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文档简介

2022届全国卷地区高考英语模拟试卷4

班级:姓名:座号:

评卷人得分

一、七选五(共5题,每题2分,共10分)

HowtoRememberWhatYouRead

Howoftenhaveyoureadabookfromstarttofinish,onlytodiscoverthatyou

haven'trememberedverymuchoftheinformationitcontains?Thiscanhappenwhen

youreadwhatevertypeofbook.]Youcanremembertheimportantcontentofa

bookbyfollowingsomesimplemethods.

Takenotes.2Thisactofwritingwillhelpyouremembertheinformation

better.Youcanalsowritedownideasthatcometomindasyouread.Thisisaform

ofactivereading,whichhelpsyoubetterunderstandthematerialinsteadofjust

takingitinpassively.Activereadingwillhelpyouabsorbandrememberthematerial

better.

Highlightimportantconcepts.Trytoonlyhighlightimportantandrelevant

information.Forexample,stressjustafewkeywordsonapage.Beforeyoustress

something,askyourself,“Doesthisinformationsatisfymypurposeofreadingthe

material?"3

Thinkinpictures.Creatingmentalpicturesforthecontentyoureadwillhelp

yourememberthecontentbetterthanjustreadingthecontentwithoutanymental

images.Makementalpicturesofimportantevents,conceptsorpeople.4Ifyou

needtorememberthedateofabattle,imagineitinyourheadwiththedateincapital

letters.

5Afteryoureadsomething,talkaboutthenewinformationwithafriend,

familymemberorclassmate.Theactofdiscussingthecontentwillcreatenew

associationsinyourmemory.Itwillalsohelpyouseewhichinformationyouhave

understoodandremembered,andwhichyouhavenJt.

A.Youcanrewritethematerial.

B.Discussthematerialwithsomeone.

C.Iftheanswerisno,itisbestnottostressit.

D.However,thereisstillroomforimprovement.

E.Linknewinformationtosomethingyouknow.

F.Asyouread,writedowntherelevantinformation.

G.Thisisanespeciallyhelpfulapproachforvisuallearners.

评卷人得分

二、完形填空(共20题,每题1.5分,共30分)

ThemountainswhereIlivearefulloftwistingroads.Iwas6downoneof

thoseroadslastspring.Itfelt7becauseofdaysofrain.Whileroundingabend

Isawthatthe8soilhadreleasedatreeonthehillbytheroad.It9my

waynow.Ihitthe10andslowlypassedit.ThenI11.Amotoristwhocould

enjoyahigherspeedthanmewouldbecomea12ofacaraccident.Itwasonly

amatteroftime13thathappened.

Istoppedandgotoutto14thetreebutitwastoobigandheavy.Justat

thattime,awhitepickuptruck15.Outsteppedayoungman.〃Youneeda16?〃

heasked.Isaid,z,Yes,asaw(锯)!〃Hetookoneoutofhistruck.Thenhecutthe

treeinto17pieceswhileIcarriedthemaway."Youhardlyknowwhenyouwill

needasaw,z/I18whenmynewfriendsmiledandwentintothetruck.Iwatched

him19beforecontinuingmyway.

20thatIwasabletohelppreventa21Ifelthappyonthewayhome.In

lifeyou22knowwhenyou'11needasaw.Youdoknow,however,whenyou'11need

aloving23.Andthatiseveryminuteofeveryday.Be24,willing,andable

tomakethisworldasaferandmorelovingplace.Fillyourdayswithcountless_25

oflove.

6.A.joggingB.wanderingC.drivingD.living

7.A.strangeB.abnormalC.dampD.lifeless

8.A.hardenedB.weakenedC.poorD.sandy

9.A.narrowedB.blockedC.brokeD.changed

10.A.roadB.treeC.hillD.brake

11.A.acceleratedB.hesitatedC.turnedD.stopped

12.A.makerB.witnessC.survivorD.victim

13.A.beforeB.whenC.untilD.since

14.A.cutB.raiseC.carryD.drag

15.A.pulledoutB.pulledoverC.pulledbackD.pulleddown

16.A.toolB.helperC.vehicleD.guide

17.A.availableB.usableC.movableD.adjustable

18.A.warnedB.complainedC.jokedD.responded

19.A.workB.departC.laughD.approach

20.A.RealizingB.FancyingC.WonderingD.Hoping

21.A.conflictB.crashC.damageD.loss

22.A.sureB.stillC.neverD.just

23.A.comfortB.alternativeC.greetingD.heart

24.A.positiveB.enthusiasticC.gratefulD.ready

25.A.momentsB.opportunitiesC.expressionsD.feelings

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人得分

三、语法填空(共10题,每题L5分,共15分)

