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文档简介

江苏省苏州市相城区南京师范大学苏州实验学校2023学年高三第三次生物试题模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于原核细胞的叙述中,正确的是()A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低 B.乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖 D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸2.下列关于动、植物生命活动调节的叙述,正确的是A.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境B.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C.激素的合成都需要酶,但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破3.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C.和ATP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐4.下列实验材料或方法可以达到相应实验目的的是()A.用鸡血液中的红细胞提取细胞膜 B.用洋葱根尖分生区细胞观察染色体联会C.用黑光灯诱捕法调查群落丰富度 D.用标志重捕法调查水西沟镇的臭鼬数量5.我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前体pre-tRNA(S)的机制(如图所示)。RNaseP是一种通用核酶,由特定蛋白与特定RNA形成的复合体,它能加工tRNA前体的核苷酸链的5’端,最终形成成熟的tRNA(P),下列相关分析正确的是A.构成RNaseP和pre-tRNA的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸B.RNaseP是一种通用核酶可加工多种核酸,故不具有专一性C.RNaseP能使pre-tRNA转化为tRNA所需的活化能明显降低D.水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA的细胞器只有核糖体一种6.下列关于生物变异与进化的叙述正确的是()A.花药离体培养过程中会发生突变和基因重组B.用X射线处理某植物后,若未出现新性状则没有新基因产生C.可遗传的变异均可导致生物进化D.自然选择通过作用于种群从而引起种群基因频率定向改变二、综合题:本大题共4小题7.(9分)阅读下列有关病毒的材料并回答题目。Ⅰ.2019新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,为有包膜病毒。颗粒呈圆形或椭圆形,直径50~200nm。颗粒表面有棒状突起,使病毒表面看起来形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因组长度为1.8Kb,为单股正链RNA,其5’端为甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,可直接作为翻译模板。截至2020年3月25日上午10时,世界范围确诊感染此病毒的人数已累计达到412461人。(1)下列选项错误的是_____A.细胞膜能控制物质进出,故该病毒只能侵染受损细胞,使人患病B.由于没有核糖体,这种病毒无法合成蛋白质,其包膜组成一定不含蛋白质C.病毒的遗传物质水解后可产生一分子核苷,一分子含氮碱基与一分子磷酸D.此病毒的单股正链RNA,只有转录形成对应的负链RNA才能附着在细胞的核糖体上(2)这种病毒的遗传物质为_____,研究人员紧急研发了核酸检测试剂盒,以此来检测病毒,检测此病毒的核酸可使用_______法。研究人员发现,病毒的中间宿主为蝙蝠,某些情况下,病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链,这是因为_____。(3)病毒入侵人体后,引起相关细胞分泌抗体,该抗体并不会与其他病症的抗原结合,这体现了________,此原理也可应用于该病的检测。若要用细胞工程的方法生产针对2019-nCoV上抗原的单克隆抗体,用到的技术有_________和_________。(4)将2019-nCoV不稳定的RNA转换成DNA后,技术人员常采用荧光定量PCR技术定量检测样本中病毒的核酸含量。其原理如图:在PCR反应体系中每加入一对引物的同时,加入一个与某条模板链互补的荧光探针,当_________催化子链延伸至探针处,会水解探针,使荧光监测系统接受到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成。反应最终的荧光强度与PCR起始状态_________含量呈正相关。Ⅱ.朊病毒是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物。按图示1→2→3→4进行实验,验证朊病毒侵染因子是蛋白质,题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。(1)本实验采用的研究方法是______。(2)从理论上讲,经1→2→3→4实验离心后上清液中______(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,沉淀物中___________(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,出现上述结果的原因是:_________。(3)如果添加试管5,从试管2中提取朊病毒后先加入试管5同时添加35S标记的(NH4)235SO4,连续培养一段时间后,再提取朊病毒加入试管3,培养适宜时间后离心,检测放射性应主要位于_______中,少量位于_______中,原因是:_____________。(4)一般病毒的增殖同朊病毒之间的最主要区别是:一般的病毒侵染细胞是向宿主细胞提供________(物质),利用宿主细胞的_______________等物质进行增殖。8.(10分)图1是探究温度对番茄光合作用和呼吸作用的影响时,由所测数据绘制的曲线图,其中甲曲线为在适宜光照强度条件下测定的番茄的CO2吸收速率,乙曲线为黑暗条件下测定的番茄的CO2释放速率(其他条件均相同且适宜)。图2表示在适宜条件下测定的番茄叶片衰老过程中光合作用与呼吸作用的变化情况。请回答下列相关问题:(1)图1中最适合该植物生长的温度是__________℃。在温度为5℃时,番茄叶肉细胞生成[H]的具体场所是____________。在A点时,若对番茄连续光照12h,黑暗处理12h后,有机物积累量___________(填大于0、等于0或小于0),原因是____________________________。(2)植物细胞的细胞器会随细胞的衰老而逐渐解体,结合图2信息,从细胞器的角度分析,叶龄在60天前的叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用呈现如图2所示变化趋势的原因是______________________。9.(10分)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。科学家将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药。回答下列相关问题:(1)进行转基因操作前,需将获得的幼蚕组织先剪碎,并用_____酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞作为受体细胞。(2)在培养获得单个细胞时,为避免杂菌污染,除进行一系列无菌处理外,还应在培养液中添加一定量的_______________。培养家蚕细胞时,细胞会产生贴壁生长和_______现象,通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。(3)将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时,需要载体协助,而载体一般不选择_______(填“噬菌体”或“昆虫病毒”),原因是_____________________________________________。(4)若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,采用的技术有__________和___________________。10.(10分)如图所示:甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图,丙图为光照强度与水稻光合作用强度的关系。请回答:(1)图甲中A是_________,其产生部位为____________。(2)水参与图甲中第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的_________(填图中字母)处。(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图甲中_________过程;粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为__________________________________。(4)光合作用光反应阶段的场所为_________,其上的光合色素主要吸收_________光。(5)图丙B点时,该植物光合作用速率等于细胞呼吸速率。BC段限制该植物光合速率的环境因素主要是_________。11.(15分)为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用__________技术从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。在上述引物设计时,分别在引物中加入上图所示酶的识别序列,这样可以用____________________酶处理两个基因后,得到____________端(填图中字母)相连的融合基因。(2)将上述融合基因插入右图所示Ti质粒的T-DNA中,构建_______________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含______________的固体平板上培养得到单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是_________________________,进一步筛选后培养获得转基因油菜。(4)提取上述转基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下获得cDNA,再依据融合基因的DNA片段设计引物进行扩增,对扩增结果进行检测,可判断融合基因是否________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解题分析】

