统一的多民族国家2

统一的多民族国家第三课第三框

思考探究:反映我国的民族构成是怎样的？

汉族

56个民族

55个少数民族一、多民族的国家我国的民族分布有什么特征？大杂居、小聚居民族区域自治制度

那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？

2）地位：是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。1、民族区域自治制度

1）实行地区：

目的：保证少数民族人民当家作主少数民族聚居地区五个民族自治区时事追踪（1）这一现象对我们有哪些启示？前南斯拉夫内战巴勒斯坦内部刀枪相向伊拉克土库曼人和库尔德人民族矛盾加剧这些国家因为民族不团结而战火不断、民不聊生。1）我国的民族关系——平等、团结、互助、和谐2）我国处理民族关系的原则——坚持平等、团结、共同繁荣

※能举一些体现我国新型民族关系的例子吗？(注意区分)2、民族关系和处理民族关系的原则平等一、少数民族选出自己的代表，参与国家大事的决策、管理。互助二、汉族同胞志愿者支援西藏建设，在布达拉宫前留下合照。说一说（1）以上材料主要体现我国哪些新型民族关系？（2分）1、※

根据十一届全国人大代表名额和选举问题的决定，占我国人口8%的55个少数民族应选代表360人左右，并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际看，少数民族代表达415名，占总额的13．91%。

※各民族都有使用和发展本民族语言文字的权利人民币上的少数民族文字民族平等材料体现了我国处理民族关系的什么原则？说一说（2）民族团结图片体现了我国处理民族关系的什么原则？2、3、

※为了促进民族的共同繁荣和发展，2000-2004年，国家实施了在西部地区投资总规模达8500亿元的西部大开发战略，青藏铁路、西气东输、西电东送、交通干线建设等一批关系西部地区发展全局的重大项目相继开工。国家实行西部大开发战略体现了我国处理民族关系的什么原则?各民族共同繁荣2006年7月1日,青藏铁路正式通车

2009年3月14日，拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动，境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的。在这次拉萨发生的打砸抢烧暴力事件中，暴徒共砸烂、烧毁车辆56辆，烧死或砍死无辜群众13人，有数十名执勤公安民警受伤，其中重伤4人；有61名武警受伤，其中重伤6人。暴徒纵火300余处，焚烧民宅、店铺214间。2009年７月５日２０时左右，以热比娅为首民族分裂分子在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处猖狂地打砸抢烧。截止到２３时３０分，已造成多名无辜群众和一名武警被杀害，部分群众和武警受伤，多部车辆被烧毁，多家商店被砸被烧。“7·５”打砸抢烧严重暴力犯罪事件死亡人数增至156人，其中，男性129人，女性27人；受伤人员1080人。事实表明，这是一起由境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪。

时事追踪（2）坚决反对“藏独”和“东突”恐怖主义分子的破坏民族团结、破坏国家统一的分裂活动！维护民族团结，是每个公民的责任和义务人民币上的少数民族语言尊重各民族的风俗习惯尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的语言文字3、自觉维护民族团结—关键要做到“三个尊重”◆不做有损民族团结的事，同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。◆在日常生活中，要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。◆………………3、自觉维护民族团结—关键要做到“三个尊重”此外（补充）：◆尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。某校九年级2班，教师以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题，让学生展开讨论。甲同学说：“维护民族团结就是要注意避免一些少数民族的饮食禁忌。”乙同学说：“我觉得各个民族互不往来，各自发展，就会相安无事。”丙同学说：“维护民族团结，是国家的大事，与我们学生无关。”请你对他们的观点进行简要辨析。辨一辨：甲同学说：“维护民族团结就是要注意避免一些少数民族的饮食禁忌。”甲同学只看到尊重各民族的风俗习惯，没看到维护民族团结我们还要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的语言文字。乙同学的说法不正确。因为各民族是互相联系的，你中有我，我中有你，只有加强往来，和睦团结，才能促进共同发展和繁荣，社会才和谐。乙同学说：“我觉得各个民族互不往来，各自发展，就会相安无事。”丙同学说：“维护民族团结，是国家的大事，与我们学生无关。”丙同学的说法是片面的。因为维护民族团结不仅是国家的事，也是我们每个公民的义务。二、实现祖国和平统一这些图片反映哪两件历史事实？它是用什么方式解决的？和平统一一国两制说一说：一国：一个中国社会主义制度两制资本主义制度主体前提和基础一国两制补充不会动摇我国的社会主义性质大陆港澳台保留实行“一国两制”方针，能不能变成现实呢？1、“一国两制”的含义1997年7月1日香港回归1999年12月20日澳门回归香港和澳门回归祖国，说明了什么？2、“一国两制”的实践

香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论与实践。事实证明，“一国两制”方针是正确的。“一国两制”方针具有强大的生命力，它保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

思考：现阶段我国实现完全统一了吗？解决台湾问题，实现祖国完全统一

北京民众到日驻华大使馆抗议香港民主建港同盟到日驻港领事馆抗议时事追踪（3）钓鱼岛自古以来就是我国领土忆一忆现在台湾问题的形成：1949年，南京解放后，国民党残余势力败退台湾，造成海峡两岸的人为分离。（1）三国时期，吴国孙权派卫温到达夷洲即台湾，这是最早的记录。（2）元朝时，设澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球（即台湾）。（3）明末清初，郑成功于1662年从荷兰殖民者手中收复台湾，清政府于1684年设立台湾府，隶属于福建省。（4）1895年《马关条约》签订，清政府割台湾给日本；（5）1945年抗战胜利，台湾回到祖国的怀台湾自古以来就是我国领土“统一”的内涵：

是两岸关系和平发展的政治基础.