Manhasbeenontheearthaboutonemillionyears.He26(manage)toliveonevery

partoftheplanet,eventhoughsomeclimateshavemadelifedifficult.Itisthought

27(different)inskincoloraretheresultofclimatic28.(adapt).Forexample,

peoplewithskincolorsofyellow,red,andolive,generallycomefromareas_29

theyhavehadtoadapttootherclimates.Man'ssizealsoseemsto30(various)

accordingtoclimate.Peoplelivingincolderregionsaregenerallylargerthan,

31.livinginhotterones.Thisdifferencemightbeexplained32thefactthat

bigpeoplehavelessskincomparedtoweightthandosmallpeople.Thelessskin

apersonhasrelativetohisweight,theeasier33isforhimtokeepwarm.As

partofthenaturalenvironment,climategreatlyaffectshumanactivities.Climate

hasasignificant34Onagriculture.Climaticfactorsrestrictthekindsofcrops

thatcanbegrown.Manchangeshislivinghabitsinordertoadjusttoclimate,but

climate35(change)aswell,thoughmoreslowly.Bylearningmoreabouthis

climate,manwillfindawaytoadapttoorcontrolitandliveamorecomfortable

life.

评卷人得分

四、短文改错(共1题,每题10分,共10分)

36.Somenoteswillrememberyouhowtopresentyourideaswhenyouaregivinga

speech.

评卷人得分

五、书面表达(共1题,每题25分,共25分)

37.假如你是英国的Mike,你的朋友李华打算到国外留学,他写信询问你什么样的中国学生

最受国外高校的青睐。请你根据以下要点给对方写一封回信:

1.语言是道硬门槛;

2.适应能力很重要;

3.兴趣爱好被看重;

4.要有社会责任感。

注意:1.词数100左右;

2.开头和结束语已为你写好,但不计入总词数。

DearLiHua,

I'mgladtohearthatyouwanttostudyabroadinyourletter.

Yours,

Mike

参考答案

1.D

【解析】空前提到当你阅读任何种类的书时,都有可能发现自己记不住书中的很多信息,空后

提到你可以通过几个简单的方法记住一本书的重要内容。故D项"然而,这仍有改进的空间”

能很好地连接上下文,符合语境。

2.F

【解析】本段介绍通过记笔记来记住书中的主要信息的方法,F项"Asyouread,writedown

therelevantinformation”和段落主题句"Takenotes”形成对应关系,符合语境。

3.C

【解析】C项中的“answer”和空前的问题形成对应关系;C项中的"stress"呼应上文中的

“highlight""stress”。

4.G

【解析】本段介绍用图画的形式思考的方法,即在脑海中将所读内容形成图画,因此,空处内

容应围绕这一方法展开,G项〃这种方法对视觉型学习者来说尤其有用“承接上文,符合语境。

5.B

【解析】根据空后的"Afteryoureadsomething,talkaboutthenewinformationwith

afriend,familymemberorclassmate.Theactofdiscussingthecontentwillcreate

newassociationsinyourmemory”可知,本段建议的方法是在你读了一些东西之后,和你的

朋友、家人或同学谈论这些新信息,这种讨论的办法能让你在记忆中形成新的联系。故B项

适合作本段主题句。

(易错点拨】本题容易误选E项。部分考生看到E项中的"Linknewinformation”而误以为

其与下文中的"newinformation""associations”呼应,但本段建议的方法是和他人讨论新

信息以建立新的联系,而不是将新信息与你已知的事物建立联系。

【备注】

【语篇类型】说明文

【主题语境】人与自我一一阅读方法

【文章大意】本文介绍了四种有效记住所读内容的方法:记笔记、突出重要概念、用图画的

形式思考、与他人讨论阅读内容。

第4页

【核心素养】文章介绍了四种有效记住所读内容的方法,有助于考生提高学习能力,改进学习

方法,养成良好的学习习惯,体现了学习能力这一核心素养。

6.C

【解析】根据下文的"Amotoristwhocouldenjoyahigherspeedthanme""lstoppedand

gotout”可知,作者驱车(driving)走这其中一条弯弯曲曲的山路。

7.C

【解析】根据下文的“becauseofdaysofrain”和常识可推断出,此处表示因为连日下雨,

这条路让人感到潮乎乎的(damp)。abnormal”反常的[lifeless”无生命的,缺乏生气的”。

8.B

【解析】根据上文的"daysofrain"和下文的"soilhadreleasedatreeonthehillby

theroad”可知,下雨使得土壤松动,导致山上的一棵树倒在了路边。weaken在这里表示

”(使)松动“,符合语境。

9.A

【解析】根据下文的"slowlypassedit”可知,倒了的树让车道变窄(narrowed)了。block”

