北师大版五年级数学下册 （星期日的安排）分数加减法教育教学课件

星期日的安排

口算下面各题：4131+4125+51021说一说整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？56－25＋1541＋35－1687－（66－11）复习导入=46=60=32===推进新课淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。户外活动去少年宫留在家中把全班男生看成一个整体，平均分成7份，户外活动的占2份……留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？？男生人数分数混合运算顺序与整数一样……留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？算一算，留在家中的女生人数占女生总数的几分之几？噢，我知道了，把全班女生看成一个整体，平均分成24份，户外活动的占9份……整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。1.看图列式计算。

甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条

公路的几分之几？1--=3101215随堂演练2.一个人一天中大约有的时间学习和工作，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？1---1318163.算一算，与同伴交流你的计算方法。4.笑笑和爸爸去登山，用20分走完了全程的，

又用了25分走了全程的一半，最后用5分登上

了山顶。请你先画图表示笑笑和爸爸登山的过

程，再解决下面的问题。5.一瓶果汁，淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果

汁的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，

然后再加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第

四次一饮而尽。淘气喝的果汁多还是水多？你是

怎么想的？加的水全部喝完：通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业星期日的安排

经历探究掌握分数加减混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确地进行计算。（重点）理解分数加减混合运算的运算顺序与整数的一样。（难点）计算下面各题。42＋18－20＝159－（14－7）＝4015247512知识点分数加减混合运算的运算顺序和计算方法（1）留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？

画一画，算一算。户外活动去少年宫留在家中？男生人数（1）留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？（2）留算一算，留在家中的女生人数占女生总数的

几分之几？（3）淘气和笑笑计算时用了不同的方法，

你能看懂吗？知识提炼

分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号的，按从左往右的顺序依次计算。小试牛刀看图列式计算。（选自教材P6

T1）甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条公路的几分之几？答：没修的部分占这条公路的。错因分析：当算式中有括号时，应先算括号里面的，再算括号外面的。例

计算：1.

一个人一天中大约有的时间学习和工作，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？（选自教材P6

T2）答：每天的睡眠时间约占一天时间的。382.

算一算，与同伴交流你的计算方法。（选自教材

P6

T3）(1)他们前45分总共走了全程的几分之几？3.

笑笑和爸爸去登山，用20分走了全的，又用了25

分走了全程的一半，最后用5分登上了山顶，请你

先画图表示笑笑和爸爸登山的过程，再解决下面的

问题。

（选自教材P6

T4）答：他们前45分总共走了全程的。(2)最后5分钟走的路程是全路程的几分之几？答：最后5分钟走的路程是全路程的。3.

笑笑和爸爸去登山，用20分走了全的，又用了25

分走了全程的一半，最后用5分登上了山顶，请你

先画图表示笑笑和爸爸登山的过程，再解决下面的

问题。4.

一瓶果汁，淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁

的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，然后

再加满水；第三次喝了半瓶又加满水；第四次一饮

而尽。淘气喝的果汁多还是水多？你是怎么想的？

（选自教材P6

T5）淘气喝的果汁和水一样多。淘气一共喝的水为：

（瓶），与果汁一样多。这节课你们都学会了哪些知识？