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文档简介

幼儿园小班游戏教案《小鸟找食》一、教学目标：1.检验同学的察看本领和记忆本领，让同学在玩游戏时学习食物和生态学问2.培育孩子的团体合作精神，提高他们的情感和社交技能3.练习孩子们的语言表达和语言理解本领，并提升他们的抢答本领二、教学准备：1.食物卡片：鱼、虫子、果子、虾、虾米、小鸟、树叶、花2.小鸟图片：8—10张3.白纸、笔、粘贴胶4.课堂音乐设备三、教学步骤：1.准备工作（1）卡片上写上食物的名称并且贴在墙上。（2）准备好小鸟的图片并散放在教室里2.引导讲解老师先让同学们看一下食物卡片，问问他们哪个食物是小鸟常常吃的。老师再问孩子们小鸟是吃什么长大的？小鸟吃什么长大大多数小伙伴能回答出来，为了加深他们的记忆，这时老师可以告知他们。3.游戏过程（1）让小伙伴们分成两队，每队4—5个人。其中一队扮演小鸟，拿着画好小鸟的卡片，另一队则扮演小鸟的食物，拿着画好的食物卡片。（2）老师可以让小鸟们在教室里张望食物，并记住食物的位置。然后老师说“小鸟们启程了”让小鸟在教室里游走，找找本身需要的食物。（3）小伙伴们拿着食物卡片，分散在教室里，不断地秒数着。小鸟们会在规定的时间内找寻并采集食物，若他们能采集到6份食物，则算为小鸟方胜利，反之则为小鸟食物方胜利。（4）游戏执行完毕，老师可以让小鸟们将食物卡片剪下来贴在墙上，然后小伙伴们可以在食物旁贴上符合食物的动物照片。这样可以帮忙同学对动物的食性和食物有更多的了解。4.游戏总结（1）老师,分别询问两个小队本身在游戏中碰到的困难和闪光点，以便更好地引导他们。（2）让小伙伴们相互共享本身参加游戏的阅历，在游戏中学到的新学问。5.播放音乐，小鸟和食物交换角色玩游戏，持续10—15分钟，直到孩子们都感到饿。大家可以一起吃零食，来庆祝游戏的成功结束。四、注意事项：1.确保全部孩子都有机会参加活动、体验游戏。2.游戏过程中注意时间调配，保证游戏的顺畅执行。3.老师要适时引导同学并帮忙同学克服困难。4.游戏操作时注意安全，特别是孩子们在找

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