A、与组成酵母菌的真核细胞相比,组成大肠杆菌的原核细胞体积小,相对表面积大,物质交换效率高,A项错误;B、无氧呼吸的场所是细胞质基质,B项正确;C、有丝分裂是真核细胞进行增殖的主要方式,而蓝藻细胞属于原核细胞,C项错误;D、组成肺炎双球菌的原核细胞中没有线粒体,D项错误。故选B。2、C【解题分析】

A、因寒冷环境中人体与外界温差较大,故寒冷环境中人体散热量高于炎热环境,A项错误;B、肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞,其能够选择性表达抗利尿激素受体基因,而下丘脑神经分泌细胞合成抗利尿激素,即其能选择性地表达抗利尿激素基因,B项错误;C、激素的合成都需要酶。所有的活细胞都能产生酶,而激素是功能性的细胞(内分泌细胞)产生的,所以并不是所有产生酶的细胞都能产生激素,C项正确;D、脱落酸能促进休眠,抑制种子萌发,D项错误。故选C。3、C【解题分析】草酸与食物中钙结合形成沉淀物不利于吸收,A正确。铁是血红蛋白的组成成分,血红蛋白的主要作用是运氧,缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降,B正确。无机盐在生物体中的是细胞的结构成分、参与并维持生物体的代谢活动、维持生物体内的酸碱平衡、维持细胞的渗透压,C错误。燃烧过程中有机物被分解,剩下来的是无机物,D正确。无机盐【名师点睛】熟知无机盐的作用的相关知识是正确解答该题的关键。4、D【解题分析】

哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器膜和核膜,常用来作为提取纯净细胞膜的实验材料。群落的丰富度是指群落中物种数目的多少。【题目详解】A、鸡的红细胞中含有细胞膜、细胞器膜和核膜,用鸡血液中的红细胞不能提取到纯净的细胞膜,可用哺乳动物的红细胞来提取细胞膜,A错误;B、联会发生在减数第一次分裂前期,而洋葱根尖分生区细胞进行的是有丝分裂,染色体不会出现联会,B错误;C、用黑光灯诱捕法只能调查某些有趋光性的昆虫的数量,不能调查没有趋光性的生物数量,故不能用其调查群落的丰富度,C错误;D、标志重捕法可用于调查活动能力强、活动范围广的生物的种群密度,故可用标志重捕法调查水西沟镇的臭鼬数量,D正确。故选D。5、C【解题分析】

据图分析,图示为核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前体pre-tRNA(S)的机制,两者先结合形成复合物(ES),发生异构化形成ES’,接着产生EP,EP释放出成熟的tRNA(P),同时释放出RNaseP(E)继续起作用。【题目详解】A、由于RNaseР由特定蛋白与特定RNA构成,因此构成RNaseР的单体是氨基酸和核糖核苷酸,A错误;B、RNaseР可加工核酸但是不能加工蛋白质等其他物质,因此仍具有专一性,B错误;C、RNaseР具有降低活化能的作用,C正确;D、水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA的细胞器,除核糖体外还有叶绿体和线粒体,D错误。故选C。6、C【解题分析】

