汉字结构与识字写字教学课件

汉字结构

与识字写字教学大连教育学院小学教师教育中心王格琦汉字结构

与识字写字教学大连教育学院小学教师教育中心一、识字写字教学的困惑1、问题学生“一学就会”，“一放就忘”，“一用就错”学生识字记得快，忘得也快，回生率较高学生写字同音字字义不分、形近字字形混淆等2、原因属于学生的：汉字的音、形、义三者不能有效结合

属于教学的有多方面原因：教师对识字写字的重视程度远远不够。教学时间严重不足。识字写字教学方法单一缺乏实效3、应对策略——能否有效地建立汉字形与义的联系。汉字的造字特点可拓宽教学思路，解决一些问题。一、识字写字教学的困惑1、问题二、汉字结构与识字写字教学“以意赋形，以形写意”1、感受象形文字的图画魅力2、体悟会意字的字理奥妙3、体会形声字的造字奥秘二、汉字结构与识字写字教学“以意赋形，以形写意”汉字结构与识字写字教学课件汉字结构与识字写字教学课件象形字与识字方法（教学案例）1、口、耳、目、日、月、火、羊、鸟、兔、木、禾、竹，【《语文》一年级上册识字（一）2】2、还有哪些象形字：田、爪、网象形字与识字方法（教学案例）1、口、耳、目、日、月、火你会怎样教识字写字？1、“北斗”的“斗”字。“朝看太阳辨东西，夜望北斗知北南。”（《语文》一年级下册识字8）3、“工”和“公”（私）4、“即”和“既”你会怎样教识字写字？1、“北斗”的“斗”字。“朝看太阳辨东西汉字结构与识字写字教学课件你会怎样教识字写字？1、“北斗”的“斗”字。“朝看太阳辨东西，夜望北斗知北南。”（《语文》一年级下册识字8）3、“工”和“公”（私）4、“即”和“既”你会怎样教识字写字？1、“北斗”的“斗”字。“朝看太阳辨东西

你会怎样教识字写字？1、“北斗”的“斗”字。“朝看太阳辨东西，夜望北斗知北南。”（《语文》一年级下册识字8）3、“工”和“公”（私）4、“即”和“既”你会怎样教识字写字？1、“北斗”的“斗”字。“朝看太阳辨东西汉字结构与识字写字教学课件汉字结构与识字写字教学课件二、汉字结构与识字写字教学“以意赋形，以形写意”1、感受象形文字的图画魅力2、体悟会意字的字理奥妙3、体会形声字的造字奥秘二、汉字结构与识字写字教学“以意赋形，以形写意”思考字理：伏？突？告？舀？羁？利？

思考字理：伏？汉字结构与识字写字教学课件思考字理：伏？突？告？舀？羁？利？

思考字理：伏？汉字结构与识字写字教学课件思考字理：伏？突？告？舀？羁？利？

思考字理：伏？会意字与识字方法（教学案例）1、日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖。一火灭，田力男，人木休，手目看。二木林，三木森，二人从，三人众。

【《语文》一年级上册识字（二）】2、还有那些会意字：采、裕、觅会意字与识字方法（教学案例）1、日月明，鱼羊鲜，小土尘，你会怎么教？裹、溢、则

你会怎么教？裹、二、汉字结构与识字写字教学“以意赋形，以形写意”1、感受象形文字的图画魅力2、体悟会意字的字理奥妙3、体会形声字的造字奥秘二、汉字结构与识字写字教学“以意赋形，以形写意”我们熟悉的部首：

1口、耳、目，2忄（心）、扌（手）、足，3山、氵（水）、土，4艹（艸）、木、竹，5鱼、鸟、虫，6牛、马、羊，7禾、米、衤（衣），8女、犭（犬）、疒（病）9日、月、雨，10亻（人）饣（食）、讠（言）11贝、石、钅（金），12纟、火、王。我们熟悉的部首：1口、耳、目，2忄（心）、扌（我们熟悉的部首意义：月

贝初

我们熟悉的部首意义：月我们熟悉的部首意义朗、期、腊、朦、胧等等,由“月亮”的“月”所组成的字，都与“时间”或“明亮”之义有关。肠、肚、肝、肺、脚、腋、脸等字中的“月”都与“肉”有关，所以这些字中的“月”字本为“肉”字。我们熟悉的部首意义朗、期、腊、朦、胧等等,由“月亮”的“月”汉字结构与识字写字教学课件

我们熟悉的部首意义：月

贝初

我们熟悉的部首意义：月

A

我们熟悉的部首意义：月

贝初

我们熟悉的部首意义：月

汉字结构与识字写字教学课件我们忽略的部首意义：礻：祭祀页：

革：

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我们忽略的部首意义：礻：祭祀汉字结构与识字写字教学课件我们忽略的部首意义：礻：祭祀页：

