2022年阳新县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年阳新县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程标准B.教学过程C.课程评价D.课程实施【答案】：D2.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学评价B.C教学测量C.教学设计D.教学任务分析【答案】：D3.在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（）。A.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利B.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定C.人的发展不受环境的影响D.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程【答案】：D4.学校工作必须坚持（）。A.以德育为主B.以教师为主C.以教学为主D.以学生为主【答案】：C5.当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。A.努力归因B.运气归因C.能力归因D.任务难度【答案】：A6.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。A.启发性B.理论联系实际C.直观性D.巩固性【答案】：C7.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A.原型启发B.定势影响C.功能固着D.负向迁移【答案】：A8.教师的地位一般是指教师的（）。A.经济地位B.文化地位C.政治地位D.社会地位【答案】：D9.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。A.逆向迁移B.负迁移C.正迁移D.纵向迁移【答案】：B10.教育能推进科学的（）。A.系统化B.全面化C.制度化D.体制化【答案】：D11.教师伦理学的核心内容是（）。A.教师职业道德行为选择B.教师职业道德养成C.教师职业道德规范体系D.教师职业理想人格追求【答案】：C12.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.冲动型【答案】：B13.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是（）。A.马斯洛B.奥尔波特C.英格里士D.罗杰斯【答案】：D14.被誉为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是（）。A.亚里士多德B.昆体良C.柏拉图D.苏格拉底【答案】：A15.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.南风效应B.超限效应C.犯错误效应D.分化效应【答案】：A16.教学管理的核心是（）。A.常规管理B.教学思想管理C.教学管理中计算机的应用D.教学质量管理【答案】：D17.技能形成的基本途径是（）。A.观察B.练习C.模仿D.认知【答案】：B18.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.难度B.能力C.运气D.努力【答案】：B19.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“物质—意识”B.“自然—社会”C.“感性—理性”D.“实践—精神”【答案】：D20.心理学的独立宣言是（）。A.华生《在行为主义者看来的心理学》B.弗洛伊德《梦的解析》C.奈塞尔《认知心理学》D.冯特《生理心理学原理》【答案】：D21.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A.导向性B.因材施教C.教育的一致性与连贯性D.疏导【答案】：B22.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指（）。A.6、7~11、12岁B.14、15~17、18岁C.3~6、7岁D.11、12~14、15岁【答案】：A23.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.生物遗传因素B.学校教育C.社会文化D.家庭环境【答案】：B24.教学是学校教育的（）工作。A.中心B.唯一C.必要D.重要【答案】：A25.创造性与智力的关系主要体现在？（）A.高智商一定具有创造性B.高智商是高创造性的必要非充分条件C.低智商也可能具有创造性D.高智商是高创造性的充分且必要条件【答案】：B26.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。A.专门领域问题B.常规问题C.一般领域问题D.结构良好问题【答案】：B27.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。A.原型B.定势C.内化D.变式【答案】：B28.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.情绪过程B.认知过程C.意志过程D.激情【答案】：A29.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A.激活功能B.调节与维持功能C.指向功能D.强化功能【答案】：A30.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.练习技能B.思维技能C.动作技能D.心智技能【答案】：C31.苏联教育家马卡连柯说要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了（）德育原则。A.尊重信任学生和严格要求学生相结合B.集体教育和个别教育相结合C.疏导D.知行统一【答案】：A32.在操作技能形成的过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作执行达到高度的完善化和自动化称之为（）。A.操作整合B.操作定向C.操作模仿D.操作熟练【答案】：D33.投射测验的特点是（）。A.含有一系列问题B.纸笔测验C.结构不明确D.客观测验【答案】：C34.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A.道德行为B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】：D35.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.知识学习B.技能学习C.社会规范学习D.符号学习【答案】：B36.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.自我-回避B.自我-接近C.任务-接近D.任务-接近【答案】：B37.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.后习俗水平B.前习俗水平C.习俗水平D.权威水平【答案】：B38.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.外部动机B.内部动机C.辅助动机D.主导动机【答案】：B39.在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略【答案】：A40.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.气质B.个性C.性格D.兴趣【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.促使从众行为产生的原因有（）A.维持良好人际关系的现状B.不愿意感受与众不同的压力C.为取得团体中其他成员的好感D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】：ABCD42.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.“好孩子”的道德取向B.社会契约的道德取向C.普遍原则的道德取向D.惩罚与服从的道德取向【答案】：BC43.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）。A.从事教育工作的使命感B.稳定而持久的职业动力C.对工作的事业心与上进心D.良好的性格特征E.没有求知的欲望与兴趣【答案】：ABCD44.职业道德具有如下特点（）。A.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任B.调适范围上具有特定的适用范围和对象C.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性D.价值取向上注重利益性【答案】：ABC45.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导B.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径C.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践D.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的【答案】：BCD46.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.市场经济考验C.执政考验D.外部环境考验【答案】：ABC47.下列说法正确的是（）。A.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华D.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求【答案】：ABCD48.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.做好本职工作，不给同事找麻烦B.促进老中青三代人和睦相处C.讲求合作，崇尚竞争，平等互利D.只当主角，消除配角意识【答案】：ABC49.教师职业道德的基本功能有（）。A.对教师工作的动力功能B.对教育对象的教育功能C.对教师职业行为的调节功能D.对教师工作的评价功能E.对社会文明的示范功能F.对教师自身修养的引导功能【答案】：ABCDE50.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人民的责任B.对人们群众利益的关注C.对社会应负的责任D.对党的责任【答案】：ABC51.群众观点的基本思想包括（）。A.全心全意为人民服务的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.向人民群众负责的观点D.向人民群众学习的观点【答案】：ABCD52.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献不能促进企业的发展B.奉献与企业的发展关系不大C.奉献能够提升企业的道德境界D.奉献就是企业发展的道德要求【答案】：CD53.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.勇于实践锻炼，增强情感体验C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持自律和他律相结合E.加强理论学习，注意内省、慎独【答案】：ABCE54.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.对待职业荣誉的态度要谦B.获得职业荣誉的手段要正C.对职业荣誉要竞争，要当仁不让D.争取职业荣誉的动机要纯【答案】：ABD55.正确的做法是（）A.艰苦奋斗，淡泊名利B.可以利用业余时间到校外做兼职C.开拓进取，勇于创新D.热爱教育事业，对工作尽职尽责【答案】：ACD56.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.稳定性B.个别性C.生物性D.整体性【答案】：BCD57.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的B.员工出公差，花费多少都可以C.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子D.节约其实就是小气的表现【答案】：ABCD58.教师良好的意志品质主要体现在（）A.明确的目的性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.处理问题的果断性和坚定性D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD59.[]廉洁从教的内容包括（）A.发挥奉献精神B.坚持高尚情操C.自觉抵制社会不良风气D.不利用职权之便谋取私利【答案】：BCD60.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.怒视B.漠视C.垂视D.斜视【答案】：ABCD61.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.排斥家长B.利用家长C.向家长推卸责任D.满足家长的各种利益要求【答案】：ABC62.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.服务国家人民B.突出改革创新C.立足国情世情D.体现前瞻引领E.注重规划实施.