落实立德树人根本任务构建协同育人新格局建设方案

落实立德树人根本任务，构建协同育人新格局建设方案一、项目说明以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，践行社会主义核心价值观，坚持以立德树人为根本，推进“126”优质校建设行动的总目标。在现有基础上，投入150万元用于立德树人项目建设，积极构建全员、全过程、全方位的协同育人的大思政工作格局，形成大思政的环境与合力，促进学生全面成长。二、建设基础（一）班子治学理校能力强，工作机制有保障1.领导班子坚强有力。学院党委认识到位、举措有力，把管党治党、治学理校主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。成立了党委书记任组长，院长任第一副组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人任成员的工作领导组。定期召开专题会议，牢牢掌握党对学院思想政治工作的领导权、管理权和话语权。2.工作机制规范有序。出台了我院《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》等6个文件，明确了任务书、路线图和时间表，把思政工作贯穿教育教学全过程，扎实推进我院的思政工作改革和创新，初步建立了大思政育人格局，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。（二）思政队伍实力雄厚，工作作风过硬1.工作队伍数量充足，素质较高，结构合理。学院不断推进思政工作队伍专业化、职业化建设，配足建强了以党政干部和共青团干部、思政课教师、辅导员班主任和心理咨询教师为主体的专职思政工作队伍，初步形成了一支适应学院发展的、数量充足、结构合理、素质优良的稳定的思政工作队伍。2.队伍作风过硬。持续开展师德师风建设，严格落实师德师风“一票否决”。广大教师以“四有”好老师为努力方向，形成了人人渴望成长、努力成长、皆可成长、尽展其才的良好的教风、校风，得到学生、家长和社会的广泛认可。（三）重视实践活动培养，增强育人效果多维探索，拓展思政领域，深化实践教学综合改革，推动专业课实践教学、社会实践活动、志愿者服务、艺术教育渗透职业教育等载体有机融合，形成了具有我院特色的实践育人体系，促进学生德才兼备、全面发展。（四）狠抓“五个不放松”，立德树人落到实处。狠抓思政课主渠道不放松，狠抓师德师风考核一票否决不放松，狠抓党委委员、班子成员交叉联系支部不放松，坚持创新驱动不放松，狠抓人文精神培育不放松，立德树人成效凸显。2016年，学院《以主题班会为抓手，提高高职生思想政治教育工作水平》，获第九届全国高校校园文化建设优秀成果优秀奖。2017年，学院成功晋级为市级文明单位标兵。连续两年，董媛和赵思佳老师荣获山西省高校辅导员职业能力大赛金奖。三、建设目标与思路以社会主义核心价值观为引领,以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以全面提高人才培养能力为重点，树立“人人皆育人之人，处处皆育人之地”的思政工作理念，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建全员、全过程、全方位的育人新格局，培养高素质劳动者和技术技能人才。（一）强基固本，创新体制机制。立柱架梁，做好顶层设计，创新体制机制，完善制度建设，落实责任，提升素质，创新思路，建立协同联动，责任明确，学校、家庭和社会教育有机结合的育人长效机制。（二）把住关键，提高思政工作实效性。以优秀传统文化进校园，先进文化进头脑，工匠精神进课堂为着力点，抓好阵地建设，注重德技皆修，彰显办学特色，形成良好立德树人环境氛围。（三）多维拓展，构建十育人体系。以思政课程和课程思政为着力点，突出职业教育实践育人特色，挖掘各项工作蕴含的育人元素和功能，一体化构建育人体系，开创学院改革发展和思政工作新局面。四、建设内容与举措（一）创新体制机制1.健全体制机制。建立大思政暨意识形态联席会议制度，构建运行顺畅的大思政教育格局。成立党委教师工作部，加强教师思政工作。