2022年枣庄市中小学教师招聘考试真题

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招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。A.少年期B.青年期C.童年期D.幼儿期【答案】：C2.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。A.组织策略B.主题纲要法C.生成性学习D.符号纲要法【答案】：C3.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A.遗传与环境相互作用论B.辐合论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】：D4.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.少先队B.兴趣小组C.班主任D.班集体【答案】：D5.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（）特点。A.自愿性B.自主性C.广泛性D.实践性【答案】：C6.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A.有所不同B.有一定联系C.没有必然联系D.相类似【答案】：D7.根据迁移内容的不同,一般将迁移分为（）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移和负迁移C.近迁移和远迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】：D8.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A.积极的社会功能B.道德精神面貌C.应有的责任能力D.应有的责任义务感【答案】：A9.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.局部特征B.无关特征C.整体特征D.关键特征【答案】：B10.最早提出成就动机的人是（）。A.海德B.默里C.麦克莱兰D.阿特金森【答案】：C11.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（）。A.生物学的观点B.现象学的观点C.认知心理学的观点D.行为主义观点【答案】：C12.上好课最根本的要求是（）。A.板书有序B.教学方法适当C.充分发挥学生的主体性D.教学结构合理【答案】：C13.课外活动与课堂教学（）。A.是同一种活动B.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动C.是一种正规的教育活动，且方向一致D.都是一种正规的教育活动，但方向不一致【答案】：C14.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A.心理起源说B.生物起源说C.神话起源说D.劳动起源说【答案】：B15.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型【答案】：D16.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。A.起一般作用B.起导向作用C.不起决定作用D.起决定作用【答案】：C17.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A.布鲁纳B.夸美纽斯C.罗杰斯D.埃拉斯莫斯【答案】：D18.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.王丽每天独自看几小时书B.老师对学生的考试成绩表示满意C.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起D.老师表扬爱学习的学生【答案】：A19.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》B.1886年霍金斯的《教育心理学》C.1903年桑代克的《教育心理学》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》【答案】：C20.如果用眼睛注视一朵绿花，约一分钟，然后将视线转向身边的白墙，那么在白墙上将看到一朵红花，这种现象是（）。A.负后像B.感觉对比C.正后像D.视觉适应【答案】：A21.学校生活中最为主要的组成部分是（）。A.社区的影响B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.学生个人的身心特征【答案】：C22.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.成就动机B.认识动机C.交往动机D.赞许动机【答案】：A23.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知情B.意行C.知行D.知意【答案】：C24.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德品质B.师德规范C.师德原则D.师德教育【答案】：D25.课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。A.必修课程、选修课程、活动课程B.国家课程、地方课程、学校课程C.基础课程、拓展课程、研究课程D.相关课程、广域课程、核心课程【答案】：C26.素质教育的重点是培养学生的（）。A.创新精神B.高水平的智力C.实践能力D.健康体魄【答案】：A27.个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为（）。A.差异期B.发展期C.机能期D.关键期【答案】：D28.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为（）。A.学习动机B.学习兴趣C.学习策略D.学习迁移【答案】：D29.依据问题解决的心理过程，在头脑中构造问题的表征发生在（）。A.设计方案阶段B.理解问题阶段C.评价结果阶段D.执行方案阶段【答案】：B30.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。A.实验法B.观察法C.问卷法D.测验法【答案】：C31.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是（）的特点。A.黏液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】：D32.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.发展性原则B.面向全体学生原则C.尊重与理解学生原则D.个别化对待原则【答案】：C33.在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。A.能力是掌握知识、技能的前提B.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小C.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平D.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的【答案】：B34.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.自治期C.尽责期D.墨守成规期【答案】：C35.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。A.夸美纽斯B.杜威C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特【答案】：B36.下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中，错误的是（）。A.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度B.生产力的发展水平制约着教育结构的变化C.教育的发展可以脱离生产力的发展D.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段【答案】：C37.最古老、使用范围最广泛的课程类型是（)A.活动课程B.实‘验课程C.学科课程D.综合课程【答案】：C38.个体品德中不包含以下哪种结构成分？（）A.道德行为B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：C39.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.8±2B.5±23C.7±2D.6±2【答案】：C40.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.逆推法B.算法式策略C.爬山法D.手段--目的分析法【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.是个人事业获得成功的关键因素B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是企事业持续、健康发展的巨大动力D.两者没有关系【答案】：ABC42.认知策略主要包括（）。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.调节策略【答案】：ABC43.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提供廉价的产品B.有助于降低经营成本C.有利于提高生产效率D.有利于提供良好的服务【答案】：CD44.团体心理辅导的独特性体现在（）A.效率高、省时省力B.特别适合于人际关系适应不良的人C.效果易巩固D.感染性强、影响广泛【答案】：ABCD45.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高从业者劳动质量和职业素质B.促进社会良好道德风尚的形成C.促进企业文化建设D.提高党和政府的执政能力【答案】：ABCD46.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.预防功能C.教育功能D.矫正功能【答案】：ABCD47.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.同事关系C.与幼儿家长的关系D.与教育管理者的关系【答案】：ABCD48.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。A.教师行为的能动性B.教师行为的科学性C.教师行为的方向性D.教师行为的“真善美”的统一性【答案】：BCD49.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.促进本行业的发展B.有助于提高全社会的道德水平C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.有助于维护和提高本行业的信誉【答案】：BD50.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.私下打开同事的电子邮箱B.上班时在单位的电脑上读小说C.上班时用单位的电话聊天D.拷贝和使用免费软件【答案】：ABC51.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.熟手型教师职业倦态最低B.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师C.专家型教师职业情感投入程度更高D.新手型教师职业倦怠最低【答案】：BC52.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.自强不息B.尊老爱幼C.厚德载物D.诚实守信【答案】：ABCD53.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.有利于治国安邦B.降低企业成本的途径之一C.可以开拓创新D.持家之本【答案】：ABD54.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正负担过重之偏B.纠正育人初心之偏C.纠正违规竞争之偏D.纠正超前学习之偏【答案】：ABCD55.人际沟通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.心理功能C.社会功能D.协调功能【答案】：BCD56.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.中等职业教育B.初等职业教育C.高等职业教育D.职业培训【答案】：ABC57.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.理解和尊重学生B.提高自我修养，健全自身人格。C.了解和研究学生，树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】：ABC58.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动B.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D.教育就是学校教育【答案】：ABC59.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）。A.良好的性格特征B.没有求知的欲望与兴趣C.对工作的事业心与上进心D.稳定而持久的职业动力E.从事教育工作的使命感【答案】：ACDE60.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.意向B.情感C.激励D.认知【答案】：ABD61.意义学习分为哪几个类型（）A.符号学习B.概念学习C.配对材料学习D.命题学习【答案】：ABD62.文明职工的基本要求是（）。A.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.学习科学技术知识，在业务上精益求精D.遵守国家法律法