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文档简介

幼儿园小班教案《地球生病了》教学目标：1、了解地球的自然环境、地球资源的基本概念和意义。2、培育孩子的环保意识和保护地球的意识，引导孩子珍惜环境。3、通过多种教学方法和手段，让幼儿以感性的方式来认得地球的自然环境，让他们更好的了解本身生活的环境。4、教育幼儿认得环境污染的危害，认得环境保护的紧要性，关注地球的环境问题，并把握环保学问，自发实行环保行为。教学重点：1、认得环保的紧要性，关注地球的环境问题。2、学习环保学问，培育孩子的环保意识和保护地球的意识。3、了解地球的自然环境和资源，提高对环境的感知和认得。教学难点：1、将多而杂的环境问题转化为孩子能够理解和认得的常识。2、让孩子明白环保是每个人应当承当的社会责任，需要从小养成环保意识。3、引导孩子从感性认得到理性认得，以行动支持环保。教学过程：一、导入：动画片《地球生病了》通过播放动画片《地球生病了》，让孩子能够了解到现代人的环境破坏以及地球生态环境面临的逆境，让孩子学会关注环保问题，培育其对环境保护的敏感性和爱好。二、师生互动环节1、阅读环保启蒙绘本阅读一些环保启蒙绘本，比如《垃圾大王》《快乐的回收车》等，通过师生互动的形式，让孩子从小培育环保意识和保护环境的责任感，使幼儿养成好的环保习惯。2、环保实践老师通过多种小游戏，如清道夫比赛、垃圾分类、节能灭火等，引导同学了解“环保”这一概念，让孩子在玩之中去实践，从而更好的养成环保意识。三、综合课堂教学1、认得地球环境通过图片呈现、地球仪等多种形式让孩子感知地球的自然环境和资源，引导孩子通过多种感性的方式认得和了解本身所生活的环境。同时，帮忙孩子建立环境保护的意识，了解加强环保的紧要性。2、环境保护引导同学学习环保学问，让孩子认得到环境污染的危害，了解环保的紧要性，信奉日常生活中应当怎样保护环境、削减对环境的破坏，并把握环保科学学问，自发地行动起来，支持环保工作。四、家庭作业每个孩子都将回家完成一篇有关“环境保护”或“垃圾分类”的作文或绘画，同时希望与家长一起行动起来，参加到环境保护工作之中。五、教学反思通过本节课的教学，孩子们了解了地球的自然环境和资源，对环境污染的危害有了更深刻的认知，并且了解了环保的紧要性。在小游戏中，孩子们通过亲身实践，明确了怎样做好的环保行为，从而形成了更好

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