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文档简介

五年级上美术教案-皮影戏3-湘美版一、教学目标了解湖南省湘绣、湘剧、湖湘文化。熟悉皮影戏材料和工具。综合运用线条、色彩和形状，进行皮影形象创作和收藏制作。二、教学重点了解湖南省湘绣、湘剧、湖湘文化。熟悉皮影戏材料和工具。三、教学难点综合运用线条、色彩和形状，进行皮影形象创作和收藏制作。四、教学过程1.温习让学生简要回忆上一堂课的内容，如：湖南省民间艺术形式。2.引入引导学生谈论在儿童剧《小蝌蚪找妈妈》中叶甫盖尼的艺术造型和化妆。展示湘绣、湘剧演出以及皮影戏形象和故事介绍，让学生先体验一遍湖湘文化。3.提供材料和工具给学生提供皮影戏必要的材料和工具：纸板、标准工具、剪刀、粘胶、彩纸、颜料、毛刷等。4.制作皮影形象讲解并示范如何制作一个皮影形象。让学生自己按照示范跟着制作，并收藏自己制作的皮影形象。5.分组讨论把学生分为四组（共16人），每组四人。选一组湘剧《牡丹亭》，一组湘剧《长沙韶山记》，一组民间传说《白蛇传》，一组民间传说《西游记》。让每组讨论一下故事情节、人物形象，以及如何制作和收藏皮影形象。6.制作皮影戏将每个组内的学生组合成两对，共四对，为每个故事情节分别制作皮影戏，包括形象、背景、场景设置和对话。让学生分角色设计对话语言。每个组内选出一对表演自己的皮影戏。7.表演召集全班同学观看各组表演。大家可以评选出最佳皮影戏表演组。五、作业布置将收藏的皮影形象和制作的皮影戏带回家，让家长和老师共同欣赏，感受湖湘文化的艺术魅力。六、板书设计五年级上美术教案-皮影戏3-湘美版：教学目标教学重点教学难点教学过程制作皮影形象分组讨论制作皮影戏表演作业布置七、教学反思通过本课的教学，学生能够综合运用线条、色彩和形状，进行皮影形象创作和收藏制作。引导学生了解湖南省湘绣、湘剧、湖湘文化，通过制作皮影戏的方式使学生更加深入了解和感受湖湘文化的艺术魅力。在教学过程中，通过分组讨

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