吉林省敦化市初中生物九年级期末模考测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、如果用图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是（

）选项1234A动物体系统泌尿系统循环系统B雌蕊子房胚珠种子C染色体蛋白质DNA基因D细胞细胞膜细胞质线粒体

A．AB．BC．CD．D

2、下图是生物体结构层次的示意图，有关说法不正确的是（）

A．①是组织，构成植物体和动物体的基本组织是一样的B．②是植物体，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成C．③是系统，植物体结构层次中无系统D．植物体和动物体结构和功能的基本单位都是细胞

3、下图是人类生殖和发育的部分过程，①②③④中没有发生细胞分裂的是（

）

A．①B．②C．③D．④

4、下列属于生物体同一结构层次的是（）A．心脏与神经系统B．肱三头肌与神经元C．苹果树与龙眼果实D．番茄表皮与根尖分生区

5、如图为火龙果花与果实的纵剖图，下列说法不正确的是（

）

A．火龙果果实中有很多种子是因为子房中有很多胚珠B．火龙果属于两性花，可以进行自花传粉C．火龙果在长果期，光合作用强度大于呼吸作用强度D．火龙果根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输

6、下列动物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是（）A．利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗B．将柳树的枝条插入土壤培育成新植株C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗D．将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃

7、人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（）A．中耕松土——促进根的呼吸作用B．北方早春播种后覆盖地膜——保温、保湿C．间播套种——提高光能利用率D．农作物施有机肥——为植物生长提供有机物

8、如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法不正确的是（

）

A．④能释放与血液凝固有关的物质B．当图中②数量过少时，会造成贫血C．成熟的②和③都没有细胞核D．当人被细菌感染时，图中的③会显著增加

9、下列管道中流动着动脉血的是（

）A．肺动脉、左心房B．主动脉、右心房C．肺静脉、左心房D．腔静脉、左心室

10、某工人被压埋在大量沙土下，尽管他的头颈部露在空气中，若不能及时将他救出，工人也会因窒息而死。造成工人呼吸困难的原因是A．口腔被塞入许多沙土B．鼻腔被沙土堵塞C．沙土挤压使工人呼吸运动受阻

11、如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（

）

A．①是肾小球，其内液体为血液B．②为肾小囊，其内液体为原尿C．③是肾小管，其内液体为尿液D．甲是糖尿病人，乙是正常人

12、下列关于生物分类及生物多样性的叙述，错误的是（

）A．每种生物都是一个丰富的基因库B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源

13、下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（

）A．人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的B．精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵C．胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧D．男、女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢

14、非洲象有两种：有牙象和无牙象。自然状态下，有牙象多于无牙象，但因为偷猎者大量捕杀有牙象，长此以往，无牙象的数量越来越多。下列有关说法错误的是（）

A．象的有牙和无牙是一对相对性状B．有牙无牙的性状主要由基因控制C．象为了不被捕杀，产生了无牙变异D．无牙象数量增多是人工选择的结果

15、在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，取m枚黑色围棋子（代表含Y染色体的精子），n1枚白色围棋子（代表含X染色体的精子）和n2枚白色围棋子（代表含X染色体的卵细胞），下列操作合理的一项（

）A．m=n1+n2B．n1=n2C．m=n1D．m=n2

16、下列关于遗传和变异的说法不合理的是A．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育了杂交水稻B．子女和父母长相相似，是由于子女继承了父母的基因C．堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病，所以禁止近亲结婚D．子代体细胞中的每一个基因，一半来自于父方，一半来自于母方

17、关于生物的起源和进化的叙述中错误的是（

）A．化石是研究生物进化最直接的证据B．原始生命起源于原始海洋的观点，米勒用实验进行了证实C．人类进化历程：南方古猿→能人→直立人→智人D．生物进化的总趋势：由低等到高等，由水生到陆生，由简单到复杂

18、以下食物链书写正确的是（）A．虫子→鸟→鹰B．草→虫→鸟C．草→虫→兔子D．草←虫←鸟

19、物质在生态系统中能够循环，下图是在生态系统中碳循环的简图，据图分析，下列叙述中错误的是（）

A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者B．①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中，④表示大气中CO2进入生物部分的光合作用过程C．碳元素以有机物形式在丙→乙→甲所示的食物链中流动D．⑤表示生物间的捕食关系，而⑥和⑦不是捕食关系

