汉源县中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考汉源县中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。A.标准参照评价B.形成性评价C.常模参照评价D.配置性评价【答案】：C2.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德意识B.道德认识C.道德情感D.道德行为【答案】：D3.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.健康C.人格完整D.情绪稳定【答案】：C4.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。A.教科书B.教学大纲C.课程计划D.教学指导书【答案】：A5.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。A.建立班集体的正常秩序B.确定班集体的发展目标C.建立班集体的核心队伍D.组织形式多样的集体活动【答案】：A6.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.素质教育的理念B.因材施教的意识C.开拓创新的理念D.资助发展的意识【答案】：A7.依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类？（）A.命题学习、接受学习和发现学习B.意义学习、发现学习和机械学习C.技能学习、知识学习和社会规范学习D.知识学习、意义学习和命题学习【答案】：C8.学校应当逐步实行教师（）。A.签约制B.合同制C.终身制D.聘任制【答案】：D9.以下哪种德育方法对发展个体关爱他人、体谅他人的社会情感以及发展人际交往能力方面有着重要意义（）。A.角色扮演法B.品德评价法C.合作学习法D.实际锻炼法【答案】：A10.昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。A.《论演说家的教育》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《理想国》【答案】：A11.在我国最早提倡"学分制"的是（）。A.竺可桢B.蒋梦麟C.蔡元培D.胡适【答案】：C12.骑自行车的技能是（）。A.认知技能B.操作技能C.智力技能D.心智技能【答案】：B13.“空心病”对应的人格缺陷是（）。A.孤僻B.悲观C.空虚D.自卑【答案】：C14.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）。A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移【答案】：D15.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.倒摄和干扰抑制B.消退和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.前摄和倒摄抑制【答案】：D16.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（）。A.问题的评价B.问题的识别C.问题的表征D.问题的重构【答案】：C17.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。A.直接强化B.外部强化C.自我强化D.替代强化【答案】：D18.等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.抽象B.概括C.变式D.反例【答案】：C19.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A.个案研究法B.观察法C.定量研究法D.定性研究法【答案】：D20.个体身心发展中起主导作用的是（）。A.遗传B.学校教育C.环境D.家庭教育【答案】：B21.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。A.关键期或敏感期B.发展期C.行为学习期D.习得期【答案】：A22.随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这种效应称为（）。A.责任分散效应B.皮格马利翁效应C.霍桑效应D.社会抑制【答案】：A23.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.能力B.技巧C.操作能力D.操作技能【答案】：D24.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】：C25.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。A.传授基本体育知识与技能B.增强学生体质C.培养体育人才D.提高运动水平【答案】：B26.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快,这属于（）。A.特殊迁移B.正迁移C.负迁移D.垂直迁移【答案】：B27.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.共同要素说B.经验类化理论C.关系转换理论D.形式训练说【答案】：D28.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。A.自由、尊严B.成长、健康C.生命、安全D.人身、财产【答案】：D29.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是（）。A.理智感B.热爱感C.道德感D.美感【答案】：C30.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A.课程目标B.课程C.课程计划D.课程标准【答案】：D31.以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。A.媒体B.认知结构C.教师指导D.学习材料特性【答案】：B32.“心有余悸”是描写人在恐惧中的（）。A.应激状态B.激情状态C.热情状态D.心境状态【答案】：D33.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.默会知识B.直接知识C.人文知识D.间接知识【答案】：D34.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.贾德B.加涅C.罗森塔尔D.汉斯·塞里【答案】：C35.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）。A.保健因素与激励因素B.认知因素与情感因素C.主观因素与客观因素D.认知因素与意志因素【答案】：A36.小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。A.言语信息B.态度C.智慧技能D.动作技能【答案】：B37.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.创造性B.示范性C.长期性D.连续性【答案】：C38.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。A.具体强化B.直接强化C.概括强化D.替代强化【答案】：D39.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.后习俗阶段B.前道德阶段C.他律道德阶段D.自律道德阶段【答案】：C40.辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，（）是心理的器官A.神经系统B.脑C.神经元D.大脑皮层【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.党的建设主要包括（）。A.作风建设B.个人建设C.思想建设D.组织建设【答案】：ACD42.教育研究的意义是（）。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.提高教育决策水平、培育良好师资C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.揭示教学规律、改进教学质量E.使教师从经验走向理论【答案】：ABCDE43.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.渗透性B.持久性C.强制性D.广泛性【答案】：ABD44.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）。A.教师应当关心国家社会的进步事业B.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识C.教师应当教人树立理想志向D.教师担负着提升“正人心”的任务【答案】：ABCD45.人的举止可以体现出（）。A.精神面貌B.内心世界C.身体情况D.文化程度【答案】：AB46.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其知识产权B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：ABCD47.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情B.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念C.爱岗敬业就是一辈子不换岗D.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾【答案】：BD48.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.专业发展B.反思日记C.接触新知D.观摩教学E.行动研究【答案】：ABCDE49.人际沟通的功能主要包括（）A.心理功能B.管理功能C.协调功能D.社会功能【答案】：ACD50.行为主义流派的重要特点有（）A.强调以人为本B.主张内省C.主张采用客观的实验方法D.主张研究人的行为【答案】：CD51.感觉适应是（）心理现象A.刺激作用停止后出现的B.感受性发生了变化的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激物持续作用引起的【答案】：BD52.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.透明度B.艺术性C.衍生性D.心理化【答案】：ACD53.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.与时俱进B.见利思义C.另辟蹊径D.患难与共【答案】：AC54.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.艰苦环境的锻炼B.思想政治教育C.自身的道德需要D.制度的约束和监督【答案】：ABD55.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.直观性B.巩固性C.可辨别性D.可利用性【答案】：BCD56.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的阶级性C.职业荣誉的激励性D.职业荣誉的强制性【答案】：ABC57.从业人员做到公私分明，要（）。A.从细微处严格要求自己B.在劳动创造中满足和发展个人的需要C.正确认识公与私的关系，增强集体意识D.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家【答案】：ABCD58.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.运气B.努力C.能力D.任务难度【答案】：ACD59.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.詹姆士B.苛勒C.华生D.斯金纳E.冯特【答案】：CD60.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.我们的教学要采取经师和人师合一B.是教师的两种人格C.经师是教学问的D.人师是教学问的【答案】：ABC61.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.社会法律B.传统习惯C.人们的信仰D.社会舆论E.社会经济【答案】：BCD62.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.有助于弘扬团队精神B.树立良好形象C.赢得社会的信任与尊重D.遏制歪风邪气，改善环境