P45台湾自古以来就是我国领土（1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。P45（2）一个中国原则大势所趋、民心所向国民党：连战亲民党：宋楚瑜新党：郁慕明

（3）解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。P44、P45邓小平指出：“实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。

2005年3月4日，胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出四点意见：四个“决不”第一，坚持一个中国原则决不动摇；第二，争取和平统一的努力决不放弃；第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；第四，反对“台独”分裂活动决不妥协。思考：

上面材料体现了我们在台湾问题上怎样的态度和立场？

表明我国政府坚持一个中国的原则，反对分裂，积极以和平方式解决台湾问题。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然

。（5）“四个决不”（3）两岸关系和平发展的政治基础（前提）：坚持一个中国的原则（4）解决台湾问题的基本方针（最佳方式）？和平统一、一国两制第一，坚持一个中国原则决不动摇；第二，争取和平统一的努力决不放弃；第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；第四，反对“台独”分裂活动决不妥协。（1）

世界上只有一个中国，大陆和台湾同属中国，中国的主权和领土完整不容分割。（“统一”的内涵）（2）解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。3、我国党和政府对待台湾问题的基本立场和观点（1）遏制“台独”，维护台海和平，青少年应履行何种义务？应履行维护祖国统一的义务。（1）努力学习，掌握本领，为祖国强盛作贡献。（2）要发扬爱国主义精神，坚决拥护实现祖国统一大业的方针，积极宣传一个中国原则和《反分裂国家法》；（3）不做有损于国格和不利于祖国统一的事，敢于同破坏、分裂祖国的言行作斗争；（2）如何履行维护祖国统一的义务？====青少年在祖国统一大业中能做些什么？(请抄写在P45)思考：作为中学生，我们能为维护国家统一、维护民族团结做些什么？1）努力学习，掌握本领，为祖国强盛作贡献。2）要发扬爱国主义精神，坚决拥护实现祖国统一大业的方针，积极宣传一个中国原则和《反分裂国家法》；3）不做有损于国格和不利于祖国统一的事，敢于同破坏、分裂祖国的言行作斗争；①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。②坚决拥护并积极宣传民族政策和民族团结的意义。③不做有损民族团结的事，同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。④在日常生活中，要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。青少年、中学生怎么做：

本职工作+力所能及

统一的多民族国家一、多民族的国家

1．民族区域自治制度

2．民族关系和处理民族关系的原则

3．自觉维护民族团结二、实现祖国和平统一

1．“一国两制”的含义

2．“一国两制”的实践

3．台湾问题的基本立场和观点一、选择1、（2012甘肃兰州）2011年是西藏和平解放六十周年。60年来，特别是改革开放以来，西藏发生了日新月异的变化，经济建设成绩显著，科技、教育、文化事业蓬勃发展，人民生活水平不断提高。究其原因，主要是我国坚持了____基本政治制度。

A.“一国两制”B.四项基本原则

C.民族区域自治D.平等、团结、共同繁荣2、（2012衢州）14.在衢州对口支援的新疆乌什县传诵着独特的“三字经”：“乌什县，大家庭，各民族，一家人。同呼吸，共命运，心连心，一家亲。”这一事实说明援疆工作有利于

A．和平统一B．民族团结C．民族自治D．同步发展

3、（2012广东）27．武汉大学76岁退休教师杨昌林，34年来，一直坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。杨昌林老师的做法有利于①促进少数民族地区经济的快速发展

②促进少数民族地区文化事业的发展③促进我国各民族团结和教育的发展

④贯彻我国民族区域自治的基本制度

A．①②

B．①④

C.②④

D．②③巧用排除法4、（2012福州）19．完成祖国统一大业是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同心愿。解决台湾问题我们应遵循的方针是A．“和平统一、一国两制” B．坚持一个中国原则决不动摇C．争取和平统一的努力决不放弃D．反对“台独”分裂活动决不妥协5、（2012陕西）11.首尾分离三百载、隔海相望六十年的中国古代水墨山水画——《富春山居图》，在两岸同胞的共同努力下，于2011年6月1日在台北故宫博物院合璧展出。这一展出①有利于推动两岸的文化交流②说明文化交流是解决台湾问题的基本方针③得益于两岸关系的和平发展④表达了中华儿女实现两岸统一的共同心愿

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6、（2010年浙江省金华市）澳门回归十年来，生产总值由472．87亿澳门元增加到1718．67亿澳门元；到2009年底，政府财政储备是1999年的40多倍。这些成就的取得离不开()①“一国两制”方针的正确指引②澳门毫不动摇地坚持社会主义制度③中央人民政府对澳门的支持④澳门特区政府高效施政、高度自治

A①②④B、①②③C、②③④D、①③④1、（2010年）某校团委会组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动，提供了《闽南日报》的两则新闻：新闻一：2010年4月14日，青海玉树强烈地震发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起，所有人的心都紧紧的连在一起，谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。新闻二：2010年4月18日，漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生，开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动，为灾区群众捐款捐物。请你来共同参与：（1）请说说新闻一划线部分主要体现了哪些新型民族关系？（2分）（2）请为玉树灾区学生发一条鼓励性的短信。（2分）（3）结合新闻二，在日常生活中我们还能为维护民族团结履行哪些责任和义务？（3分）二、材料分析（1）民族