生物的可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异;现代生物进化论的基本内容包括:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变,突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。【题目详解】A、花药离体培养过程是将花药培育成单倍体植株的过程,这个过程中进行的是有丝分裂,会发生突变,但是自然状态下不会发生基因重组,A错误;B、用X射线处理某植物,该植物可能发生基因突变,基因突变不一定改变生物的性状,因此不一定出现新性状,如显性纯合子突变为杂合子,B错误;C、可遗传的变异包括基因突变、染色体变异和基因重组,它们均可导致种群基因频率改变,导致生物进化,C正确;D、自然选择通过作用于个体从而引起种群基因频率定向改变,D错误。故选C。【题目点拨】本题主要考查基因突变、现代生物进化理论的主要内容,对相关内容的掌握是解答本题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、ABCDRNA分子杂交(几乎)所有生物共用一套密码子抗体具有特异性动物细胞培养动物细胞融合Taq酶模板DNA同位素标记法几乎不能几乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白质,蛋白质中磷含量极低,故试管2中提取的朊病毒几乎不含32P沉淀物上清液被35S标记的朊病毒(蛋白质),大部分进入牛脑组织细胞中,只有少量的朊病毒可能没侵入牛脑组织细胞核酸核苷酸和氨基酸【解题分析】

1、病毒不具有独立代谢能力,只能寄生在活细胞中。据遗传物质不同,可分为DNA病毒和RNA病毒。2019-nCoV的核酸为单股正链RNA,其5’端为甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,可直接作为翻译模板。2、朊病毒不能独立生活,在活细胞内才能增殖,所以要标记朊病毒需先培养带标记的宿主细胞—牛脑组织细胞,再让朊病毒侵染带标记的牛脑组织细胞,完成对朊病毒的标记。因为朊病毒没有核酸,只有蛋白质,蛋白质中磷含量极低,故离心后上清液和沉淀物中都几乎不含32P;用35S标记的朊病毒侵入牛脑组织细胞,由于少量朊病毒不能侵染成功,所以放射性物质主要位于沉淀物中,上清液中含少量放射性物质。朊病毒是一类非正常的病毒,它不含有通常病毒所含有的核酸。【题目详解】Ⅰ(1)A、细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,2019-nCoV表面的刺突糖蛋白能与人体细胞表面ACE2受体蛋白特异性结合,从而侵染细胞,2019-nCoV并不是只能侵染受损细胞,A错误;B、病毒没有核糖体,利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质,2019-nCoV的包膜成分中含有蛋白质,其刺突糖蛋白能识别人体细胞膜上的受体,B错误;C、2019-nCoV的核酸为单股正链RNA,即遗传物质为RNA,初步水解可形成四种核糖核苷酸,彻底水解可形成核糖、磷酸和四种含氮碱基,C错误;D、由题意可知,此病毒的单股正链RNA,可直接作为翻译模板,所以可直接附着在宿主细胞的核糖体上进行翻译,不需要转录形成对应的负链RNA,D错误。故选ABCD。(2)这种病毒只含RNA,故遗传物质为RNA。利用试剂盒检测病毒所利用的是分子杂交技术,其原理为碱基互补配对原则;因为(几乎)所有生物共用一套密码子,所以病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链。(3)抗体具有特异性,一种抗体只能和一种抗原发生特异性结合。单克隆抗体的制备过程中,需要将经过免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,经过动物细胞培养并筛选后获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,并将该杂交瘤细胞进行体内或体外培养获得单克隆抗体,所以该过程用到的技术有动物细胞培养和动物细胞融合。(4)PCR技术中延伸DNA子链的酶为Taq酶。题干中提出“加入一个与某条模板链互补的荧光探针”,并且“每扩增一次,就有一个荧光分子生成”,因此反应最终的荧光强度与起始状态模板DNA含量呈正相关。Ⅱ(1)由图可知,本实验采用了同位素标记法。

(2)由于朊病毒不含核酸只含蛋白质,蛋白质中磷含量极低,故试管2中提取的朊病毒几乎不含32P。因此,从理论上讲,离心后上清液中几乎不能检测到32P,沉淀物中几乎不能检测到32P。

(3)经试管5中牛脑组织细胞培养出的朊病毒(蛋白质)被35S标记,提取后加入试管3中,35S随朊病毒侵入到牛脑组织细胞中,因此放射性物质主要位于沉淀物中。同时会有少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞,离心后位于上清液中,因此上清液中含少量放射性物质。