20、我们的身体有保卫健康的三道防线，下列与图示内容属于同一道防线的是（）

A．吞噬细胞的吞噬作用B．免疫细胞产生抗体C．溶菌酶的杀菌作用D．皮肤表皮的阻挡作用二、非选择题

21、读图理解

①将图1装置放置黑暗处一昼夜，然后将叶片甲用黑纸片从上下两面遮盖起来，再将装置移至光下数小时，最后将甲、乙、丙三片叶取下（同时去掉甲上的黑纸片），分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶绿素溶解。

②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，再分别向叶片上滴加碘液，稍后用清水冲掉碘液，观察三片叶的颜色变化。

请分析回答下列问题：

(1)将此装置放到黑暗处一昼夜的目的是___________。

(2)图甲中，滴加碘液后变为蓝色的叶片是___________。

(3)针对图甲，对于大棚里种植的作物采取什么措施可以提高产量？（请答出两条）___________、___________。

(4)在图丙中，该大棚内的草莓要积累有机物，光照强度至少应大于___________点，以利于图丁中__生理过程的进行（填数字序号）

(5)图丙中A点时植物的叶片能进行的生理活动有___________和___________（填光合作用、呼吸作用或蒸腾作用），当温度降低时，A点会___________（填“上移”或“下降”），是因为___________作用强度减弱。

22、甲图为人体心脏结构示意图，乙图为血液流经人体某处的结构示意图．请据图回答：

(1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，A是_____，与心房相连的血管中，[]_____内血液中含氧量较少，该血管的结构特点是_____。

(2)如果乙图中⑦代表组织细胞，由⑦扩散到⑥的气体主要是_____，血管N内流_____血。

(3)如果⑦代表肺泡，则乙图中的M与甲图中的[]_____（血管）直接相连。

23、如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图．请分析回答：

(1)在生物学上，过程A称为________.

(2)在丙图中结构[14]是由图乙中的［______]发育而成．

(3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是______________

(4)桃花的花色有红花与白花，这一现象在遗传学上称为相对性状．假设桃花甲基因组成为Rr(R为红色，r为白色），桃花乙基因组成为rr，则乙结果后的结构[12]的基因组成为_________，把种子种下去，再长成植株，开出的桃花的颜色可能是_________

24、稻鱼种养结合有着“六月鱼苗放下田，九月再闻稻花香”的景象，该模式被评为首批世界农业文化遗产。稻鱼种养（如图一）不仅提高了空间利用率，而且减少化肥和农药的使用量，缓解土壤和水体的污染，是生态农业的典范。

(1)该生态系统中，鱼类取食杂草，可以缓解杂草与水稻的___________关系，有利于水稻生长。

(2)鲤鱼排出的粪便中除了有机物外，还含有丰富的___________，可增加土壤肥力，减少化肥使用量。

(3)相比于常规水稻种植模式，稻鱼种养结合模式在一定程度上丰富了生物种类的多样性，使得该生态系统的___________能力增强。

(4)如图二表示水稻种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系，在保证水、肥适宜的条件下，请据图指出最有利于提高产量的种植密度是___________，理由___________。

25、米粉的主要成分是淀粉，某中学生物兴趣小组在探究“米粉在口腔中的变化”时，按照下表所示的方案进行实验，回答下列问题。试管编号1234米粉糊适量适量适量适量唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌温度37℃0℃100℃保温时间10分钟加入碘液2滴

（1）为了探究“唾液对米粉的消化作用”，选用_______进行对照实验。

（2）选用1号、3号和4号试管进行实验，所探究的问题是_______对米粉在口腔中变化的影响。

（3）保温10分钟后，向4支试管内滴加碘液预计不变蓝的是_______号试管，原因是_______。

（4）米粉消化和吸收的主要场所是小肠，下列相关叙述正确的是_______。

A．小肠内表面有许多皱襞，不利于食物的消化

B．小肠是消化道中最长的一段，利于小肠消化和吸收营养物质

C．小肠内含有多种消化酶，利于小肠吸收营养物质

D．小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，利于小肠消化营养物质

26、外显率是指一定环境条件下，群体中某一基因型(通常在杂台子状态下)个体表现出相应表型的百分率。比如说，玉米形成叶绿素的基因型AA或Aa,在有光的条件下100%形成叶绿素，基因A的外