北师大版2020-2021学年度第一学期小学三年级数学上册教学计划及教学进度表

北师大版2020-2021学年度第一学期小学三年级数学上册教学计划及教学进度表

2020-2021学年度北师大版小学三年级数学上册教学计划一、指导思想本教学计划旨在贯彻教育局和学校的工作要点，以“一切为了学生的发展”的理念为指导，以提高师资整体素质为核心，转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，努力提高数学教学质量。二、学情分析在两年的小学生活中，孩子们已经掌握了学习的习惯和常规。然而，由于孩子们存在心理特征和思维发展不一致的问题，因此教师在教学中需要注意因材施教，面向全体学生的同时更要注重个体差异。从上学期的学习情况看，大部分学生能够达到本册的目标要求，但仍有少数同学的学习态度有待积极引导，让他们达到学段目标。三、教材分析本册教材共分四个领域，八个单元。1、数与代数：（1）主要学习一位数乘（除）多位数的口算、笔算，结合具体情境感受乘除法计算与实际生活的联系，探索一位数乘（除）多位数的口算、笔算方法，体验算法的多样化，会选择合适的计算方法，并能正确地计算。通过从实际情境中提出问题和解决问题的过程，培养用乘除法的知识解决简单实际问题的能力。同时，学习连乘、连除和乘除混合两步。（2）学习混合运算的有关知识，让学生学会“先算乘除法，再算加减法”的计算法则，也让学生明白带有小括号的混合运算的顺序。发展学生数感的同时，也培养学生提出问题和解决问题的能力。（3）学习年、月、日的有关知识，认识年、月、日，了解它们之间的关系；了解平年、闰年，能判断平年和闰年。体会引入24时记时法的必要性，认识24时记时法。感受时间中的数学问题，培养时间观念。能解决一些简单的实际问题。2、空间与图形：（1）学习根据指令搭立体图形，并学习从多方位观察立体图形。发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力。（2）学习周长的概念，并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。结合具体事物或图形认识周长。探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。结合具体情境，感知图形知识与实际生活的联系，建立初步的空间观念。实践活动：每个单元的教学内容都包含有现实性、趣味性的应用问题和实践活动。此外，还有“搭配中的学问”、“校园中的数学”、“时间与数学”等专题活动，让学生综合运用所学知识解决问题。教学措施：1.从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。2.加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。3.引导学生揭示知识间的联系，探索规律。4.激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。5.注重培养学生的思维灵活性和创新意识。6.注重让学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。7.遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。8.加强导优辅差工作，特别是对学困生的辅导，努力使他们赶上其他学生。教学进度表：周次 起止日期 课时 教学内容 备注1 9月1日—9月5日 5 第一单元《混合运算》 2 9月6日—9月12日 5 第一单元《混合运算》 3 9月13日—9月19日 5 第二单元《观察物体》 4 9月20日—9月26日 5 第三单元《加与减》 5 9月27日—10月3日 5 第三单元《加与减》 6 10月4日—10月10日 5 第四单元《乘与除》 国庆节7 10月11日—10月17日 5 第四单元《乘与除》 端午节放假一天8 10月18日—10月24日 5 第四单元《乘与除》 复习，期中考试9 10月25日—10月31日 5 第五单元《周长》 10 11月1日—11月7日 5 第五单元《周长》 11 11月8日—11月14日 5 第五单元《周长》；第六单元《乘法》 12 11月15日—11月21日 5 第六单元《乘法》 13 11月22日—11月28日 5 第六单元《乘法》；第七单元《年、月、日》 14 11月29日—12月5日 5 第七单元《年、月、日》 15 12月6日—12月12日 5 第七单元《年、月、日》 16 12月13日—12月19日 5 第七单元《年、月、日》 17 12月20日—12月26日 5 第八单元《数据的收集与整理》 18 12月27日—1月2日 5 第八单元《数据的收集与整理》 元旦节放假一天19 1月3日—1月9日 5 复习、期末考试本文将对第七单元和第八单元的内容进行讨论，主要涉及年、月、日的表达方式。同时，还会对期末复习和测试、元旦等相关话题进行探讨。在第七单元中，我们学习了如何用中文表达年、月、日。例如，我们可以说“2022年1月1日”，表示2022年1月1日这一天。此外，我们还学习了一些常用的日期格式，比如“1月1日”、“1月1号”等等。在第八单元中，我们继续深入探讨了年、月、日的表达方式。我们学习了如何用汉字和数字表示年份，如何用汉字和数字表示月份，以及如何用汉字和数字表示日期。此外，我们还学习了一些常用的时间词汇，比如“昨天”、“今天”、“明天”等等。在期末复习中，我们需要对前面学过的内容进行回顾和总结。这不仅有助于我们巩固已学知识，还可以帮助我们发现自己的不足之处，进一步提高学习效果。同时，期末测试也是对我们学习成果的一次检验，需要我们认真备考。除了学习语言知识，我们还需要了解一些文化背景和节日习俗。元旦是一个重要的节日