(4)一般病毒同朊病毒之间的最主要区别是:一般病毒侵入细胞是向宿主细胞提供核酸,利用宿主细胞的核苷酸和氨基酸合成自身的核酸和蛋白质。【题目点拨】本题以“2019-nCoV”为载体,主要考查病毒的特点、基因表达和PCR技术等相关知识以及结合实验图解,考查朊病毒侵染牛脑组织细胞实验,目的是考查学生对基础知识的理解与掌握,能够结合背景材料分析问题,得出结论。8、25细胞质基质、线粒体基质、类囊体薄膜等于0A点时,该植物连续光照12h积累的有机物量等于黑暗处理12h细胞呼吸消耗的有机物量。叶片衰老的过程中,叶绿体结构解体先于线粒体结构解体【解题分析】

分析图1,甲曲线为光照下番茄CO2吸收速率,为净光合速率;乙曲线为黑暗条件下番茄CO2释放速率,为呼吸速率。根据图2中两曲线的结果可知,随着细胞的衰老,光合作用逐渐减弱,说明叶绿体逐渐解体;而呼吸作用基本没有发生变化,说明此时线粒体还未发生解体。【题目详解】(1)分析图1,甲曲线为光照下番茄CO2吸收速率,表示净光合速率;乙曲线为黑暗条件下番茄CO2释放速率,表示呼吸速率。由图1可知,最适合该植物生长的温度为甲曲线CO2吸收速率最大值时的温度,即25℃;在温度为5℃时,净光合速率大于0,光合作用光反应产生[H]的场所是类囊体薄膜,细胞呼吸生成[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质;在A点时,净光合速率与呼吸速率相等,若对番茄连续光照12h,黑暗处理12h后,番茄连续光照12h积累的有机物恰好用于黑暗时的呼吸作用消耗,即有机物总的积累量等于0。(2)根据图2中两曲线的结果可知,随着细胞的衰老,光合作用逐渐减弱,说明叶绿体逐渐解体;而呼吸作用基本没有发生变化,说明此时线粒体还未发生解体。因此,从细胞器角度分析在叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用呈现如图2所示的变化趋势的原因可能为:在细胞逐渐衰老的过程中最先解体的是叶绿体,而此时线粒体还未发生解体,所以番茄叶片的光合作用速率逐渐下降,而呼吸作用不变。【题目点拨】解决本题的关键是正确地分析题中各曲线的含义,特别是净光合速率的判断,并且应用所学生知识结合题中的信息进行解题。9、胰蛋白酶抗生素接触抑制增大细胞贴壁生长的附着面积噬菌体噬菌体的宿主细胞是细菌而不是家蚕分子杂交技术抗原—抗体杂交技术【解题分析】

1、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。2、细胞的接触抑制:细胞表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖。【题目详解】(1)要将动物组织细胞分散开需要用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)酶短时处理动物组织。(2)在培养动物细胞时,为避免杂菌污染,除进行一系列无菌处理外,还应在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染。利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴满瓶壁的细胞会产生接触抑制现象。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以增大细胞贴壁生长的附着面积,从而增加培养的细胞数量,也有利于气体交换。(3)若将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时,需要载体协助,而载体一般不选择噬菌体,原因是噬菌体的宿主细胞是细菌而不是家蚕。(4)基因的表达过程包括转录和翻译,因此若要检测某基因是否表达,可检测表达过程中的产物mRNA和蛋白质。因此,若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,采用的技术有分子杂交技术和抗原—抗体杂交技术。【题目点拨】本题考查基因工程和动物细胞培养的相关知识,要求考生识记PCR技术的条件;识记动物细胞培养的条件,能结合所学的知识准确答题。10、丙酮酸(和[H])细胞质基质b①③粮食在贮藏过程中进行有氧呼吸生成了水叶绿体的类囊体薄膜红光和蓝紫光照强度【解题分析】

据图分析:图甲中,A是丙酮酸,①是呼吸作用第一阶段,②是产乳酸的无氧呼吸,③是产酒精的无氧呼吸,④⑤是有氧呼吸的第二、三阶段。图乙中,abc分别是外膜、基质和嵴。图丙中,B表示光补偿点,C表示光饱和点。【题目详解】(1)据图分析可知,图甲中A表示丙酮酸,产生的部位是细胞质基质。(2)水参与图甲中有氧呼吸第二阶段④的反应,该过程发生在乙图中的线粒体基质b中。(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,这是因为发生了无氧呼吸产生了酒精,即图甲中①③过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为有氧呼吸第三阶段氧气和前两阶段的[H]结合生成了大量的水的缘故。(4)光反应的场所发生在叶绿体的类囊体薄膜,光合色素主要吸收红光和蓝

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