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我们忽略的部首意义：礻：祭祀顾：顿：颗：硕：颇：顾：我们忽略的部首意义：礻：页：

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我们忽略的部首意义：礻：汉字结构与识字写字教学课件汉字结构与识字写字教学课件我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。冫：冫偏旁易和氵偏旁混淆。阝（在左）：阝（在右）：攵：

歹：

我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。汉字结构与识字写字教学课件汉字结构与识字写字教学课件“彳”是个部首字，凡是右“彳”字所组成的字，大都与“行为”或“动作”有关，如行、御、徒、徙、往。“彳”是个部首字，凡是右“彳”字所组成的字，大都与“行为”或我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。冫：冫偏旁易和氵偏旁混淆。阝（在左）：阝（在右）：攵：

歹：

我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。汉字结构与识字写字教学课件汉字结构与识字写字教学课件我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。冫：冫偏旁易和氵偏旁混淆。阝（在左）：阝（在右）：攵：

歹：

我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。我们陌生的部首意义：阝(阜

):本义是土山，以它做部首，大都与山与高有关,如阴阳、险阻、降落、陨落、陷落、陡峭，我们陌生的部首意义：阝(阜):本义是土山，以它做部首，大都我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。冫：冫偏旁易和氵偏旁混淆。阝（在左）：阝（在右）：攵：

歹：

我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。我们陌生的部首意义：阝（在右）邑：右耳刀儿是邑的变形，本义是人群聚居的地方、国名、地邑名、封地名，如都、邦、郡、邻、郊、郭等是人群聚居之地；郑、邓、邹、邯郸是封地或国名。我们陌生的部首意义：阝（在右）邑：右耳刀儿是邑的变形，本义是我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。冫：冫偏旁易和氵偏旁混淆。阝（在左）：阝（在右）：攵：

歹：

我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。我们陌生的部首意义：攵：望文生义，意思是文字反写，其实是手持工具劳作。如放、牧、教、改、攻、收、救、政，这些都与手持工具有关。我们陌生的部首意义：攵：望文生义，意思是文字反写，其实是手持我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。冫：冫偏旁易和氵偏旁混淆。阝（在左）：阝（在右）：攵：

歹：

我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。汉字结构与识字写字教学课件我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。冫：冫偏旁易和氵偏旁混淆。阝（在左）：阝（在右）：攵：

歹：隹：我们陌生的部首意义：彳：彳偏旁与亻相近。汉字结构与识字写字教学课件汉字结构与识字写字教学课件汉字结构与识字写字教学课件汉字结构与识字写字教学课件汉字结构与识字写字教学课件形声字的声旁：（一）取声旁字的读音湖、糊、葫、瑚、蝴（都取其“胡”的读音。）请、情、清、晴、鲭（都取其“青”的读音）

菲、斐、匪、绯、扉、啡、翡、翡、（都取其“非”的读音）形声字的声旁：（一）取声旁字的读音形声字的声旁：（二）取声旁字韵母的读音饿、俄、鹅、娥、峨、蛾（“我”是示音部件）悲、辈（“非”是示音部件）

形声字的声旁：（二）取声旁字韵母的读音形声字的声旁：（二）取声旁字韵母的读音b包抱苞饱p炮刨跑泡b巴把疤爸p爬耙琶葩h户沪护扈，l炉庐魲芦k可坷苛轲h诃何河菏g共供拱恭h洪哄垬烘形声字的声旁：（二）取声旁字韵母的读音形声字的声旁：（三）会意兼形声的字忘:上部为“亡（失去）”，下部为“心”，表示亡失了心中记忆之事。（从心，亡声）钱、浅、贱、践、笺戋声，戋：少，细微，为数戋戋。形声字的声旁：（三）会意兼形声的字思考问题企：企盼祈盼期盼2004年份某楼居民入住这里。时至今日，不仅没变产权、没通煤气，而且5年里房子透寒长毛问题严重，几年来，40多户居民一直____能解决这些问题。思考问题企：企盼祈盼期盼汉字结构与识字写字教学课件三、汉字特点与学生识字能力培养1、引导学生举一反三“虫”：蝌蚪、蚂蚁、蜻蜓、蜘蛛、虾、蝉“日”：早、时、明、晴、晓、晒、晨、晾“火”：热、烈、煎、熬、烹、煮2、不同学段教学侧重点不同低段：着重独体字，为学习会意字、形声字打基础。中高段：着重形旁的造字功能，常用的偏旁部首、形近偏旁的区分三、汉字特点与学生识字能力培养1、引导学生举一反三形旁的变形忄——心刂——刀灬——火扌——手礻——示衤——衣犭——犬氵——水讠——言罒——网冫——冰饣——食阝(在左)——阜、阝(在右)——