《拼装家具真有趣》（导学案）-五年级劳动北师大版_第1页
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文档简介

拼装家具真有趣导学目标学生能够理解拼装家具的基本概念和相关术语；学生能够利用图纸及说明书进行拼装家具；学生能够体验拼装家具的操作过程，加深对劳动的认识和体验。导学内容1.拼装家具基本概念拼装家具是指由多个零件组成的家具，通过拼装完成家具的制作和安装。2.拼装家具的相关术语零件：指拼装家具中的各个部分；钻孔：指为安装螺钉而打的孔；螺丝：指用于固定拼装家具的零部件；连接件：指用于连接零件的部件。3.图纸和说明书图纸和说明书是拼装家具必不可少的工具。通过图纸和说明书，能够了解拼装家具的结构和构造，然后按照需求拼装。4.操作过程拼装家具的操作过程一般包括以下步骤：准备好工具和材料；拆包检查零件和工具是否齐全；按照图纸和说明书将零件一个一个拼装起来；最后调整好位置，检查各个部位是否固定牢固。导学过程1.问题导入老师可以向学生提问：“你们有没有帮爸爸妈妈拼装过家具？拼装家具时需要注意哪些事项呢？”2.基础知识讲解以拼装椅子为例讲解拼装家具的基本概念和相关术语，同时向学生展示拼装家具时需要的工具和材料，例如螺丝刀、螺丝和木材等。3.操作演示老师以拼装椅子为例，向学生演示拼装家具的过程。同时向学生介绍图纸和说明书的作用、如何正确使用、如何根据图纸和说明书进行拼装，以及如何检查和调整家具。4.自主体验学生在老师的指导下，自己动手拼装家具。老师可以对学生进行点拨和指导。导学延伸1.手工制作学生可以利用废旧物品，如卡纸、纸板等材料制作自己的家具模型进行拼装。这样可以让学生在拼装过程中锻炼动手能力和创造力。2.家具保养在家具制作之后，贴着家具说明书上的要点，教给孩子怎样进行好防晒、抗虫、抗潮、保养等功课，这样可以让学生学会生活的细节和小常识。总结通过本次导学案的学习，学生掌握了拼装家具的基本概念和相关术语，了解了使用图纸和说明书的方法，加深了对劳动的认识和体验。同时，通过自主拼

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