堵住,阻塞”;break〃打破”。

10.D

【解析】根据下文的"slowlypassedit”可知,作者踩了刹车(brake),然后缓慢地驶过了这

棵倒下的树。

11.B

【解析】根据下文提到的作者停车挪树的内容可知,此处表示作者驶过这棵树后(对于是否开

车离开)犹豫(hesitated)了。accelerate"加速"。

12.D

【解析】根据语境可知,此处表示车速比作者快的司机将会成为汽车事故的受害者

(victim),,maker"制造者";witness”见证者";survivor”幸存者"。

13.A

【解析】汽车事故的发生只是时间问题。此处before表示"在……之前",符合语境。

第5页

14.I)

【解析】根据语境可知,此处表示作者想把这棵倒下的树拖(drag)走。

15.B

【解析】根据下文的〃Outsteppedayoungman”可知,这辆白色的小货车停了下来。pull

over〃靠边停车〃,符合语境。pullout〃驶离路边,驶出〃;pullback〃撤退,退出〃;pulldown”

拆毁〃。

16.A

【解析】根据下文的〃Yes,asaw(锯)〃可知,此处表示这位年轻人问作者是否需要一个工具

(tool)ohelper〃帮手,助手〃;vehicle〃交通工具〃;guide〃向导,指导者〃。

17.C

【解析】根据上文的“itwastoobigandheavy,/z,cutthetreeinto〃和下文的"Icarried

themaway〃可知,这位年轻人用锯把树锯成可以移动的木块。available”可得到的

〃;movable”可移动的〃;adjustable”可调整的〃。

18.C

【解析】根据作者说的话的内容和下文的〃whenmynewfriendsmiled〃可知,作者说这句话

是在和这位年轻人开玩笑(joked)o

19.B

【解析】根据上文的"mynewfriendsmiledandwentintothetruck”和下文的〃before

continuingmyway〃可知,作者目送这位年轻人驱车离开(depart)。

20.A

【解析】根据语境可知,意识到自己能够帮忙防止一起撞车事故的发生,作者感到很开心。

realize〃意识到〃,符合语境。

21.B

【解析】参见上题解析。crash〃撞车〃。

22.C

第6页

【解析】本空所在句与上文的“Youhardlyknowwhenyouwillneedasaw”呼应,且与下

文的〃Youdoknow,however,whenyou'11need”形成对比,故选never。

23.D

【解析】根据上文内容可知,作者出于好心,决定清理倒在路边的树。因此这里表示但是你的

确知道什么时候自己需要一颗充满爱的心。故选hearto

24.D

【解析】根据作者和年轻人的行为以及下文的“willing,andabletomakethisworlda

saferandmorelovingplace〃可知,此处表示要乐意(ready)、愿意和能够让这个世界变得

更安全、更充满爱。

25.A

【解析】根据上文的〃Andthatiseveryminuteofeveryday”和〃yourdays”可知,此处

表示让你的日子都是无数充满爱的时刻(moments)。

【备注】

作者驾车在山路上行驶时,发现一棵树倒在路边。作者犹豫后决定停车把这棵树移开以避免

发生交通事故。但是这棵树又大又重,幸好一位过路的小货车司机帮助了作者,他们共同把树

移开了。

26.hasmanaged

【解析】考查时态和主谓一致。语境表示,人类已经成功地居住在这个星球的每个部分。根

据语境可知,应用现在完成时态,主语为第三人称单数,故填hasmanagedo

27.differences

【解析】考查词形转换。语境表示,肤色的不同是适用气候的结果,此处应用名词作主语从

句的主语,又因谓语为复数,故本空填differences。

28.adaption

【解析】考查词形转换。climatic为形容词,修饰名词,故填adaption。

29.where

【解析】考查定语从句。此句含有一个定语从句,先行词为area,指地点,且从句缺少状

语,应用where引导。

第7页

30.vary

【解析】考查动词。seem后接动词不定式作宾语,故填vary。

31.those

【解析】考查代词。语境表示,住在较冷地区的人一般比住在较热地区的那些人个头大,故

填thoseo

32.by

【解析】考查介词。被动语态中介词用by。

33.it

【解析】考查代词。it在此句中为形式主语,代替真正的主语tokeepwarmo

34.effect/influence

【解析】考查名词。语境表示,气候对农业有重要的影响。effect/influence"影响”符合

语境。

35.changes

【解析】考查时态和主谓一致。根据语境可知,此句应用一般现在时态,主语climate为单

数,故填changes。

【备注】本文主要谈论了气候对人类及其活动的影响。

36.把remember改为remind

【解析】remember“记住”;remind"使……记住”。根据句意“当你做演讲时,笔记能使

你记住如何提出你的观点。”可知。故把remember改为remind。

【备注】无

37.DearLiHua,

1'mgladlohearthalyouwacllosludyabroadicyourleller.Hereiswhat

IknowaboutwhatkindofChinesestudentsarefavoredinforeigncollegesand

universities.

第8页

Firstly,thelanguageabilityisessential,whichhelpsyouhavebarrier-free

communicationwithothersandmakesiteasierforyoutounderstandthecourses.

Secondly,youshouldhavetheabilitytoadaptquicklytothenewenviro

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