangLiuXiang’ssportslifeCarefulreading.Readpara.1&2andanswerthequestions.1.Istheyearof“2004”veryimportantforLiuXiang?Why?2.DidLiuXiangtrainhurdlingfromthebeginning?lifeasasportsherobeganwaschosenwasinvitedwonagoldmedalNo.He
atfirsttotrainforhighjump.wasencouragedAbriefintroductionofLiuXiang2012200820042001199819931983a.wonhisfirstinternational110mhurdlesraceb.hurdlingabilitynoticedc.borninShanghaid.wonOlympicgoldmedale.startedtrainingatasportsschoolf.returnedtofirstplaceg.sufferedfromfootproblemdcebagfOrderTimeReadpara.2-5andmatchthetimeline.Carefulreading.WhichyearsareveryimportanttoLiuXiang?2012200820042001199819931983Theyearof“2004”isveryspecial.Thisistheyearthathislifeasasportsherobegan.HewonthefirstOlympicgoldmedalandatthesametime
broketheOlympicGamesrecord.ForLiuXiang,ForChinaandAsia,ChinagotthefirstOlympicgoldmedal.ItwasthefirsttimeanOlympicgoldmedalforhurdlingwashungroundtheneckofasportspersonfromanAsiancountry.Carefulreading.3.HowdidLiuXiangimprovehishurdlingskill?SunHaiping,whonoticedLiuandlaterbecamehiscoach.Aspecialprogramme,which
tohelpyoungsportsmenandsportswomen.wassetupheusedtheinformationtochangehistrainingmethodsforLiuXiang.HardworkHeworkssohardthathehurthisfoot.Buthenevergiveup!ThechanceThetalentscoutThehardworkFurtherthinking.1.WhatdoyouthinkofLiuXiang?Heisgreat/excellent/successful/hardworking……Heisasymbolofcourageandsuccess.2.WhatcanwelearnfromLiuXiang?Nomatterwhatdifficultywewillmeet,weshouldnevergiveup.abilityAsiancouragemethodprideraceprideabilitymethodsracesAsiancourageP67Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.4一般过去时的被动语态:主语
+was/were+V-ed(+by+动作执行者)1.Liuwasencouragedatfirsttotrainforthehighjump.
起初,(人们)鼓励刘翔练跳高。encouragesb.todosth.
鼓励某人做某事在本句中,encourage一词用了被动语态,表示刘翔“被鼓励去做某事”。我妈妈鼓励我去参加运动会。Mymotherencouragedmetojoininthesportsmeeting.变为被动语态为:Wearealwaysencouraged(byMsWang)tospeakEnglishinclass.我们总是被(王老师)鼓励在课上讲英语。MsWangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.王老师总是鼓励我们课上讲英语。2.In1998,LiuXiang’sabilityinhurdlingwasnoticedbySunHaiping……abilityn.“能力”havetheabilitytodosth.有做某事的能力e.g.在我们的文化中,做出自己决定的能力是重要的。Inourculture,theabilitytomakeone’sowndecisionsisimportant.setup安装,架设Letthewordfly建起,设置建立,创立安排,策划陷害,冤枉产生,引发1)They’vesetupafundforvictimsoftheearthquake.
他们已经为地震受灾者设立了基金。2)I’llgetmysecretarytosetupaworkinglunchforus.我去吩咐秘书给大家安排工作午餐。3)Thearmyhassetuproadblocksroundthecity.军队已在城市四周建起了路障。②toarrange
安排(会议等)③tobuildup
建起4)Weonlyhadacoupleofhourstosetupbeforetheexhibitionopened.在展览会开始前,我们只有几小时来安装。5)Theslump(暴跌)onWallStreetsetupachainreactioninstockmarketsaroundtheworld.华尔街股价暴跌在全球股票市场引起了连锁反应。6)Hedeniedthecharges,sayingthepolicehadsethimup.他否认那些指控,说警察冤枉他了。④topreparesth.foruse
安装,架设⑤starthappening
使产生,引起⑥totricksb.
诬陷,冤枉(某人)4.……atthesametimebroketheOlympicGamesrecord.break1.及物v.“打破(记录)”2.及物v.“违反;打碎”3.n.“休息,间歇”当心!别打碎窗户。下课了,咱们休息一下吧。Becareful!Don’tbreakthewindow.Classisover.Let’shaveabreak.record1.及物v.“记录”rɪˈkɔːrd2.可数n.“最佳记录;记录”ˈrekɔːd
holdtherecord保持记录setarecord创造纪录breakarecord打破记录3.可数n.“唱片”ˈrekɔːd玛丽正在播放唱片。她的童年生活被记在了日记里。Maryisplayingarecord.Herchildhoodwasrecordedinthediaries.5.From2008on,hesufferedalotfromhisfootproblem,buthedidnotgiveup.从2008年起,他就开始忍受脚伤带来的痛苦,但他从没放弃过。sufferfrom:忍受,遭受;患……病;受……苦1)你头痛有多久了?Howlonghaveyoubeensufferingfromaheadache?2)你女儿正忍受着心理压力吗?Doesyourdaughtersufferfrommentalstress?stopsb./sth.(from)doingsth.意为“阻止某人做某事/阻止某事发生”,同义短语是:keepsb./sth.fromdoingsth.或preventsb./sth.fromdoingsth.。1)Wemuststophimfromthrowingtherubbisheverywhere我们必须阻止他乱扔垃圾。2)Shestoppedtheboyfromclimbingthetree.他阻止这个男孩爬树。1)Itisapitythatyoumissedtheparty.你未能参加聚会,真是遗憾。2)Itisapitythatweshallhavetoleavetomorrow.我们明天必须离开,真是遗憾。Itisapitythat…:
令人遗憾的是…7.Butheisstillasymbolofcourageandsuccess,andwecontinuetotakegreatprideinhim.但是,他仍然是勇气和成功的象征,我们依然为他感到十分骄傲。takepridein:为……感到骄傲、自豪1)他们为女儿的成就感到非常骄傲。Theytake
great
prideintheirdaughter’sachievements.2)我对自己的工作感到非常满意。Itakegreat
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