确立党委宣传部全面统筹全院思政工作的“一统两牵三全四重”管理体系。推行班团干部一体化运行机制，促进班级建设。实施共青团“第二课堂成绩单”等关键环节体制机制的创新，确实把立德树人的“软指标”变成“硬约束”，形成协同育人合力。2.建强工作队伍。以《创建一流师德师风行动计划》为抓手，持续提升教职工队伍素质。以《学生思想品德考核办法》和考核激励制度为抓手，培养合格的社会主义接班人和建设者。以辅导员技能大赛作依托，推进辅导员队伍专业化建设。整合校内外队伍与资源，统筹好地方党政领导干部、企事业单位负责人、社科理论界专家、各行业先进模范等思政工作队伍。3.营造育人环境。以课程思政体系创新和省级众创空间“创园”建设为重点，营造育人创新环境；以校园文化节为统领，营造优秀文化环境，以校训、校歌为基础，营造立德树人、文明创建大环境。（二）提高工作实效1.强化价值引领。以社会主义核心价值观引领思想政治工作，以《弟子规》读书实践活动为抓手，持续开展中华经典诵读、读书沙龙、礼敬中华优秀传统文化和经典戏曲进校园等活动，有效利用重大纪念日契机，依托赵树理文学馆、孙文龙纪念馆等地方教育资源，开展革命文化教育，创建省级社会主义核心价值观示范校，创作一至两个全省一流、全国知名的优秀剧目，更加彰显学院艺术教育优势与特色，增强师生的民族精神与文化认同。2.狠抓阵地建设。以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为依托，广泛开展“我的中国梦”等主题教育活动，深入推进十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑。注重主题教育系统化，实现“全院一盘棋，月月有主题”的校园文化活动。以《创建一流学生社团行动计划》为抓手，打造一批高素质、高水平的全省一流社团。建设思政教育展厅，强化师生思想教育。持续开展文明元素评选表彰，争创“省级文明校园”。加强校歌、标识、校风等建设，凝炼学院精神。抓好“主题班会”阵地建设，凝练提升达到全省知名的优秀文化品牌，提升学院品牌和形象。3.全方位育人。在学院“大思政”、“双百”行动的基础上，深化校企对接与融合。引入社会元素，做优做强校园文化艺术节、校园科技节品牌活动，将职业道德、人文素养教育渗透到课堂教学、实习实训、创新创业、实践活动等教育教学的各个环节，使工匠精神、企业文化内化为学生的职业素养。（三）构建十育人体系1.狠抓思政课主渠道作用不放松。健全思政课经费、制度、机制，作为三大保障，推行“一专题一教师”的教学模式，构建以专家型教师为带头人的教学团队，主持主导集体备课，聚焦关键环节，深化课堂教学改革，提高学生获得感。2.统筹推进课程育人。梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，采取春风化雨、润物无声的方式开展教育。健全课程育人管理、运行体制，将课程育人作为教师思想政治工作的重要环节。培育选树“课程育人示范课堂”，打造“课程思政”示范课等举措，加强课程育人。3.协同完善育人体系。结合职业教育特点，重点围绕校企合作“双百”行动、旅游职教集团、创新创业孵化基地，建设校企合作、实习实训、创新创业的三大综合实践育人平台。组织学生开展“五个一”思想教育活动。完成LED和校史馆建设，不断拓展实践育人渠道。发挥学院“山西省大学生心理健康教育与咨询示范单位”教育优势，构建“五位一体”的心理健康教育工作格局，加强心理育人。创新舆论引导内容和方式，推动网络育人。利用晋城市专科学生助学金全覆盖政策，加强资助育人。充分发挥科研、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，完善育人机制，优化评价激励，强化实施保障，创建“十育人”体系，形成“三全”育人格局。五、经费预算自主填写六、预期效果（一）体制机制建设彰显新活力。探索形成可供借鉴推广的整合校内资源、统筹社会资源的协同育人长效机制；建立师德师风建设长效机制；2到3名辅导员在省级以上技能大赛中获奖。（二）校园文化建设呈现新气象。创建省级文明校园；创建省级社会主义核心价值观示范点；主题班会活动、校园文