冀教版六年级数学上册 （扇形统计图）课件教学

扇形统计图六年级数学·上新课标[冀教]第7单元

读一读。(1)从左面的统计图中,你得到了哪些信息?能提出哪些数学问题?(2)每个圆表示什么?其中的每个扇形表示什么?左面的统计图叫做扇形统计图。(1)把被调查的40名同学看成单位“1”或“100%”。(1)把被调查的40名同学看成单位“1”或“100%”。图(1):六(1)班女生人数占全班人数的45%,男生人数占全班人数的55%。(1)把被调查的40名同学看成单位“1”或“100%”。图(2):六(1)班喜欢吃苹果的人数占全班人数的30%,喜欢吃橘子的人数占全班人数的25%,喜欢吃香蕉的人数占全班人数的25%,喜欢吃其他水果的人数占全班人数的20%。(1)把被调查的40名同学看成单位“1”或“100%”。图(3):六(1)班坐公交车上学的人数占全班人数的25%,骑自行车上学的人数占全班人数的15%,步行上学的人数占全班人数的60%。(1)把被调查的40名同学看成单位“1”或“100%”。图(4):六(1)班喜欢篮球项目的人数占全班人数的40%,喜欢羽毛球项目的人数占全班人数的5%,喜欢足球项目的人数占全班人数的30%,喜欢乒乓球项目的人数占全班人数的10%,喜欢其他项目的人数占全班人数的15%。(1)从左面的统计图中,你得到了哪些信息?图中每个圆都表示六(1)班全体40名同学。图(1)表示六(1)班男女生人数占全班人数的百分比。图(2)表示喜欢吃不同水果的人数占全班人数的百分比。图(3)表示各种上学方式的人数占全班人数的百分比。图(4)表示喜欢不同球类项目的人数占全班人数的百分比。(1)从左面的统计图中,你能提出哪些数学问题?①六(1)班女生比男生少占全班人数的百分之几?②六(1)班的同学步行上学的有多少人?(2)每个圆表示什么?其中的每个扇形表示什么?每个圆表示被调查的40名同学(总数),其中每个扇形所表示的意义各不相同。但圆内的每个扇形都表示各部分占总数的百分比。扇形统计图是用整个圆的面积表示总数,用圆内各扇形的面积表示各部分占总数的百分比,它可以很清楚地反映出各部分与整体之间的数量关系。再

见

扇形统计图的应用六年级数学·上新课标[冀教]第7单元

地球上的陆地分为七大洲,各洲的面积分布如下。(1)图中各个扇形分别表示什么?(2)全世界七个大洲中,哪个洲的面积最大?(3)哪两个洲的面积之和接近地球陆地总面积的一半?(4)你能从图中知道各个洲的面积分别是多少吗?为什么?图中各个扇形分别表示各个洲的面积占地球陆地总面积的百分比。

图中各个扇形分别表示各大洲占地球陆地总面积的百分比:大洋洲占6%、欧洲占7.1%、南极洲占9.3%、南美洲占12%、北美洲占16.1%、非洲占20.2%、亚洲占29.3%。(1)图中各个扇形分别表示什么?

通过对比各百分比的大小,得知亚洲的面积最大。(2)全世界七个大洲中,哪个洲的面积最大?

非洲和亚洲的面积之和接近地球陆地总面积的一半。(3)哪两个洲的面积之和接近地球陆地总面积的一半?不能。因为虽然知道各个洲占地球陆地总面积的百分比,但作为单位“1”的地球陆地总面积不知道,所以无法求出各个洲的面积。(4)你能从图中知道各个洲的面积分别是多少吗?为什么?读统计图时,可以运用综合、对比等多种观察方法,获取有用信息并解决实际问题。到2050年,预计世界人口总数将达到90亿。根据左面的统计图,回答下面的问题。(1)到2050年,亚洲人口将达到多少亿?占世界总人口的百分之几?(2)到2050年,非洲人口将占世界人口的百分之几?(3)2050年世界人口将比1999年增加多少?(4)自己提出问题并解答。(1)到2050年,亚洲人口将达到多少亿?占世界总人口的百分之几?到2050年,亚洲人口将达到52.68亿。占世界总人口的百分比为：52.68÷90×100%≈58.5%(2)到2050年,非洲人口将占世界人口的百分之几?17.68÷90×100%≈19.6%答:到2050年,非洲人口将约占世界人口的19.6%。(3)2050年世界人口将比1999年增加多少?90-60=30(亿)答:2050年世界人口将比1999年增加30亿。(4)自己提出问题并解答。提问举例:2050年世界人口将比1999年增加百分之几?(90-60)÷