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文档简介
苏少版小学美术第七册《纸版画》教案设计课题纸版画总课时编号课时第1课时备课时间上课时间教材分析纸版画不同于其他绘画,是将手工与绘画相融的一种艺术表现形式,经过剪、刻、撕剥、拼贴等方法制成版面,然后用多种方法印出来的。它取材容易、工具简单、效果独特,具有强烈、明快、单纯、朴素的艺术效果,从而较大程度地突破了传统版画的局限。儿童纸版画从表现形式到最终效果,都呈现出丰富多彩的面貌。通过纸版画的学生,培养学生积极主动探索研究问题,使儿童的创新意识和实践能力得到提高。教学目标(1)认知目标:学习并掌握有底纸版画和无底纸版画的表现方法和技巧,了解纸版画的工具、材料与特点。(2)技能目标:培养学生细致有序的劳作观念。(3)情感目标:体验艺术活动的乐趣和审美享受,养成主动探求与创造的良好品质。教学重点能熟练地掌握和了解儿童纸版画的表现方法和技巧。教学难点鼓励学生自主探索纸版画的表现方法,挖掘学生的创造潜能。教学准备教师纸版画作品范例,制作工具学生各种制作材料教学过程环节师生活动设计意图欣赏:谈话:感觉:讨论:创作:评论:展览:让学生欣赏优秀的儿童版画作品。向学生介绍什么是版画?版画有什么特点。分析儿童版画同其他画种的不同,师生讨论关于版画的定义以及版画的特点、版画的表现形式。介绍版画的表现方法拼贴法:最常用,也是纸版画中最基础的一种表现方法。实物拼贴法:为了使画面更富有变化,可用多种材料来拼贴,如粗纹布、树叶等纹理较粗的材料。拼贴的材料不同,表面肌理就不一样,印出来的作品效果也就不同。刻线法:用硬笔在吹塑纸上用力刻下凹线,拓印后产生阴刻的画面效果。另外还有贴线法、撕揭法、揉纸法、折纸法、剪刻法……出示纸版画需要的材料。感受材料特点常用的材料有:卡纸、吹塑纸、瓦楞纸、棉线、纱布等,鼓励学生充分、合理地利用废旧材料。对比版画作品,学生自己总结。好的版画必须做到的几点要求:①表现的内容一定是自己喜欢的或熟悉的。②构图要根据不同的内容做到不同的要求。]③“粉印版画”要注意色彩的明暗对比,“油印版画”要注意点、线、面的问题。引导学生动手制作,自己选择材料进行构思和创作。制作无底纸版画,拓印时注意底版不能移动,以避免错位。让学生就自己的作品进行综合评价。学生小组评论作品的设计与色彩运用的情况互相欣赏、评论。指名学生说你看到的优秀作品,从中获得了什么收获。不足的作品存在哪些缺点,你打算怎么修改。学生自我总结。课外拓展板书设
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